六年級科學(xué)下冊 第2單元《遺傳與變異》試題 蘇教版.doc
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鎮(zhèn) 學(xué)校 班級 姓名 考號 密 封 線 內(nèi) 答 題 無 效 第二單元測試卷 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 一、我會填空(每空2分,共28分) 1、子女和父母之間一般多或多或少地保持著一些像似的特征,這種現(xiàn)象稱為 。 2、子代和父代之間、同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征,這種現(xiàn)象稱為 。 3、因為遺傳,親代的特征在后代中保持著相對 。因為變異,后代與親代之間,后代各個個體之間性狀上又存在 。 4、變異一般有兩種形式,一種是 ,另一種是 。 5、人的很多特征是遺傳的,比如 , , 等。 6、除了因父母的結(jié)合后會出現(xiàn)變異外,生物體 也可能產(chǎn)生變異。 7、孟德爾通過觀察發(fā)現(xiàn),不同的豌豆有著 的形態(tài)特征,且豌豆的后代形態(tài)特征大多數(shù)和它們的 相似。 8、用 的方法也可以是遺傳物質(zhì)發(fā)生變異,如用 照射種子。 二、我會判斷(30分) 1、遺傳和變異在生物界普遍存在。 ( ) 2、變異都是有害的。 ( ) 3、三葉草長出四片葉子是一種變異現(xiàn)象。 ( ) 4、諺語“種瓜得瓜,種豆得豆”是對遺傳現(xiàn)象的描述。 ( ) 5、生物體自身不會產(chǎn)生變異。 ( ) 6、孟德爾的研究結(jié)論圓滿地解釋了為什么有些動物其父母皮毛都是褐色,而它們的孩子卻是白色皮毛這樣的現(xiàn)象。 ( ) 7、有些變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。 ( ) 8、除了人以外,其他的動物和植物沒有遺傳現(xiàn)象。 ( ) 9、親代的外貌、行為、習(xí)性及其他優(yōu)良特征可以在子代重現(xiàn),甚至酷似親代。 ( ) 10、無籽西瓜是利用人工變異培育出的優(yōu)良品種。 ( ) 三、我會選(10分) 1被譽(yù)為“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是( )。 A、伽利略 B、哥白尼 C、牛頓 D、孟德爾 2、下列諺語中是對變異現(xiàn)象進(jìn)行描述的是( )。 A、爹矮矮一個,娘矮矮一窩 B、天下烏鴉一般黑 C、一豬生九崽,連母十個樣 D、種瓜得瓜,種豆得豆 3、培育出雜交水稻新品種的水稻專家是( )。 A、袁隆平 B、孟德爾 C、達(dá)爾文 D、虎克 4、下列現(xiàn)象中,屬于不可遺傳的變異的是( )。 A、高莖豌豆的種子長成矮莖豌豆 B、用眼不當(dāng)造成近視 C、親代是單眼皮,子代是雙眼皮 D、康乃馨的花色 5、( )是利用人工變異培育出來的新品種。 A、高莖豌豆 B、雜交水稻 C、太空椒 D、四葉草 四、綜合題(16分) 1、仔細(xì)觀察圖中每只小貓的顏色和花紋,然后觀察圖中的小貓的媽媽。推測一下小貓的爸爸可能是什么樣子的,并寫出你的推測依據(jù)? 2、寫出你知道關(guān)于生物遺傳現(xiàn)象的諺語和俗語。 五、簡答(16分) 1、談一談你對神武遺傳及變異現(xiàn)象的理解? 2、簡述孟德爾的研究和發(fā)現(xiàn),并試著對他的實驗做出解釋?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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