2019-2020年高中歷史 1.2 慘烈的四年戰(zhàn)事每課一練 岳麓版選修3.DOC
《2019-2020年高中歷史 1.2 慘烈的四年戰(zhàn)事每課一練 岳麓版選修3.DOC》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史 1.2 慘烈的四年戰(zhàn)事每課一練 岳麓版選修3.DOC(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史 1.2 慘烈的四年戰(zhàn)事每課一練 岳麓版選修3 一、選擇題 1.一戰(zhàn)爆發(fā)初期,各國反戰(zhàn)的聲音微乎其微,主要原因是 ( ) A.當(dāng)時的戰(zhàn)場局限于歐洲 B.極端民族主義情緒高漲 C.戰(zhàn)爭的殘酷性尚不明顯 D.人們預(yù)計戰(zhàn)爭時間不長 2.下圖中的照片記錄了1914年8月德國士兵的隊列沿著月亮公園的圍墻穿過布魯塞爾的場景。這時的德國軍隊 ( ) A.已被迫放棄“施里芬計劃” B.在東線已經(jīng)基本擊潰俄軍 C.即將對法國發(fā)動大規(guī)模進(jìn)攻 D.即將向英國本土發(fā)動進(jìn)攻 3.1917年4月,美國加入?yún)f(xié)約國集團(tuán),對德宣戰(zhàn);1918年3月,蘇俄同德國簽訂《布列斯特和約》,退出帝國主義戰(zhàn)爭。對上述兩件大事的正確分析是 ( ) ①協(xié)約國陣營發(fā)生了重大變化?、趨f(xié)約國集團(tuán)的力量并未因俄國退出而削弱?、蹖嵸|(zhì)上都起到了加速戰(zhàn)爭結(jié)束的作用 ④美國和蘇俄都維護(hù)了自己的利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 4.1918年,蘇俄與德國簽訂《布列斯特和約》。該和約有利于蘇俄 ( ) A.清除國內(nèi)反動勢力 B.恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì) C.向社會主義過渡 D.鞏固新生政權(quán) 5.之所以說“第一次世界大戰(zhàn)是一場沒有勝利者的戰(zhàn)爭”,主要依據(jù)是 ( ) A.雙方不分勝負(fù) B.不管是戰(zhàn)勝國還是戰(zhàn)敗國都付出了慘重代價,承受了巨大損失 C.協(xié)約國和同盟國以停戰(zhàn)和談的方式宣告結(jié)束戰(zhàn)爭 D.戰(zhàn)爭的結(jié)局沒有戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國之分 二、非選擇題 6.閱讀下列材料: 材料一 1913年英、德、美、法工業(yè)產(chǎn)量排位與殖民地占有比較表 類別 位次 國別 英 德 美 法 工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次 3 2 1 4 殖民地面積上所占位次 1 4 5 2 材料二 19世紀(jì)末20世紀(jì)初歐洲兩大軍事集團(tuán)形成示意圖 材料三 1915年5月后一戰(zhàn)主要交戰(zhàn)雙方示意圖 請回答: (1)聯(lián)系教材內(nèi)容,簡析材料一、二之間的內(nèi)在聯(lián)系。 (2)仔細(xì)觀察材料二、三示意圖,聯(lián)系所學(xué)知識說明,材料三與材料二相比,有什么變化? 7.閱讀下列材料: 材料一 兩年半以來,世界的一大部分正在遭受著歷史上最可怕的戰(zhàn)爭的破壞?!谶@場斗爭中,德國和它的盟國——奧匈、保加利亞和土耳其,贏得了戰(zhàn)爭的許多勝利,顯示了它們的不可摧毀的力量?!?,同時出于制止流血和終止戰(zhàn)爭恐怖的愿望,它們建議現(xiàn)在就立即開始和平談判,它們確信它們所提出的以保證它們?nèi)嗣竦纳?、榮譽和自由發(fā)展為目的的建議,是可以恢復(fù)持久和平的基礎(chǔ)的。 如果盡管有了這個和平與和解的建議,而斗爭竟仍要繼續(xù)下去,四盟國決心將斗爭進(jìn)行到勝利為止。而同時在人類和歷史面前將聲明不負(fù)任何責(zé)任。 ——1916年12月12日德國政府和平建議 材料二 協(xié)約國不得不在它們的答復(fù)中首先提出,強(qiáng)烈抗議敵國照會中兩點主要論斷,這個照會企圖將戰(zhàn)爭責(zé)任推在協(xié)約國身上,并且宣揚中歐國家的勝利。 ……倡議還企圖加強(qiáng)德國和它的盟國的公共輿論。這些盟國已經(jīng)由于它們的損失而發(fā)生嚴(yán)重的動搖,由于經(jīng)濟(jì)上被包圍而疲憊不堪,并且由于強(qiáng)迫它們的人民作出極大的努力而分崩離析。 ——1916年12月29日協(xié)約國政府的答復(fù) 請回答: (1)材料一的主要觀點是什么? (2)以上材料的觀點有何不同?哪一方的觀點較符合實際? (3)對戰(zhàn)爭的責(zé)任問題,雙方是如何看待的?你如何評價? 答案 1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.(1)聯(lián)系:由于資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,改變了各國力量對比情況,而力量上的變化又使后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界,帝國主義國家矛盾越來越尖銳。為了擊敗主要對手,從自己切身利益出發(fā),摒棄前嫌,尋求結(jié)盟,最后形成了兩大對立的軍事集團(tuán)。 (2)變化:從圖中可以看出,意大利原來參加同盟國,戰(zhàn)爭爆發(fā)后,意大利考慮到利害關(guān)系,于1915年5月加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)。另外,土耳其、保加利亞加入同盟國作戰(zhàn)。 7.(1)同盟國的戰(zhàn)爭是被迫的,是為了正義與和平,還將繼續(xù)進(jìn)行戰(zhàn)爭,且不負(fù)任何責(zé)任。 (2)德國認(rèn)為盟軍贏得了許多勝利,而協(xié)約國認(rèn)為同盟國經(jīng)濟(jì)困難,即將崩潰。后者比較符合實際。 (3)同盟國認(rèn)為它們是為了生存和民族的發(fā)展被迫作戰(zhàn);協(xié)約國認(rèn)為責(zé)任在同盟國方面。其實一戰(zhàn)是帝國主義性質(zhì)的掠奪戰(zhàn)爭,交戰(zhàn)雙方都是戰(zhàn)爭的罪魁,都是非正義的。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中歷史 1.2 慘烈的四年戰(zhàn)事每課一練 岳麓版選修3 2019 2020 年高 歷史 慘烈 戰(zhàn)事 課一練 岳麓版 選修
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2555899.html