2019四年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元《倍數(shù)和因數(shù)》(3的的倍數(shù)特征)綜合習(xí)題(新版)冀教版.doc
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《3的的倍數(shù)特征》綜合習(xí)題 1.在下面的每個方框里填一個數(shù)字,使這個數(shù)是3的倍數(shù)。 2.判斷。 (1)43不是2的倍數(shù),是3的倍數(shù)。( ) (2)用1、3、5組成的三位數(shù),不一定是3的倍數(shù)。( ) (3)1738既是2的倍數(shù),也是3的倍數(shù),但不是5的倍數(shù)。( ) 3.寫一寫。 (1)在1~30的自然數(shù)中,2的倍數(shù)。 (2)在1~30的自然數(shù)中,5的倍數(shù)。 (3)在1~45的自然數(shù)中,3的倍數(shù)。 4.填空。 一個四位數(shù)372□。 (1)要使它是2的倍數(shù),□中可以填( )。 (2)要使它是3的倍數(shù),□中可以填( )。 (3)要使它是5的倍數(shù),□中可以填( )。 (4)要使它同時是2、3、5的倍數(shù),□中可以填( )。 5.用5、3、9、1組成的四位數(shù)中,最小的3的倍數(shù)是多少? 6.小冬到文具店買日記本,日記本的單價已經(jīng)看不清楚了,他買了3本同樣的日記本,售貨員阿姨說應(yīng)付34元,小冬認為不對。你能解釋這是為什么嗎? 7.有1包糖果,無論是平均分給2人,還是5個人,都剩1塊;如果平均分給3個人,那么正好分完。這包糖果至少多少塊? 8.甲、乙、丙三人 去圖書館看書,甲去每2天去一次,乙每3天去一次,丙每5天去一次,有一天他們?nèi)饲『迷趫D書館相遇,至少再過多少天他們又在圖書館相遇?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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