2019秋六年級(jí)生物上冊(cè) 3.4《性傳染病》教案 上海版.doc
《2019秋六年級(jí)生物上冊(cè) 3.4《性傳染病》教案 上海版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019秋六年級(jí)生物上冊(cè) 3.4《性傳染病》教案 上海版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
性傳染病 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 了解常見(jiàn)的幾種性傳染病及其主要的傳播途徑。 2、 學(xué)會(huì)收集資料,對(duì)愛(ài)滋病作重點(diǎn)認(rèn)識(shí),并懂得如何預(yù)防愛(ài)滋病等性傳染病。 3、 體會(huì)生命的寶貴,增強(qiáng)潔身自愛(ài)和拒絕毒品的意識(shí),熱愛(ài)生命、珍惜生命。 二、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn):關(guān)于愛(ài)滋病的討論。 性傳染病的預(yù)防。 難點(diǎn):性傳染病的傳播途徑。 三、 教學(xué)方法 討論法。 四、 教學(xué)設(shè)備 實(shí)物投影儀一臺(tái)或磁鐵教具一套。 課前準(zhǔn)備:指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)愛(ài)滋病的資料和圖片。 五、 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 一、性傳染病——可以防止的惡疾 你知道哪些是傳染???請(qǐng)舉例。 傳染病是病原體(如:感冒病毒、結(jié)核細(xì)菌)在人群中的傳播,從而使健康人得病。 什么是性傳染??? 性病是如何傳染的? 怎么會(huì)得性???哪些人容易得性病?得了性病會(huì)怎樣?怎樣預(yù)防得性?。勘竟?jié)課將討論有關(guān)問(wèn)題。 感冒等。 性病。 通過(guò)性接觸傳染。 二、幾種性傳染病 1、 梅毒和淋病 2、 愛(ài)滋病AIDS (1)正式名稱(chēng) (2)病原體——HIV病毒 (3)得病表現(xiàn) (4)傳播途徑:性接觸傳播、母嬰傳播、不潔血液制品傳播、洗毒傳播 性傳染病的病原體主要是細(xì)菌和病毒。梅毒和淋病由細(xì)菌引起,得病后造成性器官的潰爛。以前很難治愈,現(xiàn)在可服用抗生素治療,但療程比較長(zhǎng)。 什么是愛(ài)滋?。克恼矫Q(chēng)是什么? 免疫系統(tǒng)是我們?nèi)梭w對(duì)付“外來(lái)入侵者”的“戰(zhàn)斗部隊(duì)”,從而使人免于生病。免疫缺陷意味著什么? 引起愛(ài)滋病的病原體是什么? HIV病毒入侵人體后,首先破壞人體的免疫系統(tǒng),人體毫無(wú)抵抗力以后,各種病菌、病毒就會(huì)使人生病。 如何得知得了愛(ài)滋??? 得病后的通常表現(xiàn)癥狀? 愛(ài)滋病人在六個(gè)月到兩年內(nèi)的死亡率高達(dá)90%。 愛(ài)滋病是如何傳染的?傳播途徑有哪些? 學(xué)生回答后板書(shū)歸納四條主要傳播途徑。 回答:獲得性免疫缺陷綜合征。 人體沒(méi)有抵抗力。 HIV病毒。 HIV檢查陽(yáng)性。 收集的圖片展示,并作簡(jiǎn)單的介紹或說(shuō)明(用投影或磁鐵教具展示) 用收集的資料回答。 三、性傳染病的防治 潔身自愛(ài)和拒絕毒品。 如何對(duì)待愛(ài)滋病人?與愛(ài)滋病人握手、同桌吃飯、談話(huà)是否會(huì)傳染上愛(ài)滋??? 我們自己怎樣預(yù)防愛(ài)滋病? 你認(rèn)為,預(yù)防所有性病最好的方法是什么? 當(dāng)我們成年后,潔身自愛(ài)、拒絕毒品、忠于結(jié)婚配偶、杜絕婚外性行為是每一個(gè)人一生要自律做到的,因?yàn)檫@關(guān)系到我們的健康、生命及家庭幸福。我們必須從現(xiàn)在起就樹(shù)立“潔身自愛(ài)、拒絕毒品”的觀念。 小組討論,用收集的資料說(shuō)明。 小組討論后回答。 個(gè)別回答。 六、教學(xué)后記 補(bǔ)充課外知識(shí)作為輔助內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,顯然學(xué)生更容易接受此類(lèi)信息。教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意學(xué)生對(duì)于此類(lèi)教學(xué)內(nèi)容的接受態(tài)度和思想變化,卻勿強(qiáng)迫和命令,并要求男生做到心胸寬闊,女生做到自尊自愛(ài)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 性傳染病 2019秋六年級(jí)生物上冊(cè) 3.4性傳染病教案 上海版 2019 六年級(jí) 生物 上冊(cè) 3.4 傳染病 教案 上海
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2516260.html