《2019春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》數(shù)的順序教案 （新版）西師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》數(shù)的順序教案 （新版）西師大版.doc（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

數(shù)的順序 教學(xué)內(nèi)容： 教材P10、例1 課堂活動(dòng)1、4 練習(xí)一、5 教學(xué)目的 1、利用原有的認(rèn)知基礎(chǔ)，加深對(duì)100以內(nèi)數(shù)的順序的理解 2、揭示數(shù)的排列規(guī)律，提高學(xué)生對(duì)數(shù)感的掌握水平 教學(xué)重難點(diǎn)： 揭示數(shù)的排列規(guī)律，對(duì)數(shù)感的掌握。 教具準(zhǔn)備： 100以內(nèi)數(shù)敘表 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)： 數(shù)數(shù) （開火車） 師：我們學(xué)習(xí)了數(shù)100以內(nèi)數(shù)，也學(xué)習(xí)了寫數(shù)，你能從1按順序?qū)懙?00嗎？今天我們就一起來學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的順序 （板：數(shù)的順序） 二、探索新知 1、教學(xué)例一 師填寫第一排 （1）出示例1 小朋友請(qǐng)你按數(shù)的順序填空，看誰填得又對(duì)又快。 （1） 請(qǐng)小朋友將這張表完成，看誰填地又對(duì)又快 （2） 生獨(dú)立完成 （3） 生四人組交流填得怎樣 （4） 你發(fā)現(xiàn)了什么？你看到了哪些有趣的排列 （5） 生討論，匯報(bào) （6） 引導(dǎo)生交流 ，感受數(shù)感 師：96與98 比較，你覺得96比98怎么樣？ 42與98比？你能象老師這樣說說哪個(gè)數(shù)比哪個(gè)數(shù)少一些？哪個(gè)數(shù)比哪個(gè)數(shù)少得多？ 一、 練習(xí) 1、P12課堂活動(dòng) 做題前提示學(xué)生是幾個(gè)幾個(gè)地在數(shù) 2、練習(xí)一P16、5師：小朋友們，請(qǐng)你從31起，按數(shù)的順序把各個(gè)點(diǎn)連起來，然后你看看小熊在干什么？ 3、課堂活動(dòng)4 自由讀題，同桌一起讀，不認(rèn)識(shí)的字問老師，獨(dú)立思考，小組交流你為什么要這樣選擇，全班匯報(bào)。 二、 課堂小節(jié)： 你今天都學(xué)到了些什么知識(shí)？