2019-2020年高三第一次聯(lián)考(3月) 理綜生物.doc
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2019-2020年高三第一次聯(lián)考(3月) 理綜生物 注意事項(xiàng): 1.本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在答題卡上。 2.回答第I卷時(shí),選出毎小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如霈改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。 3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。 4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1 C:12 N:14 0:16 Na:23 Mg:24 S:32 Fe:56 一、選擇題:本題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 1.受體是一種能夠識(shí)別和選擇性結(jié)合某種信號(hào)分子的大分子物質(zhì),多為糖蛋白,據(jù)靶細(xì)胞上受體存在的部位,可將受體分為細(xì)胞受體和細(xì)胞表面受體。下列供選項(xiàng)中,含有N元素及可與受體結(jié)合的分別有( )項(xiàng) ①磷脂 ②抗體 ③甘氨酸 ④纖維素 ⑤尿嘧啶 ⑥葉綠素 ⑦胰島素 ⑧淀粉酶 A.6 2 B.6 1 C.7 2 D.7 1 2.如圖表示某實(shí)驗(yàn)小組利用玉米胚芽鞘探究生長素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,為證明生長素在植物體內(nèi)具有極性運(yùn)輸特點(diǎn),最好應(yīng)選擇 A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁 D.丙和丁 3.將各種生理指標(biāo)基本一致的健康小鼠平均分成甲、乙兩組分別置于25℃和15℃的環(huán)境中,比較兩組產(chǎn)熱量(Q甲、Q乙 )與散熱量(q甲、q乙 )的大小關(guān)系錯(cuò)誤的是 A. Q甲 = Q乙 B. Q乙 = q乙 C.Q甲 > q乙 D. Q乙> q甲 4.將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮制成臨時(shí)裝片,滴加某紅色染料的水溶液(染料分子不能進(jìn)入活細(xì)胞,滲透壓相當(dāng)于質(zhì)童濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液)一段時(shí)間后用低倍顯微鏡能清淅地觀察到 A.細(xì)胞中紅色區(qū)域減小 B.染色體散亂地分布于細(xì)胞核中 C.原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離 D.不同細(xì)胞質(zhì)壁分離程度可能不同 5.下列說法正確的是 A.在證明DNA進(jìn)行半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)提取的DNA進(jìn)行差速離心,記錄離心后試管中DNA的位置 B.判斷生物是否進(jìn)化是根據(jù)種群的基因型頻率是否改變 C.Aabt(黃皺)XaaBb(綠圓),后代表現(xiàn)型及比例為黃圓:綠皺:黃皺:綠圓=1:1:1:1,則對(duì)說明控制黃圓綠皺的基因遵循基因的自由組合定律 D.密碼子的簡并對(duì)于當(dāng)某種氨基酸使用的頻率高時(shí),幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度 6.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是 A.細(xì)胞凋亡不受環(huán)境因素的影響 B.人的染色體上本來就存在著與癌有關(guān)的基因 C.真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式 D.細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞才具有的發(fā)育成完整個(gè)體的潛能 29.(8分)將若干長勢良好的植物幼苗置于密閉的容器中,并且人工控制光照和溫度保持適宜且穩(wěn)定,每天8:00?24:00為光照培養(yǎng)階段,00:00?8:00為黑暗培養(yǎng)階段。一天內(nèi)容器中C02 濃度的變化,結(jié)果如下表所示,請(qǐng)分析回答下列問題。 光照階段 黑暗階段 時(shí)間 S02:濃度 (L/L) 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00-24:00 1:00 2:00 3:00 4:00 5:00 6:00 7:00 660 420 300 180 180 270 360 450 520 570 610 640 (1)光照培養(yǎng)階段C02濃度下降的生理原因是 , 在葉肉細(xì)胞中利用SO2的具體部位是 。 (2)11:00-24:00時(shí)間段,幼苗葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)包括 。 (3)整個(gè)黑暗培養(yǎng)階段幼苗呼吸速率的變化情況是 ,,導(dǎo)致該階段呼吸速率變化的因素是 。 (4)若給該密閉容器中的椬物提供H,一段時(shí)間后楦物幼苗內(nèi)出現(xiàn)了 C6H06,請(qǐng)用分子式、箭頭、文字簡要表示該過程(文字以表明生理活動(dòng)): 30.(9分)下圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)碳在生物群落內(nèi)以 的形式進(jìn)行流動(dòng)。 (2)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)人生物群落的途徑①是 作用;無機(jī)環(huán)境 中碳的來源有 (填數(shù)字序號(hào))。 (3)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”, “螳鄉(xiāng)捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能待點(diǎn)。 (4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖2,其中鷹和蛇的關(guān)系為 。若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15克,假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,至少需要消耗植物 克。 (5)針對(duì)全球氣候變暖,請(qǐng)你提出關(guān)于減排方面合理化建議 。 31.(8分)下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素),據(jù)圖回答: (1)寒冷環(huán)境下,激素 (填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱,該激素分泌量的增加體現(xiàn)了激素分泌的 調(diào)節(jié),該激素還可以 通過 調(diào)節(jié)使該激素不至于過高。 (2)正常人血糖濃度的范圍是 g/L,血糖的三條來源和去路中,最主要的來源和去路分別是 和 。調(diào)節(jié)血糖平衡的激素主要是 。 (3)本圖能體現(xiàn)的調(diào)節(jié)方式是 。 32. (14分)生物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n-l)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果繩(2n=8)中,IV號(hào)染色體缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用它來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。 (1)正常果姆群體中存在短肢及正常肢個(gè)體,將兩只正常肢個(gè)體果蠅相互交配得子代的表現(xiàn)型及比例如下表: F1 短肢 正常肢 39(雌)、41(雄) 119(雌)、121(雄) 控制肢型的基因位于 染色體上,理由是 。 (2)Ⅳ號(hào)單體果蠅的次級(jí)精母細(xì)胞中,無Ⅳ號(hào)染色體的次級(jí)精母細(xì)胞與非單體果蠅的次級(jí)精母細(xì)胞染色體數(shù)目相比 (答出多或少及具體數(shù)目)。 (3)現(xiàn)有Ⅳ號(hào)單體正常肢、Ⅳ號(hào)單體短肢、非單體正常肢、非單體短肢果繩雌雄若干,欲探究控制肢形的基因是否位于Ⅳ號(hào)染色體上,設(shè)計(jì)思路是:可隨機(jī)選取一只 與一只雌雄果蠅交配,觀察子代 果蠅中是否出現(xiàn) 果蠅來判斷(后代數(shù)量滿足統(tǒng)計(jì)學(xué)要求,單體可通過顯微鏡觀察)。 (二)選考題:共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致,在答題卡選答區(qū)域指定位罝答題。如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。 39. 【生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分) (1)從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定。請(qǐng)回答篩選過程中的問題。 不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從合適的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)耐鹽菌的菌樣應(yīng)從 的環(huán)境采集,培養(yǎng)能分解石油的菌樣應(yīng)從 的環(huán)境采集。 (2)富集培養(yǎng)是指創(chuàng)設(shè)僅適應(yīng)該條件的微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使待分離微生物在群落中的數(shù)量大大增加,從而實(shí)現(xiàn)從自然界中分離出所箝的特定微生物的培養(yǎng)方法。對(duì)固氮菌富集培養(yǎng)的培養(yǎng)基應(yīng)是 (物理狀態(tài))培養(yǎng)基;對(duì)耐高溫產(chǎn)淀粉酶菌的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇含有 (營養(yǎng)成分)的培養(yǎng)基,并在 條件下培養(yǎng)。 (3)實(shí)驗(yàn)室最常用的滅茵方法是利用高溫處理達(dá)到殺面的效果。高溫滅菌的原理是高溫使微生物的蛋白質(zhì)、DNA等物質(zhì)發(fā)生變性(或結(jié)構(gòu)改變)。在微生物研究和教學(xué)中培養(yǎng)基的滅菌法是 滅菌法。 (4)下圖接種的具體方法:是 。 40.【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分) 請(qǐng)回答下列有關(guān)胚胎工程和基因工程等方面的問題: (1)哺乳動(dòng)物核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植。利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞講行核移植的原因是 。在哺乳動(dòng)物的核移植實(shí)驗(yàn)中,一般通過 _(物理方法)將受體細(xì)胞激活,使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育,當(dāng)胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段時(shí),將胚胎植入同種的、生理狀態(tài)相同的另一雌性(代孕)動(dòng)物體內(nèi)。為獲得多只與該哺乳動(dòng)物遺傳物質(zhì)相同的個(gè)體,還可使用 技術(shù)。 (2)在“試管牛”的培育過程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理。該處理有 兩種方法。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至 ,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體。 (3)在基因工程中若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人抗凝血酶Ⅲ蛋白,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動(dòng)子、 、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等。目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的 (填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”)。若要檢測牛奶中是否含有抗凝血酶Ⅲ蛋白,可采用 技術(shù)。 xx河南省六市高三第一次聯(lián)考試題 理科綜合能力測試參考答案- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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