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2019-2020年高中歷史 第二章 秦國商鞅變法學(xué)案 北師大版選修1 一、全面評價春秋戰(zhàn)國時期的變法運(yùn)動 1．從背景來看：春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國的變法運(yùn)動，是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢。 2．從改革內(nèi)容來看 (1)政治上：改善了吏治，大大削弱了舊貴族的特權(quán)。 (2)經(jīng)濟(jì)上：破壞了井田制，經(jīng)濟(jì)得到了進(jìn)一步的發(fā)展。 (3)軍事上：獎勵軍功，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力。 3．從改革的效果來看：因為各國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，因而效果各異?？傮w來說，這些改革不同程度地打擊了奴隸主貴族，廢除了舊的奴隸制政治、經(jīng)濟(jì)制度，使新興地主階級地位得到強(qiáng)化，為以后中央集權(quán)制的建立奠定了基礎(chǔ)。 二、商鞅變法的特點 1．全面性：涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、法律、思想文化、社會習(xí)俗乃至日常行為準(zhǔn)則，是一次全方位改革。 2．進(jìn)步性：以廢除奴隸主貴族特權(quán)、促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建立地主階級專政為目的，是一次符合歷史發(fā)展潮流的地主階級政治改革。 3．徹底性：以法律形式推行各項改革措施，采取嚴(yán)厲手段加強(qiáng)思想控制、嚴(yán)懲守舊勢力，改變了“刑不上大夫”的固有傳統(tǒng)。 4．有效性：創(chuàng)建了一系列適合社會發(fā)展的新制度，推動了政治進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為秦國富國強(qiáng)兵和統(tǒng)一全國奠定了堅實的基礎(chǔ)。 5．持久性：商鞅不僅兩次大規(guī)模推行變法，而且其主要措施一直為秦國所繼承和發(fā)展，是戰(zhàn)國時期的任何改革變法所不能比擬的。 三、商鞅變法的歷史影響 1．積極影響 (1)對秦國而言：使秦國收到富國強(qiáng)兵之效，迅速崛起為當(dāng)時的先進(jìn)國家，為后來秦國統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)上：廢井田、開阡陌，從根本上確立了土地私有制，激發(fā)了廣大人民的生產(chǎn)積極性，為秦國農(nóng)業(yè)帶來生機(jī)。政治上：使封建國家機(jī)器的職能更加健全，中央集權(quán)制度的建設(shè)從此開始。軍事上：極大地提高了秦軍的戰(zhàn)斗力，使秦國在對外兼并戰(zhàn)爭中掌握了主動權(quán)。 (2)對后世而言：奠定了秦以后二千多年中國封建社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展模式。 2．消極影響 (1)對秦國而言：變法在一定程度上加重了廣大人民所受的剝削和壓迫。對倫理道德的蔑視，導(dǎo)致了社會風(fēng)氣的敗壞，使政權(quán)失去了社會道德的支持。 (2)對后世而言：商鞅迷信刑罰、用法嚴(yán)苛的做法，片面擴(kuò)大了暴力的作用，成為中國古代暴政思想的濫觴。開創(chuàng)的重農(nóng)抑商政策，為后世所遵循，客觀上阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和后世產(chǎn)生了長遠(yuǎn)而惡劣的影響。 四、梭倫改革與商鞅變法的異同 1．同 (1)背景：改革前都面臨不利的形勢。 (2)措施：經(jīng)濟(jì)上都涉及土地問題；政治上都涉及等級劃分問題。 (3)作用：都促進(jìn)了本國的富強(qiáng)；都有舊制度的殘余。 2．異 (1)背景：①梭倫改革處于奴隸社會的發(fā)展時期；②商鞅變法處于社會大變革時期。 (2)目的：①梭倫改革是為緩和貴族與平民之間的矛盾，挽救貴族統(tǒng)治的嚴(yán)重危機(jī)；②商鞅變法是為順應(yīng)社會大變革形勢，實現(xiàn)富國強(qiáng)兵和維護(hù)地主階級利益。 (3)措施：①經(jīng)濟(jì)上，梭倫改革鼓勵發(fā)展工商業(yè)，商鞅變法實行重農(nóng)抑商政策；②政治上，梭倫改革確立了維護(hù)工商業(yè)奴隸主階級利益的財產(chǎn)等級制，商鞅變法確立了維護(hù)新興地主階級利益的軍功爵制；③特點方面，梭倫改革措施折中，商鞅變法則嚴(yán)刑峻法。 (4)性質(zhì)及作用：①梭倫改革是奴隸主階級鞏固自身統(tǒng)治的改革，奠定了雅典城邦民主政治的基礎(chǔ)，鼓勵發(fā)展工商業(yè)，促進(jìn)了工商業(yè)的發(fā)展；②商鞅變法是新興地主階級推行的封建化改革，重農(nóng)抑商，打擊了奴隸制經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)了封建農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 一、春秋改革與戰(zhàn)國變法的比較 相同點 (1)從背景看：都是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，都是對生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢 (2)從目的看：都為了富國強(qiáng)兵，在戰(zhàn)爭中求得生存，進(jìn)而成為霸主 不同點 (1)內(nèi)容不斷深化：春秋改革主要針對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)方面，未觸及到上層建筑；戰(zhàn)國變法則瓦解了宗法貴族政治，確立了封建制。政治上，改革舊的世卿世祿制度，削弱了舊貴族的特權(quán)；經(jīng)濟(jì)上，破壞了井田制，封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展；軍事上，獎勵軍功提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力 (2)成效不斷擴(kuò)大：春秋改革成效主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域；戰(zhàn)國變法則使新興地主階級的政治、經(jīng)濟(jì)地位得以強(qiáng)化，為日后秦帝國的建立和中央集權(quán)制度的確立奠定了堅實的基礎(chǔ) 二、商鞅變法前后秦國發(fā)生了哪些深刻的變化？ 變法前 變法后 經(jīng)濟(jì)上 井田制為基礎(chǔ) 封建土地私有制，統(tǒng)一度量衡 政治上 分封制、世卿世祿制，奴隸主貴族占統(tǒng)治地位 縣制、軍功爵制、軍功地主占第一位、封建中央集權(quán)制 軍事上 “秦兵不敢東向” 全國皆軍、唯軍為榮，虎狼之國 外交上 “夷狄遇之”，不能參加中原盟會 第一強(qiáng)國，傲視群雄，六國“合縱”聯(lián)合抗秦 文化上 百家學(xué)說 以法為教，法家思想占統(tǒng)治地位 生活上 陳規(guī)陋習(xí) 移風(fēng)易俗 性質(zhì) 落后的奴隸社會 新興的封建社會 例題1　閱讀下列材料： 材料一　秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧，秦地廣人寡，故草不盡墾，地利不盡出。于是誘三晉之人，利其田宅……(使其)務(wù)本于內(nèi)，而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。數(shù)年之間，國富兵強(qiáng)，天下無敵。——《通典食貨》 材料二　齊之技擊不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之銳士?！盾髯幼h兵》 (1)根據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識，分析商鞅為什么要“誘”三晉之人，三晉之人為什么會受商鞅之“誘”，結(jié)果如何？ (2)根據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識，分析材料二說法的原因。 [題意審讀] 1．審材料信息：材料一分析了三晉和“秦”的具體特點，“誘”三晉人“務(wù)本”，而“秦應(yīng)敵于外”，采取了“廢井田，制阡陌，任其所耕，不限多少”的措施，取得了“國富兵強(qiáng)，天下無敵”的效果。材料二表明了秦兵之強(qiáng)。 2．審題目要求：第(1)問根據(jù)材料一的信息并結(jié)合所學(xué)知識分析商鞅要“誘”三晉之人的原因及其結(jié)果。第(2)問通過材料一和所學(xué)知識分析秦兵戰(zhàn)斗力強(qiáng)的原因。 3．回扣教材：商鞅變法的措施及其影響。 [規(guī)范解答] (1)因為要發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實力；“利其田宅”，廢井田，開阡陌，獎勵耕織，免除徭役；經(jīng)過幾年的努力，秦國達(dá)到了國富兵強(qiáng)的目的。 (2)是商鞅變法實行的二十等爵制、廢除世卿世祿制等獎勵軍功措施的結(jié)果；使三晉之人為秦所用，而秦得以專心應(yīng)敵于外。 例題2　閱讀下列材料： 材料一　秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強(qiáng)者兼州城，而弱者喪社稷。——《前漢書食貨志》 材料二　太史公曰：商君，其天資刻薄人也。……余嘗讀商君《開塞》《耕戰(zhàn)》書，與其人行事相類。(《史記》原注：開謂刑嚴(yán)峻則政化開，塞謂布恩賞則政化開，其意本于嚴(yán)刑少恩。又為田開阡陌，及言斬敵首賜爵，是耕戰(zhàn)書也。)卒受惡名于秦，有以也夫！——《史記商君列傳》 請回答： (1)材料一對商鞅變法的哪些措施給予了充分肯定？ (2)材料二認(rèn)為商鞅遭“車裂”的原因是什么？你同意這樣的說法嗎？為什么？ (3)如何正確看待商鞅實行的嚴(yán)刑酷法？ [題意審讀]　1.史料粗讀：材料一，《漢書》對商鞅變法措施的認(rèn)識；材料二，《史記》從商鞅的人品上認(rèn)識其變法結(jié)局。 2．問題細(xì)嚼：(1)答案要旨：材料一中談及商鞅變法的措施。(2)三問兩方：第一小問從《史記》作者一方歸納分析；后面兩小問是做題者一方對《史記》作者觀點的認(rèn)識。(3)嚴(yán)刑酷法有何體現(xiàn)無需答出，但必須心中有數(shù)：“正確看待”不應(yīng)理解為只答商鞅執(zhí)法嚴(yán)格所起到的正確的、積極的一面，還應(yīng)指出其消極作用，辯證地看待才是正確看待。 [規(guī)范解答]　(1)廢除井田制，重農(nóng)抑商，獎勵耕織。 (2)材料二片面地強(qiáng)調(diào)商鞅“天資刻薄”、“嚴(yán)刑少恩”，認(rèn)為這是他身受惡名，最后被車裂的根本原因。不同意。戰(zhàn)國時期，新興地主階級與奴隸主貴族爭奪統(tǒng)治權(quán)的斗爭異常激烈。在這種情況下，商鞅遭到奴隸主貴族的殘酷殺害并不是為人刻薄所造成的。 (3)商鞅制定嚴(yán)酷法律，嚴(yán)格執(zhí)法，保證了改革的進(jìn)行，具有積極作用。但商鞅抑制商業(yè)的發(fā)展，實行的法律過于嚴(yán)苛，焚燒詩書，也有很大的消極作用。