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2019-2020年高中歷史 第四單元 第18課 音樂與美術(shù)課時作業(yè) 岳麓版必修3 [課程標(biāo)準(zhǔn)]　1.欣賞19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品，了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。2.列舉19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。 一、貝多芬與古典主義音樂 1．階段特征 18～19世紀(jì)之交，是歐洲古典主義音樂向____________音樂過渡的時期。 2．代表人物 (1)貝多芬 ①國別：________音樂大師，有“________”之稱。 ②作品特點：洋溢著____________和樂觀主義氣息，蘊涵著深沉的哲理。 ③代表作：九部交響曲(如《____________》《命運交響曲》和《田園交響曲》)。 ④評價：把____________發(fā)展到登峰造極，又開創(chuàng)了____________的先河。 (2)海頓：被稱為“交響樂之父”。 (3)莫扎特：被稱為“______________”。 二、印象派繪畫與音樂 1．產(chǎn)生背景 在19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)(尤其是光學(xué)理論和實踐)的啟發(fā)下，一批畫家追求創(chuàng)新。 2．印象派繪畫 (1)特點：直接描繪________下的物象，追求強烈的個人感受，根據(jù)自己眼睛的觀察和感受，來表現(xiàn)微妙的________變化。 (2)代表：莫奈的《____________》及組畫《干草堆》《魯昂大教堂》。 (3)影響：改變了繪畫方式，影響了________創(chuàng)作。 3．印象派音樂 (1)特點：主張用聲音的________和音色，取代傳統(tǒng)音樂中的調(diào)式與和聲體系。 (2)代表人物及作品：德彪西的《______________》。 4．影響 (1)開辟了歐美________與音樂語言的新天地。 (2)孕育了20世紀(jì)初對____________的全面突破。 三、現(xiàn)代藝術(shù)的興起 1．美術(shù) (1)印象派的發(fā)展：經(jīng)歷了________、新印象派、后印象派等階段，涌現(xiàn)出了________、高更和________等著名畫家。 (2)現(xiàn)代派繪畫的出現(xiàn) ①特點：對色彩和視覺進行深入研究，采用夸張、變形與________的表現(xiàn)方法，大膽運用各種新材料。 ②代表人物：西班牙畫家________。 2．音樂：出現(xiàn)了許多派別，作曲家們根據(jù)各自的創(chuàng)作理念譜寫各式各樣、風(fēng)格獨特的樂曲。 知識點一　貝多芬與古典主義音樂 1．連接古典主義音樂和浪漫主義音樂的橋梁，并被譽為“樂圣”的德意志音樂家是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．德彪西 B．貝多芬 C．莫扎特 D．海頓 2．“3345|5432|1123|……歡樂女神圣潔美麗燦爛光芒照大地”將聲樂與器樂結(jié)合，開創(chuàng)交響樂新形式的是(　　) A．海頓 B．莫扎特 C．貝多芬 D．舒伯特 知識點二　印象派繪畫與音樂 3．下列表述中與印象派有關(guān)的是(　　) ①其產(chǎn)生受光學(xué)理論和畫家實踐的影響?、诋嫾矣霉夂蜕珌砻枥L外部世界　③其得名來自于名畫《日出印象》?、芷溟_創(chuàng)者是法國人凡高 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 4．下列哪種創(chuàng)作觀念不僅改變了繪畫方式，而且影響了音樂創(chuàng)作(　　) A．印象派的誕生 B．浪漫主義 C．新印象派 D．后印象派 5．隨著歐洲藝術(shù)從傳統(tǒng)形態(tài)向現(xiàn)代形態(tài)過渡，美術(shù)領(lǐng)域經(jīng)歷了印象派、新印象派、后印象派的發(fā)展。下列各畫作屬于塞尚作品的是(　　) 6．“他的音樂有如霧里看花，具有朦朧的意境，捕捉無定型的流動體(如云、風(fēng)、氣味等)運動時的瞬間印象，把它們用絕妙的音色、和聲等表現(xiàn)出來。”這個音樂家是(　　) A．貝多芬 B．德彪西 C．畢加索 D．莫奈 知識點三　現(xiàn)代藝術(shù)的興起 7．現(xiàn)代派對色彩和視覺進行深入研究，采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法，大膽運用各種材料。下列作品屬于現(xiàn)代派的是(　　) 8．圖一、圖二為某著名畫家的兩幅作品。作品反映出該畫家力圖(　　) 　　圖一(局部)　　　　　　　　圖二 A．以寫實的方法表現(xiàn)客觀世界 B．以夸張的形式表現(xiàn)主觀內(nèi)心感受 C．以嚴(yán)整和諧的畫面表現(xiàn)理性 D．以奔放的筆法和色彩表現(xiàn)感情 9．一個學(xué)生在圖書館查閱資料時看到這樣一段對白：“咱們走吧。”“咱們不能。”“為什么不能？”“咱們在等待戈多。”下列美術(shù)作品與上述對白所反映的藝術(shù)特征相似的是(　　) A．《日出印象》 B．《干草堆》 C．《向日葵》 D．《坐在椅子上的女人》 10．當(dāng)今世界音樂發(fā)展呈現(xiàn)出的顯著特征是(　　) A．古典主義音樂占據(jù)主流地位 B．浪漫主義音樂興起 C．流行音樂獨占樂壇 D．多元化的發(fā)展趨勢 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11．閱讀下列材料： 材料一　法國革命和美國革命改變了社會的等級秩序，貝多芬真切地感到，自由將照亮一切，他將其融入自己的創(chuàng)作之中，創(chuàng)造出了不同于以前的新的戲劇性風(fēng)格。他的第三交響曲即《英雄交響曲》突破了古典模式，最早是獻(xiàn)給拿破侖的，但在此之際，英雄決定自己改稱皇帝，失望之下，作曲家撕下了第一頁的題獻(xiàn)。——《西方音樂史話》(海南出版社) 材料二　(波蘭音樂家)肖邦20歲離開波蘭去布拉格、德雷斯頓和維也納開音樂會；當(dāng)他得知俄國人攻陷華沙(1830年)的消息時，他拒絕了再回國去演奏。此后他再未回波蘭，但他的音樂中充滿對家鄉(xiāng)的愛，他把波蘭的瑪祖卡、波蘭舞曲和其他歌曲介紹到西歐。傳說他還有個裝著波蘭泥土的瓶子。1848年，他在巴黎去世，遵照他的最后要求，在他的棺木上撒上了那瓶波蘭泥土。 請完成： (1)貝多芬在音樂方面有哪些突出成就？從材料一中可以看到他什么樣的內(nèi)心世界？ (2)結(jié)合材料一、二，談?wù)勀愕母邢搿? 12．閱讀下圖： 　　　　　　 　圖一　　　　　　　 　圖二 請回答： (1)圖一這幅美術(shù)作品的名稱叫什么？作者是誰，屬于何種派別？其藝術(shù)風(fēng)格如何？ (2)圖二這幅美術(shù)作品的名稱叫什么？作者是誰？屬于何種派別？其藝術(shù)風(fēng)格如何？ 第18課　音樂與美術(shù) 知識清單 一、1.浪漫主義　2.(1)①德國　樂圣?、谟⑿壑髁x?、塾⑿劢豁懬、芄诺湟魳贰±寺魳贰?3)音樂天才 二、2.(1)陽光　色彩　(2)日出印象　(3)音樂　3.(1)響度 (2)牧神午后前奏曲　4.(1)繪畫　(2)傳統(tǒng)藝術(shù) 三、1.(1)印象派　塞尚　凡高　(2)①抽象?、诋吋铀? 對點訓(xùn)練 1．B　[貝多芬既將古典音樂推向新的高峰，又開創(chuàng)浪漫主義音樂的先河，是音樂史上的一代宗師。] 2．C 3．A　[屬于組合式選擇題，可用排除法。凡高是印象派的代表，但不是開創(chuàng)者。印象派的開創(chuàng)者是法國畫家莫奈。] 4．A　[印象派誕生影響了音樂創(chuàng)作，推動了印象派音樂的誕生。] 5．B　[A項是莫奈的作品，C項是凡高的作品，D項是畢加索的代表作。] 6．B　[引文體現(xiàn)了印象派音樂的特點，該派音樂的代表人物是德彪西。] 7．A　[B、C、D三項都屬于印象畫派，只有A項才屬于現(xiàn)代主義美術(shù)畫家。] 8．B　[這兩幅作品為現(xiàn)代主義流派的作品，是與傳統(tǒng)美術(shù)迥然不同的美術(shù)流派，只有B項符合題意。] 9．D　[《等待戈多》運用象征性手法表現(xiàn)出悲劇氣氛，是現(xiàn)代主義戲劇的代表，D項作者畢加索是現(xiàn)代派的代表。] 10．D　[經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。當(dāng)今社會生活的多元化，必然導(dǎo)致音樂的多元化。] 綜合運用 11．(1)貝多芬是跨世紀(jì)的人物，是連接古典主義音樂和浪漫主義音樂的橋梁，被譽為“樂圣”。他有強烈的資產(chǎn)階級民主精神，追求自由和真、善、美，所以他絕對不能容忍拿破侖稱帝。 (2)①藝術(shù)表現(xiàn)美、表達(dá)美，是美好感情、內(nèi)心世界的自然流露，只有具有美好的內(nèi)心世界，才能創(chuàng)作出感人的藝術(shù)作品。②貝多芬的正直和肖邦強烈的愛國主義思想感情都是值得我們學(xué)習(xí)的。 12．(1)名稱：《向日葵》。作者：凡高。派別：印象派。風(fēng)格：他用生命作畫，力圖用色彩來揭示人類精神世界的絢麗，用線條來勾畫人類內(nèi)心情感的沖動；表現(xiàn)出追求光明、熱情、熱愛生命的主題；寫意重于寫彩，表達(dá)主觀的熱情。 (2)名稱：《坐在椅子上的女人》。作者：畢加索。派別：現(xiàn)代派(立體派)。風(fēng)格：保持自己粗獷剛勁的個性，采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法，大膽運用各種新材料，用長寬高構(gòu)成的幾何切面的疊加和在一個平面上混亂堆積多個平面表現(xiàn)事物的各個側(cè)面，揭示事物本身本質(zhì)的東西。 解析　本題主要考查印象派和現(xiàn)代派美術(shù)的代表人物、藝術(shù)風(fēng)格。解題的關(guān)鍵是把握兩派的基本知識點，然后依據(jù)圖片分析作答。 教材問題解答 解析與探究 現(xiàn)代派美術(shù)創(chuàng)作的歷史背景：隨著第二次工業(yè)革命的進行，人們的生活節(jié)奏加快，加劇了人們的緊張感，從而不再滿足于傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式。同時科學(xué)技術(shù)的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家認(rèn)識世界的視野，他們開始用新的表現(xiàn)形式和藝術(shù)精神進行創(chuàng)作，這些美術(shù)流派稱為現(xiàn)代主義美術(shù)。主要特征：夸張、抽象，重視藝術(shù)家的主觀感受，如對現(xiàn)實生活消極、悲觀、失望的情緒和表現(xiàn)形式，藝術(shù)上更趨于極端化。 對藝術(shù)品的評價不存在永恒不變的單一標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)結(jié)合其時代背景和當(dāng)時人們的精神風(fēng)貌甚至是藝術(shù)家們的個人歷程進行綜合分析，以便作出客觀的評價。 自我測評 1．古典主義音樂的主要特征是以反映人類的普遍要求為主要特征，注重形式，講究協(xié)調(diào)，遵循比率適當(dāng)和自然平衡的原則，強調(diào)風(fēng)格高雅，體現(xiàn)樂觀向上的進取精神。 貝多芬是以苦難鑄就歡樂的音樂天才，他一生飽受貧困、耳聾、失戀的痛苦折磨，卻為世界創(chuàng)造出卓越的作品。貝多芬既把古典音樂發(fā)展到登峰造極的程度，又開創(chuàng)了浪漫音樂的先河，在音樂史上樹立了一座不朽的豐碑。 2．印象派繪畫和音樂的共同特點是強調(diào)色彩或音色的微妙變化。其時代背景與藝術(shù)價值在于在19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)(尤其是光學(xué)理論和實踐)的啟發(fā)下，一些法國畫家以創(chuàng)新的姿態(tài)登上了畫壇，這個畫派被稱為“印象派”。他們的創(chuàng)作觀念不僅改變了繪畫方式，而且影響了音樂創(chuàng)作。它開辟了繪畫和音樂語言的新天地，拓展了人們的審美領(lǐng)域，為藝術(shù)家發(fā)揮個性提供了新途徑，孕育了20世紀(jì)初對傳統(tǒng)藝術(shù)的全面突破。 3．20世紀(jì)以來，美術(shù)方面經(jīng)歷了印象派、新印象派、后印象派等階段，這些流派以新的視角描繪客觀世界(包括光和空氣氛圍)，為繪畫領(lǐng)域開辟了新方向。在印象派的基礎(chǔ)上，現(xiàn)代美術(shù)又有了突破性進展，現(xiàn)代派開始主宰畫壇。音樂方面，現(xiàn)代音樂派別多，有新古典主義音樂、表現(xiàn)主義音樂、序列音樂、具體音樂、電子音樂、空間音樂、機遇音樂、偶然音樂等，形式五花八門，不一而足。作曲家們根據(jù)自己的創(chuàng)作理念譜寫各式各樣、風(fēng)格獨特的樂曲。