一年級英語上冊 Unit 3 My abilities(Period 3)教案 滬教牛津版.doc
《一年級英語上冊 Unit 3 My abilities(Period 3)教案 滬教牛津版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級英語上冊 Unit 3 My abilities(Period 3)教案 滬教牛津版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
Unit 3 My abilities(Period Three) Teaching contents: Let’s learn(page 14) Teaching aims: 知識目標:Pronounce words properly. 能力目標:Using verbs to indicate momentary actions. 情感目標:To be active in school lives. Difficult and key points: Using verbs to indicate momentary action correctly. Teaching aids: Word cards, picture cards, tape. Teaching procedure: Procedure Methods Purpose Warming-up Sing a song. 使學生集中注意力,同時營造英語氛圍 Revision 1. Act and say. Listen to the commands and do some actions in a quick response. 2. Say the chant: “Show me – Clap- ” 復習舊知,培養(yǎng)學生的聽力和說話能力,復習學過的動詞,為新課作準備。 Presentation 1. Point to the picture card for the word “draw” and say “draw”. Repeat the word. 2. Act and say. 3. Show the word card and say the word. 4. Repeat step 1-3 with ‘read’, ‘write’, ‘jump’, ‘sing’ and “dance”. 5. Play the cassette. Point to the words as it is being read out. 6. Say the words. 利用圖片,讓學生在單詞的發(fā)音與意義之間建立聯(lián)系。 訓練學生的聽力,和單詞的識別能力。 Consolidation 1. Say the word, one student do the action. and others to judge right or wrong. 2. Repeat or clap. 3. Match the words and the pictures. 4. Say and act in pairs. 5. Play the game: What is missing? 6. Work book pagei11. Can you find the word in the puzzle? 訓練學生正確的發(fā)音和聽力。 利用圖詞配對,訓練識別能力。 采用游戲方法,訓練學生的記憶力,進一步加強單詞識別力。 課后隨筆 成功與經(jīng)驗。 板書設計 思考與對策。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 一年級英語上冊 Unit My abilitiesPeriod 3教案 滬教牛津版 一年級 英語 上冊 abilities Period 教案 牛津
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2482411.html