《2019秋五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 6.1《走進(jìn)游樂場(chǎng)》教案 大象版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 6.1《走進(jìn)游樂場(chǎng)》教案 大象版.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第六單元 開心游樂場(chǎng) 　　1走進(jìn)游樂場(chǎng) 　　備課設(shè)想： 　　課程標(biāo)準(zhǔn)要求： 　　能通過對(duì)身邊自然事物的觀察、發(fā)現(xiàn)和提出問題， 　　能將所得的結(jié)論應(yīng)用于實(shí)踐，并驗(yàn)證其正確性。 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1.通過活動(dòng)，認(rèn)識(shí)生活中的幾種力。 　　2.通過交流，使學(xué)生明白生活中無處不存在著力。 　　3.教育學(xué)生用科學(xué)的眼光去觀察周圍的事物，培養(yǎng)他們的探究能力。 　　學(xué)生分析： 　　五年級(jí)學(xué)生年齡在11----12歲，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，好奇心強(qiáng)，對(duì)什么都感興趣，凡事都想問個(gè)究竟，進(jìn)入游樂場(chǎng)后，更會(huì)激發(fā)他們的求知欲，在本課中，學(xué)生可能對(duì)重力、彈力、壓力、拉力等概念可能比較了解，但對(duì)磨擦力、吸引力、反作用力等概念可能不很理解，同時(shí)對(duì)這些力的作用也可能不很了解。因此，在講授本課時(shí)，除引導(dǎo)學(xué)生搜索探究這些力外，還要啟發(fā)誘導(dǎo)他們了解這些力的作用。 　　實(shí)施目標(biāo)的方法或途徑： 　　課前帶學(xué)生走進(jìn)游樂場(chǎng)，通過游戲，觀察，讓學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，搜索各種各樣的力。 　　重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)重力、彈力、磨擦力等 　　難點(diǎn)：讓學(xué)生在活動(dòng)中搜索出各種不同的力，并能用口語(yǔ)表達(dá)出來。 　　教法學(xué)法 　　教法：觀察法、游戲法、啟發(fā)引導(dǎo)、總結(jié)歸納 　　學(xué)法：游戲觀察法，討論交流、辦手抄報(bào) 　　教學(xué)過程： 　　一、提問：你們?nèi)ミ^游樂場(chǎng)嗎？ 　　好，這么多同學(xué)都到過，老師很高興。其實(shí)，在我們的生活中，有很多種力，如重力，彈力，磨擦力……看哪些同學(xué)能從游樂場(chǎng)中找出它們？ 　　1.指導(dǎo)看書搜索力 　　2.設(shè)計(jì)表格把搜索結(jié)果填在表格里，比一比看誰(shuí)搜索出的多。 　　序號(hào) 活動(dòng)項(xiàng)目 找到的力 　　1 射箭活動(dòng) 彈力 　　2 滑冰 磨擦力 　　3 　　4 　　5 　　二、表達(dá)與交流 　　師：剛才我們從游樂場(chǎng)里搜索到許多的力，其實(shí)，生活中不僅僅這些，比如我們平時(shí)看到的火車在鐵道上奔馳，成熟的果子從樹上落下，這里面都有什么力？你還從其它科技書和電視以及網(wǎng)上等了解到相關(guān)的資料，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)手抄報(bào)與同學(xué)交流。 　　生搜索資料辦報(bào)交流。