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2019-2020年高一歷史上冊五四運(yùn)動(dòng)學(xué)案 舊人教版 【考試目標(biāo)】 一、五四愛國運(yùn)動(dòng)的背景： 1、國際： （1）一戰(zhàn)期間， 乘機(jī)加緊侵略中國，尤其是 成為侵略中國最主要的國家。人民反帝情緒高漲。 （2）俄國 ，為中國人民指出了解放道路。 2、國內(nèi) （1）北洋政府對外 ，對內(nèi) ；軍閥間 。國內(nèi)階級矛盾日益加深，成為五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的根本原因。 （2）一戰(zhàn)使民族工業(yè)得到發(fā)展， ；新文化運(yùn)動(dòng) 。這些為五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生準(zhǔn)備了 和 。 3、導(dǎo)火線：1919年巴黎和會(huì)中國外交失敗 二、五四運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過 1、第一階段：1919年5月4日—6月3日 （1）中心： ；主力 ； （2）口號： 、 、 。 （3）結(jié)果： 。 2、第二階段：1919年6月以后 （1）中心： ；主力 ； （2）內(nèi)容：工人 ；學(xué)生 ；商人 ； （3）影響：工人階級登上政治舞臺(tái)。 （4）結(jié)果： ； ； 。 三、五國愛國運(yùn)動(dòng)的歷史意義 1、性質(zhì)： ； 2、啟導(dǎo)群眾： ； 3、思想影響： ； 4、世界影響： ； 5、五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端。 【題型示例】 例1 閱讀下面材料，回答問題。 材料一 中國代表顧維鈞在巴黎和會(huì)上指出，山東自古以來就是中國的領(lǐng)土，德國在山東的一切權(quán)利應(yīng)直接歸還中國；至于《二十一條》，1918年中日關(guān)于山東的換文，以及英法等國與日本之間關(guān)于山東的協(xié)約，均因歐戰(zhàn)爆發(fā)所致，此次和會(huì)理應(yīng)予以變更。中國代表團(tuán)另提交了取消《二十一條》，直接收回山東權(quán)利的書面照會(huì)。 日本代表宣稱：膠州灣自日本占領(lǐng)后，事實(shí)上已為日本領(lǐng)屬，而且中日對于膠州灣租地和鐵路問題已有成約；如果山東問題不能解決，日本將不在和約上簽字。美國代表提出：中日先于1915年就山東的問題訂的換文，1918年又有續(xù)約，且英法同日本也有協(xié)定承認(rèn)日本在山東權(quán)利，和會(huì)須維持各項(xiàng)條約的神圣性。英國代表則提出關(guān)于山東問題的兩項(xiàng)解決辦法：或按照中日協(xié)定條件，或使日本繼承德國權(quán)利。 ——據(jù)王蕓生《六十年來中國與日本》 材料二(1919年)6月24日以后，北京外交部接連電告代表團(tuán)：國內(nèi)局勢緊張，人民要求拒簽，政府壓力極大，簽字一事請陸總長(注：外交總長陸征祥，中國代表團(tuán)團(tuán)長)自行決定?！?dāng)時(shí)國內(nèi)公眾團(tuán)體以及某些省份的省長們甚為焦急，紛紛致電代表團(tuán)，堅(jiān)請拒簽。 ——摘自《顧維鈞回憶錄》第1分冊 材料三因感覺大會(huì)對山東問題解決辦法之不公道，中國代表團(tuán)曾于1919年5月4日對最高會(huì)議提出正式的抗議，并于5月6日聲請保留?！藕蜁?huì)議，對于解決山東問題，已不予中國以公道，中國非犧牲其正義愛國之義務(wù)，不能簽字。 ——摘自《中國代表團(tuán)宣言》，1919年6月28日 根據(jù)以上材料，評述中國代表團(tuán)在巴黎和會(huì)上的外交努力。 要求：內(nèi)容應(yīng)包括外交努力的主要目標(biāo)、經(jīng)過、結(jié)果及其評價(jià)。答題應(yīng)成文，無需羅列材料，限180字以內(nèi)。 〖解前思考〗關(guān)于巴黎和會(huì)中國外交的失敗，教材內(nèi)容不多，因此本題很關(guān)鍵的是充分讀取材料，抓住材料中的有效信息，結(jié)合提問要求來作答。 〖解析〗 本題是xx年全國高考題，是一道采用限字短文形式的材料解析題。試題圍繞“一戰(zhàn)”后中國代表團(tuán)為收回山東權(quán)利在巴黎和會(huì)上進(jìn)行的外交努力為研究內(nèi)容，力圖從多方面考查考生獨(dú)立地綜合研究歷史材料、分析和表述歷史問題的能力，要根據(jù)材料，整理中國代表團(tuán)在巴黎和會(huì)上的主要外交活動(dòng)的過程，并據(jù)此進(jìn)行評述。題目的三則材料都圍繞一個(gè)中心議題，即中國代表團(tuán)在和會(huì)上的外交努力。根據(jù)試題要求提取有效信息的難點(diǎn)，在于整理出中國代表團(tuán)外交努力的經(jīng)過，因此，要培養(yǎng)審題能力，掌握具體問題具體分析的方法。 〖答案〗目標(biāo)：直接收回山東權(quán)利。 經(jīng)過：駁斥日本無理要求，頂住英美壓力，以各種方式據(jù)理力爭。 結(jié)果：交涉無效，拒簽和約。 評價(jià)：堅(jiān)持維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的正義立場，不畏強(qiáng)權(quán)，捍衛(wèi)民族自尊心、順應(yīng)民心，應(yīng)充分肯定。 〖解后歸納〗五四運(yùn)動(dòng)的背景：(1)辛亥革命失敗了，沒有完成反帝反封建的任務(wù)，沒有改變中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，中國社會(huì)主要矛盾未變。(2)北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，中國陷人割據(jù)混戰(zhàn)的深淵，民族災(zāi)難加深。(3)帝國主義列強(qiáng)實(shí)行“分而治之”的對華政策，特別是日本提出“二十一條”，妄圖獨(dú)霸中國；帝國主義在巴黎和會(huì)上公開宰割中國。(4)五四運(yùn)動(dòng)前夕，中國無產(chǎn)階級力量的成長壯大，是五四運(yùn)動(dòng)的階級條件。(5)新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和十月革命后馬克思主義的傳播，是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的思想條件。(6)新文化運(yùn)動(dòng)中形成了一個(gè)比辛亥革命時(shí)期更為龐大的先進(jìn)知識分子群體?；谝陨蠗l件，一場新的反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)必然會(huì)發(fā)生。 例2 五四運(yùn)動(dòng)成為中國由舊民主主義革命時(shí)期轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命時(shí)期的標(biāo)志，是因?yàn)?①反帝反封建斗爭取得初步勝利②無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺(tái)③中國共產(chǎn)黨給予重大影響④具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子的領(lǐng)導(dǎo) A．①②③ B．①②④　C．①③ D．②④ 〖解前思考〗掌握新舊民主革命的區(qū)別，即可解決本題。 〖解析〗此題考查學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)分析歷史事件的性質(zhì)，闡述歷史發(fā)展規(guī)律的能力。審題時(shí)要注意五四運(yùn)動(dòng)是在十月革命影響下發(fā)生的，無產(chǎn)階級登上了政治舞臺(tái)，顯示了斗爭的堅(jiān)定性，具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子領(lǐng)導(dǎo)了這次運(yùn)動(dòng)， 擺脫了資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的走西方共和國的老路的模式，成為中國近代史上具有劃時(shí)代意義的事件，成為舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命的標(biāo)志。①、③內(nèi)容與題干要求不符。D項(xiàng)答案符合題意。 〖答案〗D 〖解后歸納〗新、舊民主革命的區(qū)別與聯(lián)系 ①相同點(diǎn)：性質(zhì)，都是資產(chǎn)階級民主革命；任務(wù)，都是反帝反封建；主力，人民群眾。②不同點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)階級，資產(chǎn)階級(舊)，無產(chǎn)階級(新)；結(jié)果，資產(chǎn)階級共和國(舊)，人民民主專政的國家(新)；前途，資本主義(舊)，社會(huì)主義(新)；指導(dǎo)思想，三民主義(舊)，馬克思主義(新)。 例3 在20世紀(jì)第二個(gè)十年間，堪稱中國歷史轉(zhuǎn)折之里程碑的是 A．武昌起義、中華民國成立 B．《新青年》創(chuàng)辦、武昌起義 C.五四運(yùn)動(dòng)、《新青年》創(chuàng)辦 D．中華民國成立、五四運(yùn)動(dòng) 〖解前思考〗解答此題需抓住“里程碑”這一關(guān)鍵詞，看選項(xiàng)中提供的歷史事件在中國近代史上能否具有這樣的地位。 〖解析〗本題為xx年上海高考題。五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端，自然是最符合題意的，而A、B不含有此項(xiàng)，可排除。C、D兩項(xiàng)主要是比較《新青年》創(chuàng)辦與中華民國成立的歷史地位，前者標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的開始，是中國又一次思想解放運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，而后者一方面標(biāo)志著中國兩千多年的君主專制政體的結(jié)束，是中國近代化過程的重要一步，另一方面，中華民國的成立也使民主共和觀念深入人心，在思想啟蒙方面也有重要地位。相比而言，后者更符合題意。 〖答案〗D 〖解后歸納〗五四運(yùn)動(dòng)與辛亥革命的比較：(1)從領(lǐng)導(dǎo)力量看，辛亥革命是資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)的，由于中國資階級的軟弱性和妥協(xié)性，不可能提出徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng)，他們對帝國主義抱有幻想；五四運(yùn)動(dòng)由具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子領(lǐng)導(dǎo)的，工人級以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)并顯示了偉大力量，他們強(qiáng)烈地反對帝國主義分贓的巴黎和會(huì)，反對軍閥政府的賣國，提出“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊’’的口號 (2)從運(yùn)動(dòng)的規(guī)模和發(fā)動(dòng)群眾的廣泛性來看，辛亥革命雖有許多群眾參加，但資產(chǎn)階級革命派因懼怕工農(nóng)，不敢發(fā)動(dòng)廣大人民群眾；而五四運(yùn)動(dòng)的規(guī)模是空前的，遍及中國城鄉(xiāng)。從卷入的階層看，工、學(xué)、商男女老幼者行動(dòng)起來了，其規(guī)模之大，反帝反封建斗爭的徹底性是前所未有的。(3)從結(jié)果和影響來看，辛亥革命雖然結(jié)束了中國君主專制制度，但革命成果被封建軍閥，袁世凱竊取了，沒有改變中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)；五四運(yùn)動(dòng)則取得了反帝反封建的初步勝利，特別是促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播以及和中國工人運(yùn)動(dòng)的相結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件，從此開始了中國新民主主義革命的新時(shí)期。 例4．在民主革命時(shí)期，知識分子走向社會(huì)、與工農(nóng)群眾結(jié)合開始于 A．戊戌變法時(shí)期 B．五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期 C五卅運(yùn)動(dòng)期間 D一二九運(yùn)動(dòng)期間B 〖解前思考〗本題實(shí)質(zhì)是考查中國革命過程中，馬克思主義理論與工農(nóng)群眾運(yùn)動(dòng)相合的開始時(shí)間。 〖解析〗本題為xx全國高考江蘇卷考題。本題考查再認(rèn)、再現(xiàn)歷史事實(shí)的能力。戊戌變法時(shí)期，資產(chǎn)階級軟弱性沒有能夠發(fā)動(dòng)群眾，變法依靠的是沒有實(shí)權(quán)的皇帝，所以那時(shí)知識分子走向社會(huì)、與工農(nóng)群眾相結(jié)合的說法是無疑是錯(cuò)誤的。B、C、D三項(xiàng)史實(shí)中，都可以體現(xiàn)知識分子與工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，但是五四運(yùn)動(dòng)最早，也可以說是開始。五四運(yùn)動(dòng)以后，工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展，一些先進(jìn)知識分子認(rèn)識到工人階級的偉大力量，他們到工人中去宣傳馬克思主義，工人階級的覺悟進(jìn)一步提高，為中國共產(chǎn)黨成立創(chuàng)造了條件。 〖答案〗B 〖解后歸納〗資產(chǎn)階級由于其階級和時(shí)代的局限性，不論是維新派還是革命派，都沒有能夠發(fā)動(dòng)群眾參與變法或革命，十月革命給中國送來馬克思主義思想，革命理論與革命群眾相結(jié)合，推動(dòng)了中國革命形勢的發(fā)展，知識分子與工農(nóng)群眾結(jié)合，始于五四運(yùn)動(dòng)，以后更是蓬勃發(fā)展。大革命時(shí)期的五卅運(yùn)動(dòng)期間，三十年代反對日本帝國主義侵略的一二九運(yùn)動(dòng)期間無不體現(xiàn)了這一主題。