2019-2020年高中生物《細胞的分化》同步練習2 浙科版必修1.doc
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2019-2020年高中生物《細胞的分化》同步練習2 浙科版必修1 一、選擇題 1.在細胞分化過程中,一般不會發(fā)生改變的是B A、蛋白質的種類 B、染色體的數(shù)目 C、細胞的功能 D、遺傳信息的執(zhí)行情況 2.下列關于細胞分化的敘述中,不正確的是B A. 是一種持久性變化 B.僅在高等植物中常見 C. 發(fā)生在整個生命進程中 D.在胚胎時期達到最大限度 3.下列有關細胞分化的說法錯誤的是C A細胞分化與生物發(fā)育有密切關系 B細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象 C細胞分化僅發(fā)生在胚胎時期 D細胞分化是在細胞形態(tài)結構和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 4.下列有關細胞分化的敘述,不正確的是D A.細胞的分化是指相同細胞的后代在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 B.細胞分化是一個持久性的變化過程 C.在動物細胞內,細胞的分化是一個不可逆的過程 D.細胞分化是一個可逆的過程 5.(多選)人體造血干細胞能分化成BCD A各種體細胞 B血小板 C紅細胞 D白細胞 6.具有分化能力的細胞是D A洋蔥鱗片葉表皮細胞 B肝細胞 C腸上皮細胞 D根尖生長點細胞 7.細胞分化不同于細胞增殖的主要特點是D A細胞數(shù)量增多 B細胞體積增大 C細胞的化學成分含量的變化 D能形成各種不同的細胞和組織 8.現(xiàn)代分子生物學的證據(jù)表明,細胞分化是A A基因選擇性表達的結果 B基因不表達的結果 C細胞分裂的結果 D細胞癌變的結果 9.生物組織的形成過程依賴于B A細胞衰老 B細胞分化 C細胞癌變 D細胞生長 10. 細胞的全能性是指 C A具有細胞膜、細胞質、細胞核結構的完整細胞,能進行各種生理活動 B具有細胞膜、細胞質,無細胞核也能完成特定的生理活動 C生物體細胞具有使后代細胞形成完整個體的潛能 D具有該物種所特有的全套遺傳物質的細胞 11. 細胞分化形成了不同結構和功能的細胞和組織,最能表明一個真核細胞特殊功能的是D A.細胞的大小和形態(tài) B.細胞膜的結構 C.細胞核的大小和數(shù)量 D.細胞器的種類和數(shù)量細胞的全能性是指 12.克隆羊“多莉”的培育成功證明了D A動物細胞的再生能力 B動物細胞的分化能力 C動物細胞的性別發(fā)育的全能性 D動物細胞核的全能性 13、一個植物的組織細胞能培養(yǎng)成一個完整的植物體,這是依靠C A.細胞的分裂 B.細胞的分化 C.細胞的全能性 D.細胞的生長 14、植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是B A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 B.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 C.導入其他植物細胞的基因 D.將成熟篩管的細胞核移植到去核的卵細胞內 15、細胞分化發(fā)生在個體發(fā)育的A A、整個生命過程中 B、胚胎期 C、受精卵分裂期 D、性成熟期 二、填空題 1、細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞 ,分裂完成后 保持不變,使其后代在形態(tài)、結構和功能上保持了相似性;細胞分化則是形態(tài)、結構、功能發(fā)生 的過程。 2、多細胞生物從小長到大,不僅有細胞的增殖,還有細胞的 。這些細胞具有相同的 ,但形態(tài)、結構和功能功能卻有很大差異,這是因為在個體發(fā)育過程中,不同細胞中 不同。 3、科學家在早期胚胎中發(fā)現(xiàn)了干細胞,它能在體外形成不同的組織或器官。這些干細胞是在一定條件下通過 和 形成不同的組織或器官的。除了胚胎外,在臍血、骨髓、腦組織等處也發(fā)現(xiàn)了干虛報,通過進一步的研究,有希望用于患者的組織修復或器官移植。但在進行器官移植時,如果患者細胞表面的蛋白質物質,與移植器官的不相同,則會引起排斥反應。所以最好選用 (患者本人、父母、子女、配偶)的干細胞培育的器官。 4、美國科學家將分離得到的餓成熟胡蘿卜根的韌皮部細胞進行培養(yǎng),有單個細胞發(fā)育成完整的新植株,過程如下圖所示: ↗ 試管植物↘ 胚狀體 開花的胡蘿卜植物 ↑ ↓ 細胞團 根的切片分離細胞 ↖ 單個細胞↙ 請分析回答: (1)這種培養(yǎng)的技術叫 。 (2)分離出來的餓成熟胡蘿卜根的韌皮部細胞成為細胞團是通過 分裂完成的。 (3)細胞團中相同的細胞在發(fā)育成胚狀體和植株的過程中,形態(tài)、結構和生理功能逐漸向不同方向發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫做細胞的 。 (4)本實驗說明植物細胞具有 。 答案: 一、選擇題 B B C D BCD D D A B C D D C B A 二、填空題 1、數(shù)目增多 染色體數(shù)目 穩(wěn)定性差異 2、分化 遺傳信息 遺傳信息的表達 3、細胞分裂 細胞分化 患者本人 4、(1)組織培養(yǎng) (2)有絲 (3)分化 (4)全能性- 配套講稿:
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