2019-2020年高一上學期競賽選拔化學試題 缺答案.doc
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2019-2020年高一上學期競賽選拔化學試題 缺答案 可能用到的相對原子質(zhì)量: 第Ⅰ卷 選擇題(每小題3分,共48分,只有一個正確的選項) 1.稱為氯磺酸,是一種強酸,對于反應(yīng):有如下判斷,其中合理的是( ) A.此反應(yīng)屬于復分解反應(yīng) B.此反應(yīng)中碳元素的化合價發(fā)生改變 C.反應(yīng)后溶液的變大 D.反應(yīng)后溶液的減小 2.一下化學實驗操作正確的是( ?。? A.重結(jié)晶是,溶液冷卻速度越慢得到的晶體顆粒越大 B.濃硫酸沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,在涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液 C.檢驗某溶液是否含有時,應(yīng)取少量該溶液,依次加入溶液和稀鹽酸 D.洗滌沉淀是,向漏斗中加適量水,攪拌并濾干 3.將一定質(zhì)量的、、、四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法錯我的是( ?。? 物質(zhì) 反應(yīng)前質(zhì)量/ 6.40 3.20 4.00 0.50 反應(yīng)后質(zhì)量/ 待測 2.56 7.20 0.50 A.和是反應(yīng)物,可能是催化劑 B.反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量為 C.物質(zhì)中元素的種類,一定和、二種物質(zhì)中元素的種類相同 D.若物質(zhì)與物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比為,則反應(yīng)中與的化學計量數(shù)(系數(shù))之比為 4.下列各組溶液,不加其它試劑就能鑒別的是( ) A.、、、 B.、稀、稀、 C.、、、 D.、、、稀 5.海洋中有豐富的資源,如下圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品,下列有關(guān)說法正確的是( ?。? A.第①步中除去粗鹽中的、、等雜質(zhì),加入的試劑順序為:溶液、溶液、溶液,過濾后加鹽酸 B.第②步中加入的試劑為溶液 C.第③步中發(fā)生分解反應(yīng) D.在第④步中溴元素被還原 6.現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì).存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系.圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學反應(yīng).“→”表示物質(zhì)問存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系.下列判斷合理的是( ?。? A.一定是碳酸鈉溶液 B.一定是稀鹽酸 C.轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng) D.、、兩兩之間都可以發(fā)生復分解反應(yīng) 7.印染工業(yè)常用亞氯酸鈉漂白織物.亞氯酸鈉在溶液中可生成、、,其中是漂白劑的有效成分,是有毒氣體.各組分含量隨變化情況如圖所示,由圖可知,使用該漂白劑的最佳為( ) A.3.0 B.4.0~4.5 C.6.5~7.0 D.9.0 8.工業(yè)上用氨氣制取硝酸,工業(yè)流程為:( ) ① ② ③ A.②為化合反應(yīng) B.一氧化氮的化學性質(zhì)穩(wěn)定 C.上述含氮物質(zhì)中氮元素的化合價有-3,+2,+4,+5 D.制取硝酸過程中產(chǎn)生的可循環(huán)使用 9.在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量,反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量的關(guān)系能用右下圖曲線表示的是( ?。? 序號 甲 乙 ① 溶液 溶液 ② 溶液 大理石 ③ 溶液 顆粒 ④ 溶液 溶液 ⑤ 溶液 鐵粉 A.①② B.③④ C.①⑤ D.②③ 10.還原劑,可以還原氯化銅,是因為中氫元素的化合價處于低價(0價),可以升高至+1價,由此分析:下列化學反應(yīng)的反應(yīng)物中的氫元素能體現(xiàn)還原性的是( ?。? A. B. C. D. 11.某樣品中可能含有硫酸銅、碳酸鈉、硝酸鉀或硝酸鋇四種中的一種或幾種?,F(xiàn)將樣品加入足量的水得到無色溶液,再往溶液中加入過量的氯化鈣溶液,得到白色沉淀,對樣品中的組成判斷合理的是( ) A.肯定含有硝酸鉀,可能含有硝酸鋇 B.肯定含有碳酸鈉,可能含有硝酸鋇 C.不含硫酸銅和硝酸鋇,只含碳酸鈉 D.肯定含有碳酸鈉,可能含有硝酸鉀 12.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所用除雜方法不正確的是( ?。? 選項 待提純的物質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法 A 將混合氣體通過足量的灼熱的 B 加入足量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥 C 溶液 加入適量的稀硫酸 D 溶液 加入足量的鋅粉,過濾 13.已知:.在密閉容器中,將與一定量的固體充分反應(yīng)后,氣體變?yōu)椋铝姓f法正確的是( ) A.氣體全部是 B.氣體通過足量溶液后,氣體減少 C.反應(yīng)后的固體是混合物 D.生成的質(zhì)量為 14.能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是( ?。? A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 B.向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量 C.一定溫度下,向不飽和硝酸溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分攪拌 D.分別向同質(zhì)量,同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體 15.向含和的混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為溶液,參加反應(yīng)的溶液質(zhì)量與生成沉淀的物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示,(已知物質(zhì)的量在數(shù)值上等于該物質(zhì)的質(zhì)量/該物質(zhì)的相對原子質(zhì)量)則下列說法正確的是( ) A.點溶液中的溶質(zhì)只有一種 B.點溶液和點溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同 C.整個反應(yīng)過程中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變 D.沉淀完全時,的數(shù)值為120 16.用如下圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和型管的質(zhì)量差,實驗測得。下列對導致這一結(jié)果的原因的分析中,一定錯誤的是( ) A.沒有全部被還原 B.Ⅲ裝置后缺少干燥裝置 C.Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝 D.Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置 第Ⅱ卷 選擇題(共52分) 17.(7分)航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如下圖所示: (1)裝置Ⅰ的作用是 。 (2)裝置Ⅱ是和的反應(yīng)裝置,該反應(yīng)的化學方程式為 。 (3)裝置Ⅲ發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為 。 (4)從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,的來源是和,宇航員每天消耗,呼出則宇航員每天呼出的氣體中含 。 18.(10分)某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色。一同學取少量廢水,加入過量的鹽酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。過濾,所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色溶液。試回答: (1)加入過量的鹽酸,生成的白色沉淀是_______ _; 加入溶液,生成的藍色沉淀是________ 。 (2)廢水中一定含有的物質(zhì)是________(填編號) A.氯化物 B.硫酸鹽 C.硝酸鹽 D.碳酸鹽 (3)該同學設(shè)計了一個從廢水中除去重金屬離子的實驗方案如下(已知白色的固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的): ①金屬為_______,固體中一定含有的物質(zhì)為_______(寫化學式) 。 ②溶液中的溶質(zhì)一定含有_______和_______(填序號字母)。 A. B. C. D. ③第Ⅲ步反應(yīng)的化學方程式為____________________。 19.(17分)將過量的溶液滴入到一定量溶液中得到藍色固體.某研究性學習小組對藍色固體的成分進行了如下探究. (一)猜想與假設(shè): 猜想一:固體為,理由:_________(用化學反應(yīng)方程式表示). 猜想二:固體為,理由:溶液呈_________(填“酸”或“堿”)性. 猜想三:固體為和的混合物. (二)資料查閱: ①和晶體均不帶結(jié)晶水; ②、受熱易分解,各生成對應(yīng)的兩種氧化物. (三)設(shè)計與實驗: Ⅰ.固體的獲?。? (1)將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)_________、洗滌、低溫烘干得藍色固體. (2)判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象_________. Ⅱ.用下圖所示裝置,定性探究固體的成分. (3)若用裝置、組合進行實驗,中無現(xiàn)象,則猜想 _________ 正確; (4)若用裝置、組合進行實驗,中無現(xiàn)象,則猜想 _________ 正確; (5)小組同學將裝置按、 _________ 、 _________ (填“”、“”)的順序組合進行實驗,驗證出猜想三是正確的,實驗中:B中的現(xiàn)象為________________________________,中的現(xiàn)象為____________________________________________. 結(jié)論:固體為和的混合物. Ⅲ.固體成分定量測定:已知的分解溫度為,的分解溫度為.設(shè)固體的組成為..小組同學用熱分析儀對固體進行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系右圖,請根據(jù)圖示回答下列問題: (6)寫出、段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:段:_________;段:_________; (7)通過計算可得: =_________. (8)若將剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了后質(zhì)量不再改變,寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:________________________. 20.(12分)氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣,已知金屬能與水發(fā)生置換反應(yīng)氫氣和氫氧化鈣. 請回答下列問題: (1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為_________(填儀器接口的字母編號)。 (2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;_________(請按正確的順序填入下列步驟的標號)。 A.加熱反應(yīng)一段時間 B.收集氣體并檢驗其純度 C.關(guān)閉分液漏斗活塞 D.停止加熱,充分冷卻 (3)實驗結(jié)束后,某同學取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色。該同學據(jù)此判斷,上述實驗確有生成。 ①寫出與水反應(yīng)的化學方程式_________; ②該同學的判斷不準確,原因是_________。 (4)請你設(shè)計一個實驗,用化學方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫出實驗簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象________。 (5)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是__________。 21.(6分)為了測定某銅鋅合金的組成,某?;瘜W課外活動小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng),進行了三次實驗,所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下: 第一次 第二次 第三次 所取合金的質(zhì)量/ 10 10 20 所用稀硫酸的質(zhì)量/ 80 80 50 生成氫氣的質(zhì)量/ 0.2 0.2 0.2 (1)試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量 (2)從上表數(shù)據(jù)分析,當所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為時,表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)。 (3) 所用合金與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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