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Module 3 Unit 1 I like football 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)語句I like … I don’t like ….,并能夠表達(dá)自己對運(yùn)動的喜好。 2.學(xué)習(xí)單詞 like , football, basketball, table tennis,能口頭運(yùn)用能聽懂以上單詞。Morning exercises不作要求，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇學(xué)習(xí)與掌握。 3.識別單詞：football, basketball, table tennis 二、預(yù)習(xí)學(xué)案： 通過聽錄音，自主預(yù)習(xí)新單詞like , football, basketball, table tennis及課文，將不會讀的單詞和句子進(jìn)行標(biāo)注，不明白的地方找出來。 三、導(dǎo)學(xué)案： （一）課前延伸（預(yù)習(xí)檢測） 檢查預(yù)習(xí)情況（出示卡片，認(rèn)讀單詞。）以小組的形式展示。 （二）課內(nèi)探究 1. 自主學(xué)習(xí) (1)點(diǎn)明本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 (2)展示導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生討論，小組展示（可小組長帶領(lǐng)，也可組內(nèi)成員輪流），根據(jù)提示說句子。 ① ② ③ ④ （3）個(gè)人學(xué)習(xí) 學(xué)生在學(xué)習(xí)新單詞后，自主學(xué)習(xí)新課文。遇到不懂得地方可在小組內(nèi)交流解決。記錄好重點(diǎn)、難點(diǎn)。 2. 合作探究 （1）小組內(nèi)解決剛才自己找到的不懂的地方。 （2）討論如何用“l(fā)ike / don’t like”來談?wù)撟约合矚g、不喜歡的物品。并在小組內(nèi)相互交流。 3.精講點(diǎn)撥 （1）單詞morning exercises 的讀音 （2）do 的否定形式 don’t 的書寫及讀音 四、課堂檢測： （一）認(rèn)讀單詞 （二）連詞成句： 1. like, I football (.) 2.don’t, basketball, I, like(.) 五、課后作業(yè)： 1.聽錄音，朗讀課文。 2.給家人或同學(xué)描述自己喜歡或不喜歡的事物，至少三樣。 六、板書設(shè)計(jì)： Unit 1 I like football. football football basketball basketball I like table tennis I don’t like table tennis morning exercises morning exercises