2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習 題組層級快練33.doc
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2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習 題組層級快練33 一、單項選擇題 1.(xx廣東省肇慶市模擬題)1936年,毛澤東在延安與美國著名記者斯諾談到自己生活學(xué)習情況時說:“在長沙,我有生以來第一次看到的報紙——《民立報》,那是一個民族革命的報紙,因此,情不自禁地書寫了一篇宣傳革命的文章貼在省立一中學(xué)的圍墻上。這是我第一次發(fā)表政見,在文章里我鼓吹必須把孫中山從日本召回,擔任新政府的總裁,由康有為任國務(wù)院總理,梁啟超任外交部長。”這說明毛澤東在“第一次發(fā)表政見”時贊成在中國實行的政體是 ( ) A.君主立憲制 B.資產(chǎn)階級民主共和制 C.新民主主義制度 D.社會主義共和制 答案 B 解析 抓住材料的關(guān)鍵信息“民族革命”“孫中山擔任新政府的總裁”“康有為任國務(wù)院總理”可以說明當時毛澤東贊成資產(chǎn)階級民主共和制。故選B項。 2.1927年,毛澤東在《湖南農(nóng)民運動考察報告》中指出:“目前,農(nóng)民運動的興起是一個極大的問題。……一切帝國主義、軍閥、貪官污吏、土豪劣紳,都將被他們葬入墳?zāi)?。一切革命的黨派、革命的同志,都將在他們面前受他們的檢驗而決定棄取……打翻這個封建勢力,乃是國民革命的真正目標。”毛澤東的論述 ( ) A.豐富和發(fā)展了馬克思主義的理論 B.為中國革命指明了正確的道路 C.闡明了中國民主革命的性質(zhì) D.創(chuàng)立了完備的新民主主義革命理論 答案 A 解析 根據(jù)“打翻這個封建勢力,乃是國民革命的真正目標”等材料信息可知,這是毛澤東在國民大革命時期的認識,毛澤東認識到了農(nóng)民在民主革命中的重要作用,這是對馬克思主義的發(fā)展。故A項正確。大革命失敗后。毛澤東提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想,這為中國革命指明了正確的道路,排除B項;在抗戰(zhàn)時期。毛澤東才闡明中國民主革命的性質(zhì),排除C項;抗日戰(zhàn)爭時期,毛澤東創(chuàng)立了完備的新民主主義革命理論。排除D項。 3.(xx北京市東城區(qū)模擬題)“我所說的中國革命高潮……是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射、噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒”。毛澤東在《星星之火,可以燎原》中的這段論述的時代背景是 ( ) A.國民大革命失敗后,中國共產(chǎn)黨開始探索新的革命道路 B.粉碎國民黨的三次大“圍剿”,根據(jù)地得到鞏固 C.“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想得到普及,全國各地已建立十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地 D.在北伐戰(zhàn)爭影響下,湖南農(nóng)民運動蓬勃開展 答案 A 解析 《星星之火,可以燎原》是毛澤東在井岡山實踐的基礎(chǔ)上寫的,與《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》《井岡山的斗爭》一起闡述了“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想,B、C兩項都發(fā)生在“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想形成以后,排除。D項發(fā)生于國民大革命時期,排除。故選A項。 4.(xx浙江省杭州外國語學(xué)校期中試題)毛澤東同志在不同時期的言論,下列按時間順序排列正確的是 ( ) ①蘇聯(lián)的辦法把農(nóng)民挖得很苦……使農(nóng)民的生產(chǎn)積極性受到極大的損害。 ②很清楚的,中國現(xiàn)時社會的性質(zhì),既然是殖民地、半殖民地、半封建的性質(zhì),它就決定了中國革命必須分為兩個步驟。 ③思想問題,人民內(nèi)部的問題,不能夠采用粗暴的方法來解決。 ④我們爭取在十五年或者更長些時間,在鋼鐵和其他重工業(yè)產(chǎn)品上趕上或超過英國。 A.②①③④ B.①③④② C.④①②③ D.②③①④ 答案 A 解析 結(jié)合所學(xué)知識可知,①出自1956年《論十大關(guān)系》;②出自1940年《新民主主義論》;③是1957年《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》;④是在1958年提出來的。故選A項。 5.(xx湖北省武漢三中模擬題)抗日戰(zhàn)爭期間,毛澤東曾明確指出:“這個共和國并不沒收其他資本主義的私有財產(chǎn),并不禁止‘不能操縱國民生計’的資本主義生產(chǎn)的發(fā)展”,而是“自由發(fā)展那些‘不是操縱國計民生’而是有益于國民生計的私人資本經(jīng)濟,拿資本主義的某種發(fā)展去代替外國帝國主義和本國封建主義的壓迫,不但是一個進步,而且是一個不可避免的過程”。上述材料表明毛澤東 ( ) A.主張有限度地保護和發(fā)展私人工商業(yè) B.充分肯定了資本主義的進步性 C.主張拉攏資產(chǎn)階級以支持抗日戰(zhàn)爭 D.主張消滅帝國主義和本國封建主義 答案 A 解析 本題考查中共對私人資本主義經(jīng)濟的態(tài)度(政策)。從“并不沒收其他資本主義的私有財產(chǎn),并不禁止‘不能操縱國民生計’的資本主義生產(chǎn)的發(fā)展”“自由發(fā)展那些‘不是操縱國計民生’而是有益于國民生計的私人資本經(jīng)濟”可知A項符合題意。B、C、D三項均不符合題意。 6.(xx浙江省臺州市模擬題)毛澤東在某著作中指出,無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的中國革命,第一步是進行新民主主義的革命,第二步才是進行社會主義的革命,只有完成前一個革命,才有可能去完成后一個革命,想要“畢其功于一役”是不行的。這部著作是 ( ) A.《星星之火,可以燎原》 B.《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》 C.《新民主主義論》 D.《論人民民主專政》 答案 C 解析 毛澤東在《新民主主義論》中正確分析了中國的國情,認為中國的革命應(yīng)該分為兩個階段:第一階段是完成新民主主義革命,第二階段是完成社會主義革命,故選C項。 7.(xx湖南師大附中期中考試)1978年3月5日舉行的第五屆全國人大一次會議另擬《義勇軍進行曲》新詞,并公布施行(下圖)。此舉反映當時中國 ( ) A.深受“兩個凡是”的影響 B.全國人大是最高權(quán)力機關(guān) C.民主與法治遭到嚴重破壞 D.一系列冤假錯案得到平反 答案 A 解析 國歌歌詞體現(xiàn)了對毛澤東的個人崇拜,主要是因為當時中國依然受到“兩個凡是”的思想的束縛,故選A項。B、C、D三項在材料中無法體現(xiàn)。 8.(xx吉林省吉林市普通高中期中考試)1992年以前,在中國的思想理論界,很多學(xué)者把中國走向市場經(jīng)濟的每一個動向都視作為資本主義的“和平演變”。這說明 ( ) A.中國理論界缺乏對市場經(jīng)濟的概念界定 B.中國的經(jīng)濟體制改革面臨巨大阻力 C.計劃經(jīng)濟體制顯示出巨大的優(yōu)越性 D.經(jīng)濟全球化的負面影響教訓(xùn)深刻 答案 B 解析 抓住題干中的時間“1992年以前”,進行時間定位:當時正值鄧小平“南方談話”前夕,中國改革進入關(guān)鍵階段,阻力加大,國內(nèi)圍繞著姓資姓社問題爭論不休。這樣即可確定正確選項B項。中國對市場經(jīng)濟的概念不是沒有界定,而是不敢涉足,排除A項;此時計劃經(jīng)濟為主的經(jīng)濟管理體制的弊端已經(jīng)充分暴露,排除C項;D項與題干無關(guān)。 9.(xx遼寧師大附中模擬題)1949年3月5日,毛澤東說:“我們必須盡可能地首先同社會主義國家和人民民主國家做生意,同時也要同資本主義國家做生意?!?0世紀80年代初,鄧小平說:“關(guān)起門來搞建設(shè)是不行的,我們吃過這個苦頭,我們的老祖宗吃過這個苦頭。”材料反映了毛澤東和鄧小平兩代領(lǐng)導(dǎo)人的共同認識是 ( ) A.主動融入國際大家庭 B.淡化意識形態(tài)的差異 C.以經(jīng)濟建設(shè)為中心 D.爭取和平穩(wěn)定的國際環(huán)境 答案 A 解析 從材料中“我們必須盡可能地首先同社會主義國家和人民民主國家做生意,同時也要同資本主義國家做生意”和“關(guān)起門來搞建設(shè)是不行的”可以分析出毛澤東和鄧小平兩代領(lǐng)導(dǎo)人都有不同程度的對外開放意識。B項在鄧小平的話中沒有明顯體現(xiàn);C、D兩項在材料中沒有體現(xiàn)。故選A項。 10.(xx遼寧省大連市模擬題)李伯謙在《新中國考古學(xué)發(fā)展與貢獻——追尋從未間斷的中國文化》一文中說:“中國文化、文明的發(fā)展不是在封閉環(huán)境中孤獨進行的,在其發(fā)展過程中始終存在著文化的交流,既有對外的傳播影響,也有對外來文化的借鑒和吸收……中國古代文化不是排外的文化,它具有寬廣胸懷,善于吸收、消化外來文化的精華,通過融合、重組不斷壯大發(fā)展,以求生生不息。”下列思想成果能證明這一點的是 ( ) ①早期儒家思想的形成 ②宋明理學(xué)的形成 ③毛澤東思想的形成 ④鄧小平理論的形成 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案 B 解析 依據(jù)所學(xué)可知,早期儒家思想是土生土長的,自成體系的。宋明理學(xué)是儒、道、佛三家思想融合的產(chǎn)物,儒學(xué)從佛、道之中汲取了有益的內(nèi)容,完成了更為理論化、思辨化的過程,成為新興的儒學(xué)。毛澤東思想是在中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,將馬克思主義理論與中國革命建設(shè)實踐相結(jié)合,是馬克思主義中國化的產(chǎn)物。鄧小平理論也是成功借鑒外國有益的經(jīng)驗,結(jié)合本國實際而出現(xiàn)的。故應(yīng)選B項。 11.(xx山東省泰安市模擬題)解放思想往往是改革的先導(dǎo)。我國改革開放的歷史進程中,20世紀70年代末和90年代初兩次思想解放的相同點有 ( ) ①順應(yīng)了世界經(jīng)濟全球化趨勢 ②以反對個人崇拜為重點內(nèi)容 ③堅持了實事求是的思想路線 ④有利于破除計劃經(jīng)濟的束縛 A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④ 答案 C 解析 結(jié)合所學(xué)知識可知,70年代末的思想解放是指針對“兩個凡是”而出現(xiàn)的真理標準問題的大討論和鄧小平的《解放思想、實事求是,團結(jié)一致向前看》,并在黨的十一屆三中全會上做出對外開放的決策,90年代初的思想解放是指鄧小平的“南方談話”,談話的主題是社會主義的本質(zhì)、怎樣建設(shè)社會主義,計劃經(jīng)濟、市場經(jīng)濟和社會主義的關(guān)系,因此①③④均是兩者的共同點,②只符合70年代末的思想解放,排除。故選C項。 12.(xx河南省靈寶市模擬題)三民主義、毛澤東思想和鄧小平理論是二十世紀中國重大的思想理論成果,這三大理論成果之間的內(nèi)在聯(lián)系是 ( ) A.近代中國不同時期的理論旗幟 B.馬克思主義基本原理的中國化 C.以實現(xiàn)民族獨立與富強為目標 D.以中國政治民主化為理論核心 答案 C 解析 A項錯在“近代”;B項與三民主義不符;D項不是對三大理論成果內(nèi)涵的全面解讀。據(jù)題干可知,這三大理論成果是在中國民主革命和社會主義革命與建設(shè)的實踐中形成的,可見其內(nèi)在聯(lián)系是實現(xiàn)中華民族的獨立與富強,故選C項。 二、材料分析題 13.(xx山西省第三次診斷性考試)閱讀下列材料,完成下列要求。(13分) 材料一 國民黨一大宣言通過后,孫中山作了《對于國民黨宣言旨趣之說明》,指出通過這個宣言“是本黨成立以來破天荒的舉動”“表明以后革命與從前不同。前幾次革命,均因路上與軍閥官僚相妥協(xié),相調(diào)和,以致革命成功之后,仍不免于失敗”?!瓕?nèi)“要把軍閥來推倒,把受壓迫的人民完全來解放”;對外“要反抗帝國主義,將世界受帝國主義所壓迫的人民,來聯(lián)絡(luò)一致,共同動作,互相扶助,將全世界受壓迫的人民都來解放”。 ——李時岳《孫中山與中國民主革命》 材料二 中國革命的歷史特點是分為民主主義和社會主義兩個步驟……第一步,改變這個殖民地、半殖民地、半封建的社會形態(tài),使之變成一個獨立的民主主義的社會。第二步,使革命向前發(fā)展,建立一個社會主義的社會。 ——毛澤東《新民主主義論》 請回答: (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析孫中山認為宣言的通過“是本黨成立以來破天荒的舉動”的原因。(6分) (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識分析,孫中山晚年對中國民主革命的認識與毛澤東對中國革命歷史特點的分析有何異同?毛澤東如此分析中國革命歷史特點的基本依據(jù)是什么?(7分) 答案 (1)原因:宣言中首次體現(xiàn)了國民黨反帝反封建的革命主張,說明國民黨對中國社會主要矛盾和主要任務(wù)的認識發(fā)生了重大改變;宣言體現(xiàn)了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的思想,國民黨吸收了新鮮血液,順利實現(xiàn)了改組。(6分) (2)同:都體現(xiàn)了反帝反封建的民主革命目標。(1分) 異:毛澤東認為中國革命分為民主主義和社會主義兩個步驟,而孫中山對革命的認識只局限于民主革命的解答,這是由兩者的階級屬性決定的。(4分) 依據(jù):中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。(2分) 14.(xx四川省南充市適應(yīng)性考試)維護社會穩(wěn)定,促進社會和諧是人類長期追求的目標和理想。閱讀材料,回答問題。(26分) 材料一 “周武王,始誅紂,八百載,最長久”。 ——《三字經(jīng)》 “……興正禮樂,度制于是改,而民和睦,頌聲興?!低跫次唬楦嬷T侯,宣告以文武之業(yè)以申之,作康誥。故成康之際,天下安寧,刑錯四十馀年不用”。 ——《史記》 材料二 梁啟超建議,仿行西方資本主義法律制度,以此為楷模,建立資本主義“六法”體系,以取代中國封建主義的諸法合體的中華法系?!瓕嵭蟹ㄖ伪仨毩ⅰ吧品ā薄傲挤ā薄H绻ǖ闹髦际菫榱酥\求“國民最多數(shù)之最大幸?!薄把^最多數(shù)最大幸福之正鵠”,就是“善法”“良法”。……強調(diào)法的嚴肅性,堅決認真貫徹執(zhí)行,做到令行禁止,取信于民?!傲⒎?quán)如果操于一人,必立有利于一人的專制之法;立法權(quán)如果操于眾人,則所立之法必然是有利于眾人的民主之律”。他說:中國“因事勢,從民欲”,迫切需要設(shè)立一個獨立、專門的立法機構(gòu),“立制改變,以利國民?!薄八痉ㄖ畽?quán)若與立法權(quán)或與行法權(quán)同歸于一人或同歸于一部,則亦有害于國人之自由權(quán)。蓋司法權(quán)與立法權(quán)合,則國人之性命及自由權(quán)必至危殆。” ——邱遠猷《梁啟超的法治思想》 材料三 恩格斯曾明確指出:“馬克思的整個世界觀不是教義,而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條,而是進一步研究的出發(fā)點和供這種研究使用的方法?!睘楦淖兘腥A民族處于帝國主義,封建主義的黑暗統(tǒng)治,民族備受欺凌,軍閥混戰(zhàn)不已,國家四分五裂的混亂局面,中共作了不懈的努力和探索,最終重建新的穩(wěn)定的社會秩序。 請回答: (1)據(jù)材料一中的文字和圖片并結(jié)合所學(xué)知識,分析說明這段時期經(jīng)歷了“有序——無序——有序”的歷史趨勢。(12分) (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括梁啟超提出的法治主張及歷史背景,(10分)指出為此進行的主要實踐活動。(2分) (3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出中共在民主革命期間是如何實踐恩格斯的觀點的?(2分) 答案 (1)趨勢:①有序:西周實行分封制、宗法制,鞏固了統(tǒng)治,擴大了疆域建立了穩(wěn)定的社會統(tǒng)治秩序; ②無序:春秋戰(zhàn)國由于鐵農(nóng)具、牛耕的出現(xiàn)與推廣,井田制瓦解,分封制崩潰,出現(xiàn)諸侯爭霸,社會陷入混亂無序局面; ③有序:秦滅六國,完成統(tǒng)一,建立專制主義中央集權(quán)制,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等,重建穩(wěn)定的社會統(tǒng)治秩序。(每點4分,共12分) (2)法治主張:以西方法系為楷模,制定資本主義“六法”體系;為民立法,立法應(yīng)以謀求國民最多數(shù)之最大幸福為宗旨;實行法治必須做到“法立而必施,令出而必行”;立法權(quán)應(yīng)歸多數(shù)之國民,由專門獨立的立法機構(gòu)行使;司法獨立。(任答三點,6分) 背景:甲午戰(zhàn)后,民族危機空前嚴重;民族資本主義初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級隊伍壯大;西方民權(quán)思想的影響。(任答兩點,4分) 主要實踐活動:戊戌變法。(2分) (3)觀點:新民主主義革命時期,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人,把馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實際相結(jié)合,創(chuàng)立了毛澤東思想,實現(xiàn)了馬克思主義的中國化,指導(dǎo)了中國革命和建設(shè)。(2分)- 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