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《認識圖形（二）》跟蹤檢測卷 一、填一填。(1題5分，其余每題2分，共15分) 1． 一套七巧板一共有(　　　)塊，其中(　　　)號是正方形，(　　　)號是平行四邊形。(　　　)號和(　　　)號一樣大。 2．數學書的封面是(　　　　)形，方桌的桌面是(　　　　)形。 3．4個可以拼成一個(　　　　)形，也可以拼成一個(　　　　)形。 4．用(　　)個可以拼成一個。 5．折一折，用做一個，“們”的對面是“(　　)”。 6．補全右面的圖形。 (1)如果在空缺處放，可以放(　　)個。 (2)如果在空缺處放，可以放(　　)個。 二、辨一辨。(對的畫“√”，錯的畫“”)(每題1分，共5分) 1．用4根小棒一定可以圍成一個正方形。 (　　) 2．用兩個完全一樣的只能拼成一個正方形。 (　　) 3．一個長方形對折后可能是長方形。 (　　) 4．一套七巧板有5個三角形，1個正方形，1個平行四邊形。(　　) 5．平行四邊形的四條邊都相等。 (　　) 三、選一選。(把正確答案的序號填在括號里)(每題2分，共10分) 1．擺一個三角形至少需要(　　)根同樣長的小棒。 ① 4 ② 5 ③ 3 2．下邊的面是(　　)。 ① ② ③ 3．把一個正方形對折兩次后，沿折痕剪開，剪下的圖形不可能是(　　)。 ① ② ③ 4．是從下面圖形(　　)上剪下來的。 ① ② ③ 5．盒子里抽出來的圖形可能是(　　)。 ① 圓 ② 正方形 ③ 正方形或長方形 四、我會數。(共16分) 1．小鹿回家啦。(每空2分，共10分) 　 　 (　　)個 (　　)個 (　　)個 (　　)個 (　　)個 2．我來補墻。(6分) 缺了(　　)塊。 五、我會連。(每題6分，共12分) 1．找圖形。 2．下圖中右邊的圖形是這個長方體的哪個面？用線連起來。 六、我會分。(填序號)(15分) 七、我會圈。用右邊哪個物體可以畫出左邊的圖形。(每題3分，共12分) 八、我會分。把下面圖形分成相等的兩部分。(每題2分，共10分) 九、我會想。(5分) 　“？”處是哪個圖形？請在正確圖形的后面畫“√”。 參考答案 一、1.7　4　6　1　2(第4.5個空答案不唯一) 2．長方　正方　3．長方　正方　4．8　5．好　6．4　2 二、1.[點撥]沒有強調是同樣長的小棒。 2．　3.√　4.√　5. 三、1.③　2.①　3.①　4.③　5.③ 四、1.6　6　4　5　11　2．9 五、1.　2. 六、④⑤　①⑧?、冖狻、撷帷、邰? 七、 八、 第1.2.3.4個圖形答案不唯一，第5個圖形答案唯一。 九、□(√)