2019春五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元《綜合學(xué)習(xí)三》測(cè)試題 冀教版.doc
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第三單元測(cè)試 一、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用橫線標(biāo)出來(lái)。 一瘸一拐(qu qi) 徹底(ch q) 咖啡(kā fēi ji fi) 晶瑩剔透(t tī) 塑料(su s) 蛻皮(tu tu) 二、讀短文,寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。 一群年輕人來(lái)到地處祖國(guó)邊①jiānɡ的一片荒灘上,只見(jiàn)滿目②qī涼,③zāo ④ɡāo極了。他們立志要改變這一切,于是,他們搭起簡(jiǎn)⑤lu的房間,披⑥jīng斬⑦j,從雪上引來(lái)水⑧ ɡun⑨ɡi田野。經(jīng)過(guò)努力,第二年他們就取得了令人羨⑩m的大豐收。 ①( )②( )③( )④( )⑤( ) ⑥( )⑦( )⑧( )⑨( )⑩( ) 三、同音字、形近字,我都行。 1、選“m”字填空。 夜( )降臨 ( )碑 ( )浴 放( ) 仰( ) ( )靄飄渺 羨( ) 傾( ) ( )地 ( )的 2、選字填空。 徹 砌 沏 碗 婉 惋 魄 愧 魂 ( )底 ( )惜 慚( ) ( )茶 ( )約 體( ) ( )墻 飯( ) 靈( ) 四、試一試。 “是刀在剝皮嗎?是火在燒身嗎?是劍在剔骨嗎?是針在穿心嗎?蘇格拉底看到這驚心動(dòng)魄的一幕,心中不由得跟著戰(zhàn)栗起來(lái)?!? 在這一段話中,作者運(yùn)用了( )的修辭方法形象傳神的描繪出蘇格拉底在看蟬的幼蟲(chóng)蛻變過(guò)程的感受。請(qǐng)你回憶自己的經(jīng)歷,試著用這種修辭手法寫(xiě)幾句話吧! __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、課文傳真。 1、荒蕪了的花園,還是照舊荒蕪著,是因?yàn)椋? )。所以,無(wú)論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我們一定要( )。 2、《瘸蟬》中,( )想幫助幫助一只蟬( ),結(jié)果是( ),從中我們得到的啟示是( )。 3、在《白楊》一課中,作者借助白楊歌頌了( )。 六、課外閱讀。 從未得到機(jī)會(huì)的女人 演說(shuō)家查爾斯霍布斯經(jīng)常會(huì)在他的演說(shuō)中引用這樣一個(gè)故事。100多年前,倫敦住著一位女士,她以給人幫廚為生。生活雖然很艱難,她還是省吃儉用地?cái)€了一點(diǎn)錢(qián),并用這點(diǎn)錢(qián)去聽(tīng)了一場(chǎng)演講。演講者是一位在當(dāng)時(shí)非常著名的演說(shuō)家。他的演講深深地感染了她,也觸動(dòng)了她。演講結(jié)束之后,她并沒(méi)有立即離去,而是去拜訪了那位演說(shuō)家。 “要能像您這樣一生中擁有這么多機(jī)會(huì)那該有多好?。 彼w慕道。 “哦,親愛(ài)的女士,”那位演說(shuō)家問(wèn)道,“難道您從未得到過(guò)任何機(jī)會(huì)嗎?” “我從未得到過(guò)任何機(jī)會(huì)?!彼芫趩省? “那您是做什么工作的?”演說(shuō)家問(wèn)道。 “我在我姐姐開(kāi)的寄宿公寓里幫廚,剝剝洋蔥,削削土豆。”她答道。 “您做這事多長(zhǎng)時(shí)間了?”演說(shuō)家追問(wèn)。 “都已經(jīng)干了15年了,難熬的15年?。 ? “您工作的時(shí)候坐在哪里呢?” “您為什么問(wèn)這個(gè)?”她感到非常迷惑,“我就坐在廚房最低的一級(jí)臺(tái)階上?!? “那么,您把腳放在哪里呢?” “放在地板上啊?!彼@訝地望著演說(shuō)家。 “那地板是什么樣的?” “是用釉面磚鋪就的?!? 著名的演說(shuō)家說(shuō)道:“親愛(ài)的女士,今天,我要給您布置一項(xiàng)任務(wù)。我想讓您寫(xiě)一封信給我,談一談您對(duì)磚的認(rèn)識(shí)。” 女士以自己根本就不會(huì)寫(xiě)信為由拒絕他的提議,但是,演說(shuō)家堅(jiān)持要她完成這項(xiàng)任務(wù)。 第二天,當(dāng)她坐在廚房的臺(tái)階上剝洋蔥的時(shí)候,目光不禁聚焦在了釉面磚鋪就的地板上。她專門(mén)跑到磚廠向廠主請(qǐng)教磚頭是如何制造出來(lái)的。對(duì)于廠長(zhǎng)的解釋她并不滿意,于是,她又跑到了圖書(shū)館。通過(guò)查閱資料,她了解到,在當(dāng)時(shí)的英國(guó),一共有120多種磚瓦在生產(chǎn)。她還發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)存在了數(shù)百萬(wàn)年的粘土層是如何形成的。她已經(jīng)完全沉浸在她的研究之中了,她的思想也已經(jīng)被她的研究完全占據(jù)了。每天晚上,她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到圖書(shū)館查閱資料。 經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的研究之后,她按照演說(shuō)家的要求寫(xiě)信。在這封長(zhǎng)達(dá)36頁(yè)紙的信中,她詳細(xì)地介紹了廚房里地磚的有關(guān)情況。令她吃驚的是,不久之后,她就收到了回信。隨信而來(lái)的,還有她的研究所獲得的報(bào)酬。原來(lái),那位演說(shuō)家把她的信拿去發(fā)表了!不僅如此,演說(shuō)家又給她布置了一項(xiàng)新任務(wù):寫(xiě)一寫(xiě)她在廚房地磚下面發(fā)現(xiàn)的東西。 女士受到了極大的鼓舞,在廚房撬起一塊磚頭一看,發(fā)現(xiàn)下面有一只螞蟻。 那天晚上一下班,她便急匆匆地趕到圖書(shū)館,去查閱有關(guān)螞蟻的書(shū)籍了。通過(guò)研究,她了解到世界上有好幾百種各種各樣的螞蟻。有的螞蟻很小很小,小到可以站在針尖上;而有的則很大很大,大到放在手上都能感覺(jué)到它們的重量。為了便于研究,她還專門(mén)養(yǎng)了一群螞蟻,每天都拿著放大鏡仔細(xì)觀察。 經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的觀察與研究,她把她研究螞蟻的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)成了一封長(zhǎng)達(dá)350頁(yè)的“信”寄給了演說(shuō)家。當(dāng)然,這封“信”最終也發(fā)表了。不久之后,她便辭去了那份幫廚工作,開(kāi)始了她的寫(xiě)作生涯。 直到她去世之前,她幾乎游歷了所有她曾經(jīng)夢(mèng)寐以求要去的地方,而且還體驗(yàn)了許多她曾經(jīng)想都不敢想的事情!這就是那位曾經(jīng)感嘆自己從未得到過(guò)任何機(jī)會(huì)的女人! 1、請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞 沮喪——( ) 迷惑——( ) 提議——( ) 感染——( ) 2、根據(jù)上下文理解下面詞語(yǔ)的意思 難熬:_____________________________________________________。 夢(mèng)寐以求:_________________________________________________。 3、一位開(kāi)始從事幫廚工作的女士,最后成為一名作家,你認(rèn)為是什么原因成就了她?請(qǐng)選擇( ) A、演說(shuō)家的一再堅(jiān)持。 B、她有寫(xiě)作的愛(ài)好。 C、別人終于給她提供了一個(gè)機(jī)會(huì)。 D、機(jī)會(huì)就在自己腳下,要善于發(fā)現(xiàn),勇于嘗試,就能成功。 4、其實(shí),我們身邊有很多這樣的人:毫無(wú)目的的、每天忙忙碌碌地進(jìn)行著周而復(fù)始的工作,臉上的笑容卻一天比一天少。你想對(duì)他們說(shuō)些什么? _____________________________________________________________________ 七、小作文。 學(xué)完了本單元的文章,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些文章都是通過(guò)一件事來(lái)講做人、做事的道理,使我們受益匪淺。生活中,還有很多這樣充滿智慧的故事,認(rèn)真觀察,動(dòng)腦想一想,拿筆寫(xiě)一寫(xiě)吧!相信你的文章能讓很多人受到啟發(fā)。 參考答案 一、 一瘸一拐qu 徹底ch 咖啡kā fēi 晶瑩剔透tī 塑料s 蛻皮tu 二、①疆②凄③糟④糕⑤陋⑥荊⑦棘⑧灌⑨溉⑩慕 三、1、夜幕降臨 墓碑 沐浴 放牧 仰慕 暮靄縹渺 羨慕 傾慕 墓地 目的 2、徹底 惋惜 慚愧 沏茶 婉約 體魄 砌墻 飯碗 靈魂 四、排比。略。 五、1、他們只是空談,不去實(shí)干;只有理想,沒(méi)有付諸行動(dòng)。 少些空談,多些行動(dòng)。 2、蘇格拉底、完成蛻變、這只蟬再也飛不起來(lái)了、痛苦和挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的財(cái)富。 3、邊疆建設(shè)者們服從祖國(guó)需要,扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。 六、1、灰心、困惑、建議、感化 2、難熬:耐(疼痛或艱苦的生活等)。 夢(mèng)寐以求:寐:睡著。做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。 3、D 4、生活中不是沒(méi)有機(jī)會(huì),要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),并把握機(jī)會(huì)。 七、略。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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