DL32M斜床身數(shù)控機床尾座結(jié)構(gòu)設(shè)計含SW三維及4張CAD圖
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任務(wù)書
論文(設(shè)計)題目:DL32M斜床身數(shù)控機床尾座結(jié)構(gòu)設(shè)計
工作日期:2017年12月18日 ~ 2018年05月20日
1.選題依據(jù):
數(shù)控機床作為工作母機廣泛應(yīng)用于制造企業(yè)中,其結(jié)構(gòu)和控制性能的好壞直接影響應(yīng)用對象的工作效率、精度和成本。以斜床身數(shù)控機床尾座系統(tǒng)機械結(jié)構(gòu)設(shè)計為題可有效地培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力及對所學(xué)專業(yè)知識的綜合應(yīng)用能力。
2.論文要求(設(shè)計參數(shù)):
1.學(xué)習(xí)理解斜床身數(shù)控機床的工作原理及尾座系統(tǒng)的功用與結(jié)構(gòu)組成,擬定尾座系統(tǒng) 設(shè)計方案;
2.斜床身數(shù)控機床尾座系統(tǒng)設(shè)計,包括關(guān)鍵部件、組件及零件選型、設(shè)計、校核;
3.繪制相關(guān)工程圖紙,圖量不少于3張A0,必須含有部分3D圖;
4.書寫設(shè)計說明書,不少于6000字;
5.翻譯一篇與設(shè)計內(nèi)容相關(guān)的外文文獻(xiàn),不少于2000字。
3.個人工作重點:
1.整理參考文獻(xiàn),學(xué)習(xí)掌握斜床身數(shù)控機床的工作原理及尾座系統(tǒng)的功用與結(jié)構(gòu)組成
,進(jìn)行尾座系統(tǒng)方案設(shè)計; 2.斜床身數(shù)控機床尾座系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計、選型、校核計算。
4.時間安排及應(yīng)完成的工作:
第1周:明確畢業(yè)設(shè)計任務(wù),指導(dǎo)查閱參考文獻(xiàn)。 第2周:指導(dǎo)如何整理參考文獻(xiàn)。
第3周:指導(dǎo)書寫開題報告注意事項。
第4周:檢查開題報告,提出指導(dǎo)意見,指導(dǎo)開題報告答辯。
第5周:上交開題報告終稿,擬定斜床身數(shù)控機床尾座系統(tǒng)設(shè)計方案。 第6周:動力系統(tǒng)設(shè)計及組成元件選擇計算。
第7周:移動機構(gòu)設(shè)計及組成元件選擇計算。第8周:鎖緊機構(gòu)設(shè)計及組成元件選擇計算。第9周:繪制總裝裝配圖。
第10周:繪制尾座系統(tǒng)主要組成零件零件圖。第11周:繪制尾座系統(tǒng)組件或零件3D圖。
第12周:檢查修改所有設(shè)計圖紙。
第13周:書寫畢業(yè)設(shè)計說明書,翻譯與本設(shè)計相關(guān)的英文文獻(xiàn)。 第14周:準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計答辯。
5.應(yīng)閱讀的基本文獻(xiàn):
[1] 蘇利曉. 普通車床進(jìn)給傳動系統(tǒng)數(shù)控改造[J]. 現(xiàn)代制造技術(shù)與裝備,2017,(10):159+161.
[2] 劉凌云,羅敏,陳志楚,吳岳敏. SK40P數(shù)控車床尾座數(shù)控化改造方法及實現(xiàn)[J]. 機床與液壓
,2017,45(02):69-73.
[3] 耿華,王亮,張金軍,張亮. 一種直線導(dǎo)軌用車床尾座的設(shè)計[J]. 機床與液壓,2016,44(10):6-
7+28.
[4] 陳嬋娟. 數(shù)控車床設(shè)計[M]. 化學(xué)工業(yè)出版社, 2006
[5] 汪淑珍,賈輝. 數(shù)控機床的發(fā)展?fàn)顩r與應(yīng)對政策[J]. 重慶文理學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版), 2012,
1:94-97
[6] 李進(jìn)冬,王國玉. 基于模塊化的車床尾座設(shè)計[J]. 機械工程師,2015,(05):185-186.
[7] 焦炬. 淺析數(shù)控機床發(fā)展現(xiàn)狀[J].機電產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新,2011,3:16-18
[8] 恩溪弄. 車床主傳動系統(tǒng)精度可靠性及靈敏度研究[D].東北大學(xué),2014.
[9] 王步洲,李朝陽,畢相群. 普通車床尾座自動進(jìn)給改造[J]. 設(shè)備管理與維修,2013,(11):66-67.
[10] 艾紹陽,劉杰. 一種數(shù)控車床尾座結(jié)構(gòu)的改進(jìn)設(shè)計[J]. 機械工程師,2013,(06):181-182.
[11] 何發(fā)勝,陳義甫,劉瑜. 普通車床主傳動系統(tǒng)設(shè)計[J]. 企業(yè)導(dǎo)報,2013,(11):289.
[12] Yoshitaka Morimoto, Takayuki Moriyama, et al. Development of linear-motor-driven NC
table for high-speed machining of 3D surface by lathe turning[J]. Procedia CIRP, 2012,1:271 -276
[13] B. Denkena, O. Gümmer. Active Tailstock for Precise Alignment of Precision Forged
Crankshafts during Grinding[J]. Procedia CIRP, 2013,12:121-126
指導(dǎo)教師簽字:
XX
教研室主任意見:
同意
簽字:XX 2017年12月14日
教學(xué)指導(dǎo)分委會意見:
同意
簽字:XX 2017年12月15日 學(xué)院公章
進(jìn)度檢查表
第
-3
周
工作進(jìn)展情況
明確設(shè)計題目要求,收集查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),整理文獻(xiàn)資料,根據(jù)收集的材料書還有設(shè)計要求寫開題報告初稿
2017年12月25日
指導(dǎo)教師意見
已收集了一定量的中英文文獻(xiàn),建議調(diào)整為近5年的期刊文獻(xiàn)。已初步書寫了開題報告,對存在的問題提出修改意見。建議進(jìn)一步對收集的文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理。
指導(dǎo)教師(簽字):XX 2017年12月26日
第
-1
周
工作進(jìn)展情況
根據(jù)學(xué)校指導(dǎo)老師和企業(yè)指導(dǎo)老師以及開題答辯小組的意見,對開題報告進(jìn)行修改,最終完成開題報告的撰寫工作。
2018年01月10日
指導(dǎo)教師意見
按照校內(nèi)外指導(dǎo)教師和開題答辯小組的修改意見進(jìn)行了開題報告的修改
,并網(wǎng)上提交了開題報告。完成質(zhì)量較好。
布置了假期設(shè)計任務(wù):進(jìn)一步查閱文獻(xiàn),理解設(shè)計任務(wù),初步擬定總體設(shè)計方案。
指導(dǎo)教師(簽字):XX 2018年01月11日
第 1
周
工作進(jìn)展情況
在整理斜床身數(shù)控機床尾座結(jié)構(gòu)相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,與企業(yè)指導(dǎo)教師和校指導(dǎo)教師協(xié)商,完成所做的DL32M斜床身數(shù)控機床尾座的設(shè)計方案 擬定
2018年03月09日
指導(dǎo)教師意見
經(jīng)過與企業(yè)和校內(nèi)指導(dǎo)教師協(xié)商,完成了數(shù)控車床尾座結(jié)構(gòu)方案設(shè)計
,方案較為合理可行。假期查閱了多種現(xiàn)有尾座結(jié)構(gòu)圖紙,有一定深入進(jìn)展
。建議:結(jié)構(gòu)選型與校核計算同步進(jìn)行。
指導(dǎo)教師(簽字):XX 2018年03月12日
第 6
周
工作進(jìn)展情況
與企業(yè)指導(dǎo)老師分享自己的想法后,在老師的指導(dǎo)下完成尾座的結(jié)構(gòu)設(shè)計及組成元件選擇計算。
2018年04月15日
指導(dǎo)教師意見
基本按照計劃進(jìn)度完成相關(guān)設(shè)計任務(wù),參加并通過了答辯小組組織的中期檢查。建議與企業(yè)合作導(dǎo)師溝通,到生產(chǎn)車間結(jié)合實際對象認(rèn)真進(jìn)行對比尾座結(jié)構(gòu)及其控制系統(tǒng)、適當(dāng)修改結(jié)構(gòu)、相關(guān)校核計算部分同步進(jìn)行。適當(dāng)加快設(shè)計進(jìn)度。
指導(dǎo)教師(簽字):XX 2018年04月15日
第 9
周
工作進(jìn)展情況
繪制機床尾座整體裝配圖,繪制部分零件CAD圖及三維圖,外文翻譯和設(shè)計說明書基本完成,細(xì)節(jié)修改等待畢業(yè)答辯
2018年05月08日
指導(dǎo)教師意見
已按計劃初步完成相應(yīng)設(shè)計任務(wù)。
建議:設(shè)計說明書格式嚴(yán)格按照模板規(guī)范要求書寫;中英文摘要重點要突出。設(shè)計主體內(nèi)容、效果表述清晰;方案設(shè)計部分比較、選擇論述清楚
;計算、校核要齊全;外文翻譯避免直譯或翻譯軟件自動翻譯;圖紙符合規(guī)范要求等。
指導(dǎo)教師(簽字):XX 2018年05月09日
第 11
周
工作進(jìn)展情況
在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行畢業(yè)論文的完善,包括書寫格式和側(cè)重點的修改
,完成畢業(yè)設(shè)計全部工作,準(zhǔn)備答辯
2018年05月21日
指導(dǎo)教師意見
完成設(shè)計任務(wù),說明書和圖紙進(jìn)行了修改。指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計答辯準(zhǔn)備注意事項、講解和作答時應(yīng)注意的問題、進(jìn)一步修改調(diào)整圖紙和說明書。
指導(dǎo)教師(簽字):XX 2018年05月21日
過程管理評價表
評價內(nèi)容
具體要求
總分
評分
工作態(tài)度
態(tài)度認(rèn)真,刻苦努力,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)
3
3
遵守紀(jì)律
自覺遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,主動聯(lián)系指導(dǎo)教師,接受指導(dǎo)
3
3
開題報告
內(nèi)容詳實,符合規(guī)范要求
5
4
任務(wù)完成
按時、圓滿完成各項工作任務(wù)
4
3
過程管理評分合計
13
過程管 理評語
XX同學(xué)在整個設(shè)計過程中,工作態(tài)度認(rèn)真、學(xué)習(xí)勤奮、踏實肯干,自覺遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,按時、主動向校內(nèi)和企業(yè)指導(dǎo)教師匯報工作進(jìn)度,接受雙重指導(dǎo);該生能夠結(jié)合設(shè)計任務(wù)認(rèn)真全面收集、整理相關(guān)文獻(xiàn)資料,主動到生產(chǎn)現(xiàn)場調(diào)研,在與校內(nèi)外指導(dǎo)教師磋商的基礎(chǔ)上,歸納出設(shè)計重點和難點,擬定較為合理可行的設(shè)計路線和時間安排,書寫的開題報告內(nèi)容較為完整,符合規(guī)范要求;按照任務(wù)書的要求完成的結(jié)構(gòu)設(shè)計及相應(yīng)的校核計算,繪制了結(jié)構(gòu)裝配圖、組件圖、零件圖及部分三維結(jié)構(gòu)圖,翻譯了一篇與設(shè)計內(nèi)容相關(guān)的外文文獻(xiàn),按時、較好地完成了規(guī)定的工作任務(wù)。
指導(dǎo)教師簽字:XX 日期:2018-05-22
指導(dǎo)教師評價表
評價內(nèi)容
具體要求
總分
評分
選題質(zhì)量
符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿
5
4
能力水平
有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達(dá)與外語能力、文獻(xiàn)資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力
5
4
完成質(zhì)量
文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確合理,結(jié)論明確;論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)
10
7
指導(dǎo)教師評分合計
15
指導(dǎo)教 師評語
斜床身數(shù)控機床以其固有的特性廣泛應(yīng)用于機械加工中,以其尾座結(jié)構(gòu)設(shè)計為題符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的實際應(yīng)用價值,設(shè)計難度及工作量適中。XX同學(xué)能夠結(jié)合設(shè)計任務(wù)在收集整理相關(guān)文獻(xiàn)和現(xiàn)場參觀實習(xí)的基礎(chǔ)上,擬定較為合理的設(shè)計方案
,并進(jìn)一步完成了尾座各組成部分的選型、設(shè)計計算,繪制了相應(yīng)的工程圖紙,完成了設(shè)計任務(wù)。設(shè)計說明書內(nèi)容較為完整、層次較為清晰、格式較為規(guī)范、公式引用及計算合理可信,繪制的工程圖樣較為符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求,但在機電一體化結(jié)構(gòu)設(shè)計方面深入不足
。提交的設(shè)計資料及過程表現(xiàn)反映出該生具備一定的知識綜合應(yīng)用能力、文字表達(dá)能力和使用工程軟件進(jìn)行設(shè)計的能力。
指導(dǎo)教師簽字:XX 日期:2018-05-22
評閱人評價表
評價內(nèi)容
具體要求
總分
評分
選題質(zhì)量
符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的
開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿
5
4
能力水平
有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表
達(dá)與外語能力、文獻(xiàn)資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力
5
4
完成質(zhì)量
文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確
合理,結(jié)論明確;論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)
10
7
評閱人評分合計
15
評閱人 評語
DL32M斜床身數(shù)控機床尾座結(jié)構(gòu)設(shè)計,題目符合機制培養(yǎng)目標(biāo)
,具有較好的研究價值和實踐意義,論文深度、難度、工作量適中
;該生具備一定的綜合運用知識能力和中、外文表達(dá)能力,文獻(xiàn)檢索能力以及計算機應(yīng)用能力;該設(shè)計主要完成了DL32M斜床身數(shù)控機床尾座方案設(shè)計和尾座結(jié)構(gòu)設(shè)計兩部分內(nèi)容,完成了尾座上下箱體、尾座套筒、尾座液壓缸的設(shè)計,以及尾座各個組成元件的選型
;論文文題基本相符、概念較準(zhǔn)確;論文格式基本符合規(guī)范化要求
,同意該生按時參加畢業(yè)答辯。
評閱人簽字:XX 評閱人工作單位:XX日期:2018-05-22
答辯紀(jì)錄
學(xué)生姓名:XX 專業(yè)班級:XX
畢業(yè)論文(設(shè)計)題目: DL32M斜床身數(shù)控機床尾座結(jié)構(gòu)設(shè)計
答辯時間:2018年05月 日 時 分 ~ 時 分
答辯委員會(答
主任委員(組長): XX
辯小組)成員
委 員(組 員): XX XX XX
答辯委員會(答辯小組)提出的問題和答辯情況
問題1:1該尾座結(jié)構(gòu)設(shè)計分為幾部分?
回 答: 箱體,套筒,液壓鎖緊結(jié)構(gòu)設(shè)計。
問題2:2 液壓缸的作用?箱體上的孔尺寸如何加工,保證精度?
回 答: 液壓缸帶動壓板將尾座鎖緊在床身上。鑄造鑄出的大孔經(jīng)過鏜削可以保證表面精度。
問題3:3 上箱體與下箱體最主要保證的結(jié)構(gòu)尺寸是哪些? 回 答: 上箱體安裝套筒的軸線與下箱體底面的距離尺寸
(400mm),套筒軸線與下體和床身接觸的上側(cè)面距離尺寸
(85mm)。
問題4:4 如何保證主要結(jié)構(gòu)尺寸的精度要求?
回 答: 對有精度要求的表面進(jìn)行精加工處理,保證精度要求。問題5:5. 上下箱體的材料選擇?
回 答: 材料均為HT200。
問題6:6. 驅(qū)動尾座移動的電機選擇什么樣的? 回 答: 電機選擇伺服電機可以實現(xiàn)無級調(diào)速。問題7:7.為何選擇滾珠絲杠?
回 答: 因為滾珠絲杠傳動精度高,運行平穩(wěn),壽命長。問題8:8. 尾座液壓缸的設(shè)計是怎樣的?
回 答: 利用下箱體內(nèi)部空間設(shè)計出液壓缸缸體結(jié)構(gòu),然后設(shè)計出與缸體相配合的液壓缸芯軸。
問題9:9. 選擇滾珠絲杠的初始參數(shù)?導(dǎo)程多少?
回 答: 初始參數(shù)行程1200mm。導(dǎo)程選取10mm。
記錄人: 2018年05月24日
答辯委員會評價表
評價內(nèi)容
具體要求
總分
評分
自述總結(jié)
思路清晰,語言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點正確,分析歸納合理
10
7
答辯過程
能夠正確回答所提出的問題,基本概念清楚,有理論根據(jù)
10
7
選題質(zhì)量
符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的
開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿
5
5
完成質(zhì)量
文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確
合理,結(jié)論明確;論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)
10
7
能力水平
有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表
達(dá)與外語應(yīng)用能力、文獻(xiàn)資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力
10
7
答辯委員會評分合計
33
答辯委員會評語
XX同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計工作期間,工作努力,態(tài)度比較認(rèn)真,能遵守各項紀(jì)律,表現(xiàn)一般。
能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的各環(huán)節(jié)工作,具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。
論文立論正確,理論分析無原則性的錯誤,解決問題方案比較實用,結(jié)論正確。
論文使用的概念正確,語句通順,條理比較清楚。
論文中使用的圖表,設(shè)計中的圖紙在書寫和制作時,能夠執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),基本規(guī)范。
能夠獨立查閱文獻(xiàn),外語應(yīng)用能力一般,原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng),實驗或計算結(jié)論準(zhǔn)確可靠。
答辯過程中,能夠簡明地闡述論文的主要內(nèi)容,回答問題基本正確,但缺乏深入地分析。
答辯成績: 33 答辯委員會主任: XX 2018年05月31日
成績評定
項目分類
成績評定
過程管理評分
13
指導(dǎo)教師評分
15
評閱人評分
15
答辯委員會評分
33
總分
76
成績等級
C
成績等級按“A、B、C、D、F”記載
成績審核人簽章: XX
學(xué)院審核人簽章: XX
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