四年級美術(shù)上冊 第6課 花兒朵朵教案 湘美版.doc
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第6課 花兒朵朵 知識與技能 1、掌握折疊茜草的方法。 2、了解立體貼畫的特點。 3、培養(yǎng)學生的團結(jié)合作的能力。 過程與方法 通過自主學習和教師的總結(jié)講解,掌握茜草的基本折法。以合作的方式進行創(chuàng)作,培養(yǎng)合作能力。 教學過程 第一課時 一、談話導入 1、介紹茜草 同學們,在美術(shù)課上,我們學習了《昆蟲與花朵》,今天我們學習的內(nèi)容也是與花有關(guān)的, 花的種類也有很多,你聽說過茜草嗎?茜草常生山地林下、林緣和草甸,海拔200-1330米。多年生直立草本,高30-60厘米,具有發(fā)達的紫紅色須根;莖通常數(shù)條叢生,較少單生,不分枝或少分枝,具4直棱,可做中藥。 2、導入課題 不過今天我們要將茜草做成美麗的貼畫。 二、自主學習 1、出示折好的茜草 同學們,這朵茜草是怎么折的呢?我們一起來尋找答案。根據(jù)制作步驟圖自學并折疊,教師指導。 2、請小老師來制作 我看大家折的特別認真,誰能當?shù)谝粋€小老師給大家做示范?按照步驟教大家制作茜草,教師總結(jié)。 3、教師出示貼畫 我們該如何把漂亮的茜草變成貼畫呢?討論回答問題。 把花朵粘在葉子上,再把茜草拼擺在底色卡紙上,根據(jù)茜草設(shè)計蝴蝶結(jié)。最后把剪、折的物體貼在卡紙上。 三、小組分配任務(wù) 1、提出要求: 本次作品以小組合作的形式進行創(chuàng)作,每個小組完成2——3幅作品,每個小組的成員要有明確的分工,如本節(jié)課折花朵的、折葉子的,下節(jié)課負責粘貼的、設(shè)計蝴蝶結(jié)的。 2、 生分配任務(wù)并進行匯報。 四、制作輔導 學生合作,創(chuàng)作作品,教師輔導時對創(chuàng)意新穎的作品及時展示和表揚。 六、評價作品 1、學生下位欣賞、評價作品。 2、教師評價。 七、課堂小結(jié) 同學們,今天我們每個小組合作的都很棒,但也暴露出一些問題,如果你和你的同伴意見不同的時候應(yīng)該怎么辦呢?課后討論你一下吧。 第二課時 一、組織學生 二、談話導入 同學們你們,上節(jié)課我們學習了茜草的制作方法,今天,我們要把茜草制作成漂亮的貼畫。 三、加強小組合作精神。 1、匯報分工 這幅作品我們以小組的形式完成,上節(jié)課我們明確了每個人的任務(wù),請每個小組匯報一下各自的分工情況。如本節(jié)課折花朵的、折葉子的,下節(jié)課負責粘貼的、設(shè)計蝴蝶結(jié)的。匯報自己的任務(wù)。 3、解決問題 任務(wù)明確了,暴露出一些問題,如果你和你的同伴意見不同的時候應(yīng)該怎么辦呢?討論回答 四、制作輔導 教師認真輔導,觀察小組合作情況。 五、評價階段 1、評選優(yōu)秀作品;2、評選優(yōu)秀小組。 六、課堂小結(jié) 我們不僅需要漂亮的貼畫,更需要團結(jié)的小組,希望在這次的小組合作中你學會如何又與他人合作的方法,這會讓你受益終身的。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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