2019春五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第3單元 寫實(shí)與抽象的世界 第9課《用線條、色彩畫感覺》教案 嶺南版.doc
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第9課 用線條、色彩畫感覺 課 題 第9課 用線條、色彩畫感覺 教 學(xué) 目 的 學(xué)習(xí)以線條與色彩進(jìn)行造型表現(xiàn)的基本知識(shí),學(xué)會(huì)用線條與色彩的美妙組合來表達(dá)自己的感受。感受畫家筆下的線條與色彩所表達(dá)的不同的感覺。 教學(xué)重點(diǎn) 能運(yùn)用不同的線條或色彩畫出自己的感覺。 教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用不同線條或色彩的組合與搭配進(jìn)行有主題的造型表現(xiàn) 教 具 幻燈片、圖畫紙等 教學(xué)方法 講授、引導(dǎo) 教 學(xué) 過 程 第一節(jié) ⒈探究活動(dòng)一:尋找身邊和大自然中的線條。 目的:感受線條的豐富與微秒。 過程:①交流自己收集的資料; ②探討線條的種類。 鋸齒狀直線:有焦慮、不安定的感覺。 垂直線:具有嚴(yán)肅、莊嚴(yán)、高聳感等。 水平線:具有靜止、安定、平和、寧靜、開闊等感覺。 斜線:具有飛躍、向上、沖刺等運(yùn)動(dòng)感、 幾何曲線:具有直線的簡單、明快和曲線的柔軟、運(yùn)動(dòng)感強(qiáng)的雙重性格,如橢圓形等屬比較規(guī)范的曲線。 自由曲線:富有自由、優(yōu)雅的女性感,自由曲線的美主要表現(xiàn)在其自然的伸展性。 ⒉探究活動(dòng)二:探討線條的組合給人的感覺。 目的:體驗(yàn)、探討不同的線條給人的感覺,組成畫面的變化效果。 過程:①畫一畫,自己熟悉的線條; ②演一演,用身體動(dòng)作演一演,對(duì)線條的感受; ③說一說,對(duì)自己所畫的線條組合的感受。 ⒊探究活動(dòng)三:觀賞、發(fā)現(xiàn)、感受教材中的線條。 目的:感受線條是繪畫的基本元素之一,感受畫面線條的美妙組合所產(chǎn)生的美感,表達(dá)出作者的感受。 過程:以小組為單位對(duì)書中畫家的作品進(jìn)行各種線條的比較、討論。然后各小組匯報(bào)。畫家想表達(dá)什么感覺?他們運(yùn)用什么線條表現(xiàn)?他們用什么方法組織畫面?美在哪里? ⒋表現(xiàn)感受:選擇線條表現(xiàn)感受。 ⒌課堂小結(jié)。 板 書設(shè)計(jì) 畫太陽 圖片 作業(yè)要求:①臨摹畫家作品中的線條,體會(huì)作品表達(dá)的情感; ②把你對(duì)某種事物的感覺用不同的線條的組合畫出來。) 教學(xué)后記 線條是繪畫的基本元素之一,在繪畫中感受線組合帶給我們的美的感受,臨摹時(shí)要注意體會(huì)作者的感受。 課 題 第9課 用線條、色彩畫感覺 教 學(xué) 目 的 學(xué)習(xí)以線條與色彩進(jìn)行造型表現(xiàn)的基本知識(shí),學(xué)會(huì)用線條與色彩的美妙組合來表達(dá)自己的感受。感受畫家筆下的線條與色彩所表達(dá)的不同的感覺。 教學(xué)重點(diǎn) 能運(yùn)用不同的線條或色彩畫出自己的感覺。 教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用不同線條或色彩的組合與搭配進(jìn)行有主題的造型表現(xiàn) 教 具 幻燈片、圖畫紙等 教學(xué)方法 講授、引導(dǎo) 教 學(xué) 過 程 第二節(jié) ⒈探究活動(dòng)一:尋找身邊和大自然中的色彩。 目的:感受色彩的豐富與微秒。 過程:①交流自己收集的資料; ②探討色彩的種類。 紅 熱情、危險(xiǎn)、革命 橙 溫和、嫉妒、嫌惡 黃 光明、希望、活動(dòng) 綠 平和、安全、新鮮 藍(lán) 悠久、平靜、理智 紫 優(yōu)雅、高貴、不安 白 潔白、神圣、不吉 灰 平凡、陰郁、恐怖 黑 嚴(yán)肅、死亡、剛健 ⒉探究活動(dòng)二:探討色彩的組合給人的感覺。 目的:體驗(yàn)、探討不同的色彩給人的感覺,組成畫面的變化效果。 過程:①畫一畫,自己熟悉的色彩; ②演一演,用身體動(dòng)作演一演,對(duì)色彩的感受; ③說一說,對(duì)自己所畫的色彩組合的感受。 ⒊探究活動(dòng)三:觀賞、發(fā)現(xiàn)、感受教材中的色彩。 目的:感受色彩是繪畫的基本元素之一,感受畫面色彩的美妙組合所產(chǎn)生的美感,表達(dá)出作者的感受。 過程:以小組為單位對(duì)書中畫家的作品進(jìn)行各種色彩的比較、討論。然后各小組匯報(bào)。畫家想表達(dá)什么感覺?他們運(yùn)用什么色彩表現(xiàn)?他們用什么方法組織畫面?美在哪里? ⒋表現(xiàn)感受:選擇色彩表現(xiàn)感受。 ⒌課堂小結(jié)。 板 書設(shè)計(jì) 漂亮的胸飾 圖片 作業(yè)要求:①臨摹畫家作品中的色彩,體會(huì)作品表達(dá)的情感; ②把你對(duì)某種事物的感覺用不同的色彩的組合畫出來。 教學(xué)后記 色彩同樣是用來表達(dá)感情的重要途徑,不同的色彩帶給我們的感受是不同的,用這些色塊來表達(dá)自己的感受,學(xué)生還不是那么適應(yīng),因此學(xué)生的作業(yè)顯得有些雜亂無章,更多的不是表達(dá)自己的感受,而是在用色彩涂色。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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