2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1.4《函數(shù)的奇偶性》 同步練習(xí)一 新人教B版必修1.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1.4《函數(shù)的奇偶性》 同步練習(xí)一 新人教B版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1.4《函數(shù)的奇偶性》 同步練習(xí)一 新人教B版必修1.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1.4《函數(shù)的奇偶性》 同步練習(xí)一 新人教B版必修1 一、 選擇題： 1、函數(shù)的奇偶性是 （ ） A．奇函數(shù) B. 偶函數(shù) C.非奇非偶函數(shù) D.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) 2、 若函數(shù)是偶函數(shù)，則是（ ） A．奇函數(shù) B. 偶函數(shù) C.非奇非偶函數(shù) D.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) 3、若函數(shù)是奇函數(shù)，且，則必有 （ ） A． B. C. D.不確定 4、函數(shù)是R上的偶函數(shù)，且在上單調(diào)遞增，則下列各式成立的是 （ ） A． B. C. D. 5、已知函數(shù)是偶函數(shù)，其圖像與x軸有四個交點(diǎn)，則方程的所有實數(shù)根的和為 （ ） A．4 B.2 C.1 D.0 二、填空題： 6、函數(shù)是_______函數(shù). 7、若函數(shù)為R上的奇函數(shù)，那么______________. 8、如果奇函數(shù)在區(qū)間[3，7]上是增函數(shù)，且最小值是5，那么在區(qū)間[-7,-3]上的最______________值為____________. 三、解答題： 9、設(shè)函數(shù)為定義域相同的奇函數(shù)，試問是奇函數(shù)還是偶函數(shù)，為什么？ 10、已知函數(shù)是奇函數(shù)，它在上是增函數(shù)，且，試問在上是增函數(shù)還是減函數(shù)，為什么？ 參考答案： 1、C； 2、A； 3、B； 4、B； 5、D； 6、偶函數(shù)； 7、0； 8大，-5； 9、奇函數(shù).下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 函數(shù)的奇偶性 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1.4函數(shù)的奇偶性 同步練習(xí)一 新人教B版必修1 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 2.1 函數(shù) 奇偶性 同步 練習(xí) 新人 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://www.3dchina-expo.com/p-2461203.html