三年級美術上冊 第10課 我的動物朋友教案 嶺南版.doc
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第10課 我的動物朋友 課題 第10課 我的動物朋友 第四單元我和我的故事 教學目標 1、 知識與技能： ① 認識人與動物關系密切，互為依存，我們要保護環(huán)境，愛護動物，和動物成為好朋友； ②能夠運用泥料并借助其他媒材塑造出自己喜歡的動物朋友； ③掌握基本形的組合、添加和粘貼等技能。 2、過程與方法： 在觀察比較中體驗泥塑作品的美。在資料交流中感受動物的性格特點。在創(chuàng)作中激發(fā)想像力和塑造能力。 3、情感、態(tài)度、價值觀： 體驗人與動物之間的關系。喜歡欣賞動物形象的雕塑作品。養(yǎng)成整潔細致，有條不紊的創(chuàng)作習慣。 教學要點 1、重點： 啟發(fā)學生按照自己的意愿創(chuàng)造動物朋友 2、難點： 有關塑造小動物的技能，特別是夸張形體和添加細部。作品完成后的清潔整理工作。 3、興趣點： 創(chuàng)設“動物聯歡會”的情境。 教學過程與方法 范例導賞 《雙鴿》： 1、這是哪個國家的作品?屬于哪個朝代? 2、你看得出來作品中的形象是什么嗎? 3、它是怎么做出來的? 4、你喜歡它嗎? 作業(yè)要求 1、基本要求： 能塑造出自己喜歡的動物形象。 2、較高要求： 能按照自己的意愿塑造一組動物朋友。作品能抓住動物的基本特征。 3、個性探究： 能講出我的動物朋友的故事。 課后反思 活動效果： 作業(yè)評析： 改進措施：
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