2019-2020年高三語文復(fù)習(xí)《秋水》《非攻》《季氏將伐顓臾》《寡人之于國也》(第1課時)教學(xué)案.doc
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2019-2020年高三語文復(fù)習(xí)《秋水》《非攻》《季氏將伐顓臾》《寡人之于國也》(第1課時)教學(xué)案 訂線 課題:《秋水》《非攻》《季氏將伐顓臾》《寡人之于國也》 教學(xué)目標(biāo):重點掌握“其”字的意義和用法 教學(xué)重難點:重點掌握“其”字的意義和用法 教學(xué)過程 集體備課部分(學(xué)生活動部分) 學(xué)習(xí)總結(jié) 一、《考試說明》規(guī)定的背誦篇目的默寫。 二、掌握“其”字的意義和用法。 (一)、指出下列句中“其”字的意義和用法。 1、其為惑也終不解矣: 2、生乎吾前,其聞道也固先乎吾: 3、其皆出于此乎: 4、其可怪也歟: 5、臣從其計,大王亦幸赦臣: 6、吾其還也: 7、今存其本不忍廢: 8、失其所與,不知: 9、爾其勿忘乃父之志: 10、天之蒼蒼,其正色耶?其遠(yuǎn)而無所至極耶? (二)、【其】用法小結(jié): 1、用作代詞,又分幾種情況: (1).第三人稱代詞??勺g為"他","它","他的","它的"(包括復(fù)數(shù))。 (2).活用為第一人稱或第二人稱。譯為“我的”“我(自己)”“你的”“你”。 (3).指示代詞。既可表示近指,相當(dāng)于“這”“這個”“這些”。又可表示遠(yuǎn)指,可譯為"那""那個""那些""那里"。還可表示"其中的",后面多為數(shù)詞。 2、用作副詞。 (1).加強祈使語氣,相當(dāng)于“可”、“還是”。 (2).加強揣測語氣,相當(dāng)于“恐怕”、“或許”、“大概”、“可能”。 (3).加強反問語氣,相當(dāng)于“難道”、“怎么”。 3、用作連詞。 (1)、表示選擇關(guān)系,相當(dāng)于“是……還是……”。 (2)、表示假設(shè)關(guān)系,相當(dāng)于“如果”。 其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳。 4、助詞,起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用,可不譯。 日月忽其不淹兮,春與秋其代序。 5、【何其】譯為“多么”。 至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》) (三)即時鞏固。 1、解釋句中“其”字的意義和用法 (1)、燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦: (2)、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也: (3)、問其深,則其好游者不能窮也:(4)、于亂石間擇其一二扣之: (5)、盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎: (6)、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人: (7)、其李將軍之謂也:(8)、其真無馬邪?其真不知馬也: 當(dāng)堂檢測: 下列各句中加點的“其”字意義判定正確的一組是( ) ①臣從其計,大王亦幸赦臣②于亂石間擇其一二扣之 ③今兩虎共斗,其勢不俱生④則或咎其欲出者 ⑤蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富⑥其聞道也固先乎吾 ⑦而予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也⑧以其求思之深而無不在也 ⑨圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎 A.①⑧相同,②⑤相同 B.③④相同,⑥⑨不同 C.⑥⑦相同,⑧⑨相同 D.②⑤不同,④⑥相同 判斷“其”字在文中的意義。 人言,藺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛,以吾觀之,則非徒口舌耳。相如觀秦王無意償趙城,則卻立睨柱,秦王恐2其破璧,遂許之齋戒,因得以完璧歸趙,3其僅口舌哉?若與庸人議之,其必曰:“吾4其與之.”焉敢如此? 歸國,將相失和。途遇廉頗,即轉(zhuǎn)退避,當(dāng)5其時,何人能如此?門客詢以因,相如則言:“先國家之急而后私仇?!庇^古今英杰之所為,6其皆出于此乎?故吾以為,汝7其勿以他人之言為訓(xùn)。 且吾意相如之才,罕有其匹,古今英杰僅8其一二。9其是耶,其非耶?10其若是,則雖見霰雪紛11其無垠,亦無恨矣,吾亦無有“悔12其隨之而不得極夫游之樂”之憾了。 課后作業(yè): 濟陰之賈人,渡河而亡其舟,棲于浮苴之上,號焉。有漁者以舟往救之,未至,賈人急號曰:“我,濟上之巨室也,能救我,予爾百金!”漁者載而升諸陸,則予十金。漁者曰:“向許百金,而今予十金,?”賈人勃然作色曰:“若,漁者也,一日之獲幾何,而驟得十金,猶為不足乎?”漁者黯然而退。他日,賈人浮呂梁而下,舟薄于石,又覆,而漁者在焉。人曰:“盍救諸?”漁者曰:“是許金而不酬者也。”立而觀之,遂沒。 (明?劉基?《郁離子?尚誠篇》) 1.下列句中加點詞理解有錯的一項是() A.向許百金,而今予十金表示假設(shè)關(guān)系的連詞,釋為“假使” B.我,濟上之巨室也句末語氣詞,表判斷 C.無乃不可乎副詞,表委婉語氣,可譯為“只怕、恐怕……吧” D.盍救諸 兼詞,釋為“何不” 2.與“而漁者在焉”中的“焉”字意思和用法相同的一項是() A.皮之不存,毛將焉附 B.而人之所罕至焉 C.盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦 D.棲于浮苴之上,號焉 3.下列句中加點字意義和用法相同的一項是() ①漁者載而升諸陸②盍救諸③是許金而不酬者也④立而觀之,遂沒 A.①與②相同,③與④不同 B.①與②相同,③與④相同 C.①與②不同,③與④不同 D.①與②不同,③與④相同 4.下列句中加點的“若”字意思相同的一項是() ①若,漁者也②天若有情天亦老③若能以吳越之眾與中國抗衡④若毒之乎⑤若為傭耕,何富貴也⑥天涯若比鄰 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑤D.②③⑤ 課堂總結(jié):- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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