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2019-2020年高考歷史一輪復習 專題十八 現(xiàn)代世界科學技術(shù)講義 [考綱要求]　(1)相對論和理子論。(2)現(xiàn)代信息技術(shù)。 考點　現(xiàn)代科學技術(shù) 1.愛因斯坦的“相對論” 2.量子論的誕生(驅(qū)走烏云的太陽) [思維導圖]　近現(xiàn)代物理學的三大理論成果 3.改變世界的網(wǎng)絡(luò) [思維導圖]　三次工業(yè)革命的技術(shù)成果 1.牛頓經(jīng)典力學與相對論的關(guān)系 (1)牛頓力學體系概括了物體機械運動的基本規(guī)律，是整個力學的基礎(chǔ)，但這些定律有一個不容忽視的前提，即物體在低速運動情況下。 (2)愛因斯坦的相對論否定了牛頓的絕對時空觀，提出時空不是絕對不變的，而是隨著物體運動而變化，物體的質(zhì)量也隨著物體運動速度的變化而變化，提出了質(zhì)能轉(zhuǎn)化原理，這加深了人們對物質(zhì)和運動的認識，對自然科學和哲學都產(chǎn)生了深遠的影響。 (3)相對論沒有否定牛頓力學，而是發(fā)展了牛頓力學，將其概括在相對論力學之中，牛頓力學是相對論力學在低速狀態(tài)下的一個特例。牛頓力學是整個力學的基礎(chǔ)，牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍指導著我們的物理學思想。 2.現(xiàn)代信息技術(shù)的影響 (1)積極影響 ①經(jīng)濟發(fā)展模式的變化：導致知識經(jīng)濟的產(chǎn)生和發(fā)展，知識對社會經(jīng)濟的作用日益加強，促使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷得到更新改造。 ②工作、生活方式的革命：人們的工作方式不僅突破空間限制，而且提高了效率；人們的生活方式更豐富多彩，社會交往方式也發(fā)生變化。 ③教育學習方式的革命：不僅使傳統(tǒng)的學校教育更完善，而且使遠程教育成為可能，從而引發(fā)一場教育和學習的革命。 ④人們思維方式的變化：人們對生產(chǎn)、生活、社會交往形式等多方面的認識發(fā)生變化，從而改變?nèi)藗兊乃季S方式。 (2)消極影響 ①信息泛濫、垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)犯罪等，都對社會經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生越來越大的影響。 ②全球各國圍繞互聯(lián)網(wǎng)的競爭日益加劇，表現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、軍事、文化各個領(lǐng)域，造成世界更加動蕩不安。 ③互聯(lián)網(wǎng)為人們創(chuàng)造了一個虛擬社會，往往使人沉迷其中不能自拔，特別是腐朽落后文化和有害信息易于腐蝕未成年人的心靈。 講史料 史料　所謂科學革命一般說來指的就是通行的科學理論體系的急劇轉(zhuǎn)變……迄今為止，科學史上有據(jù)可查的關(guān)于物質(zhì)世界的一般理論總共不過三種，分別以亞里士多德、牛頓和愛因斯坦的名字命名……但真正的科學革命，實際上只發(fā)生過兩次。 ——馬克垚《世界文明史》 導讀　據(jù)史料首先應明確兩次“真正的科學革命”指：第一次是17世紀的牛頓經(jīng)典力學體系的建立；第二次是20世紀初的相對論和量子論。 練史料 史料　(xx全國新課標卷Ⅱ，節(jié)選)第一次世界大戰(zhàn)前，有不少學者對愛因斯坦的學說持懷疑態(tài)度。1919年，英國科學家愛丁頓對日全食的觀測結(jié)果證實了愛因斯坦的理論，引起巨大轟動，世界范圍的愛因斯坦熱接踵而至。荷蘭、捷克斯洛伐克、奧地利、美國、英國、法國、日本等國先后邀請他前往講學。在中國，梁啟超發(fā)起成立的講學社曾擬邀請愛因斯坦來華講學。北京大學校長蔡元培亦發(fā)出邀請，并得到其本人應允。雖然愛因斯坦因故未能成行，但相對論卻在中國廣泛傳播。從1917年到1923年，各種報刊登載相對論的論著、譯文、通訊、報告和文獻不下百篇，出版譯著15種左右?！幾园柌祭紫Ｌ馗栃痢稅垡蛩固箓鳌返? 探究：根據(jù)史料并結(jié)合所學知識，說明在世界范圍內(nèi)的愛因斯坦熱興起的原因。 答案　第二次工業(yè)革命中科學帶動技術(shù)和生產(chǎn)的發(fā)展，引起人們對科學的重視；相對論的提出是科學領(lǐng)域的重大革命；日全食的觀測結(jié)果證實了愛因斯坦的理論；大戰(zhàn)的結(jié)束有利于相對論的傳播。 1.(2011全國新課標高考)哥白尼、牛頓和愛因斯坦被稱為近代以來最偉大的科學家，其理論的共同之處是(　　) A.得到了科學實驗的驗證 B.改變了人類對自然世界的認識 C.推動了技術(shù)的重大突破 D.科學地概括出物質(zhì)運動的定律 答案　B 解析　解答本題時，要抓住題干關(guān)鍵信息“理論的共同之處”進行思考，從近代自然科學的興起和發(fā)展以及哥白尼、牛頓和愛因斯坦的主要理論貢獻進行歸納。 2.(xx江蘇高考)“根據(jù)這一理論，將時間和空間說成是絕對的是沒有意義的，因為對這兩種范疇的測量通常隨著觀察者的運動而改變?！瓕τ陂T外漢來說，這些觀點——通常用不能理解的數(shù)學公式解釋——表明科學已經(jīng)達到了能被人類所知的界限。”上述“理論”的主要意義是(　　) A.開創(chuàng)了以實驗為基礎(chǔ)的近代科學 B.預見海王星存在的準確性 C.彌補經(jīng)典力學對時空認識的不足 D.發(fā)現(xiàn)能量輻射的運動原則 答案　C 解析　由“將時間和空間說成是絕對的是沒有意義的，因為對這兩種范疇的測量通常隨著觀察者的運動而改變”可以斷定，“這一理論”是愛因斯坦提出的相對論。A項是伽利略的成就，B項與牛頓的經(jīng)典力學有關(guān)，D項是量子理論，A、B、D三項均可排除。相對論認為，時間和空間都是物質(zhì)存在的形式，隨著物質(zhì)運動速度的變化而變化，它打破了經(jīng)典物理學絕對化的思維模式，為人們提供了辯證地看待世界的途徑。因此，答案為C項。 3.20世紀初，物理學本身發(fā)生了一場革命性的變化。下列選項中推動這一變化的是(　　) A.電的發(fā)明和利用 B.量子論的提出和發(fā)展 C.經(jīng)典力學的發(fā)展 D.原子能在軍事上的應用 答案　B 解析　注意時間的限制。電的發(fā)明和利用是在19世紀中期；經(jīng)典力學的發(fā)展是在17世紀末；原子能在軍事上的應用是在20世紀四十年代。只有量子理論的提出是在20世紀初，與題意相符，故B項正確。 4.現(xiàn)在有網(wǎng)友認為：“你的粉絲超過了100，你就是一本內(nèi)刊；超過1 000，你就是個布告欄；超過1萬，你就是一本雜志；超過10萬，你就是一份都市報；超過100萬，你就是一份全國性報紙；超過1 000萬，你就是電視臺?！边@從側(cè)面反映了互聯(lián)網(wǎng)(　　) A.促進了信息傳播的平等性 B.將取代傳統(tǒng)的傳播媒體 C.成為思想解放的主要手段 D.激發(fā)了信息技術(shù)的革新 答案　A 解析　題干反映的是在互聯(lián)網(wǎng)上不管什么人只要“粉絲”多，影響就大，所以這反映了信息傳播的平等性。B錯在“取代傳統(tǒng)的傳播媒體”；C和D與題干無關(guān)。 5.中國科學院任定成教授認為科學理論的發(fā)展是一種累積式的發(fā)展，既不拋棄舊理論，并將其歸化入更全面的理論當中。下列史實符合任教授觀點的是(　　) A.神創(chuàng)論與進化論 B.相對論與量子論 C.經(jīng)典力學與相對論 D.經(jīng)典力學與量子論 答案　C 解析　經(jīng)典力學是宏觀低速運動的科學理論，認為時空是絕對的，而相對論否定經(jīng)典力學中的絕對時空觀，并未完全否定經(jīng)典力學，C項符合。 訓練26　現(xiàn)代科學技術(shù) 基礎(chǔ)訓練 1.《世界：一部歷史》對一種科學現(xiàn)象這樣描述道：“物質(zhì)和能量可以互相轉(zhuǎn)換，雙胞胎以不同的速度衰老，平行線可以交叉……直覺的觀念蕩然無存，就像進入了《愛麗斯漫游奇境記》中的兔子洞一樣。”其中所說的將人們的思想認識帶進“兔子洞”的是(　　) A.經(jīng)典力學理論 B.進化論 C.量子論 D.相對論 答案　D 解析　從材料信息看，這一科學理論顛覆了人們的傳統(tǒng)思想，改變了人們認識世界的角度和方式。這是愛因斯坦相對論的影響。故選D。 2.據(jù)英國《每日郵報》網(wǎng)站2011年11月18日報道，歐洲核子研究中心的物理學家們?nèi)涨霸俣韧品肮馑僮羁臁钡恼f法，他們通過實驗反復證明中微子的飛行速度的確可以超過光速，這很有可能會顛覆支撐現(xiàn)代物理學的(　　) A.萬有引力定律 B.經(jīng)典力學 C.相對論 D.量子理論 答案　C 解析　本題考查愛因斯坦的相對論。題干中的“光速最快”屬于愛因斯坦的相對論的內(nèi)容，故答案選C。 3.“把能量的變化看成是跳躍式的進行，成功地解釋了經(jīng)典理論無法解釋的某些現(xiàn)象，打破了經(jīng)典物理學中一切過程都是連續(xù)變化的觀念?！边@一理論的誕生主要是由下列哪一問題引發(fā)的(　　) A.研究熱輻射 B.揭示時空本質(zhì)屬性 C.解釋光電效應 D.預測未知行星方位 答案　A 解析　由題干可知，該理論為量子假說。1900年，為了解決熱輻射理論上的疑點，德國物理學家普朗克提出了著名的量子假說，把能量的變化看成是跳躍式的進行，成功地解釋了經(jīng)典理論無法解釋的某些現(xiàn)象，由此判斷A正確。 4.在19世紀的最后一天，物理學家W.湯姆生在展望20世紀物理學前景時說，物理學的大廈已經(jīng)落成，它美麗的天空卻被兩朵烏云籠罩，其中一朵是同熱輻射有關(guān)的問題。驅(qū)散這朵“烏云”的是(　　) A.萬有引力定律 B.電磁感應理論 C.量子論 D.相對論 答案　C 解析　1900年，為了解決熱輻射理論上的疑點，德國物理學家普朗克提出了量子假說，即量子假說驅(qū)散了有關(guān)熱輻射的“烏云”。故選C。 5.《新全球史》在評論某一項科學成果時寫道：一個清楚明白的宇宙已經(jīng)消失，代之而來的是一個全新的宇宙。在這個宇宙中，現(xiàn)實或真實僅僅是一系列精神概念。這個“科學成果”是指(　　) A.亞里士多德有關(guān)物體運動的觀念 B.伽利略的自由落體定律 C.牛頓的物體運動三大定律 D.愛因斯坦的相對論 答案　D 解析　“一個清楚明白的宇宙”是指牛頓確立的力學體系，“消失”和“全新的宇宙”說明有了對宇宙的新認識。愛因斯坦的相對論認為物體運動速度的變化會使時間和空間發(fā)生變化，這就否定了牛頓力學的絕對時空觀，因此選D。 6.美國《新聞周刊》撰文指出：馬里蘭大學一個研究小組收集的數(shù)據(jù)顯示，我們眼下處于20世紀50年代以來全球暴力的最低點。但我們被告知我們生活在一個黑暗危險的時代：恐怖主義、流氓國家、核擴散、金融恐慌等。部分問題出在這里：暴力逐漸減少，信息卻不斷激增。本段材料體現(xiàn)作者最主要的意圖是(　　) A.冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界局勢趨于緩和 B.全球趨勢總體緩和，但仍存在諸多不穩(wěn)定因素 C.信息時代、網(wǎng)絡(luò)時代使各種信息傳播更快捷 D.信息時代、網(wǎng)絡(luò)時代使得威脅被夸大 答案　D 解析　由材料中的關(guān)鍵信息“暴力的最低點”“黑暗危險”“恐怖主義”等可以看出，作者將信息時代、網(wǎng)絡(luò)時代的今天視為前所未有的威脅，并將其夸大。 7.(xx重慶高考)第三次科技革命的浪潮洶涌澎湃，蔚為壯觀。它與前兩次技術(shù)革命相比，既有不同的特點，又呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。這具體表現(xiàn)為(　　) A.新的技術(shù)和發(fā)明超出一國范圍 B.科學和技術(shù)之間開始走向結(jié)合 C.學科越來越少且分工越來越細 D.科學研究朝著綜合性方向發(fā)展 答案　D 解析　解答本題的關(guān)鍵是掌握第三次科技革命的特點。A、B兩項屬于第二次工業(yè)革命的突出特點；C項與史實不符，應該是學科越來越多，且研究方向向綜合性發(fā)展。 8.被譽為“互聯(lián)網(wǎng)之父”的溫瑟夫博士訪華，出席“互聯(lián)網(wǎng)未來”論壇。如果你作為一位記者采訪溫瑟夫博士的問題是“為什么互聯(lián)網(wǎng)被稱為第四媒介？”你得到的答案應該是(　　) A.它具有一般媒介的功能 B.當今社會只有四種傳播方式 C.互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展速度快于其他媒介 D.互聯(lián)網(wǎng)與日常生活關(guān)系密切 答案　A 解析　本題考查學生分析理解能力?；ヂ?lián)網(wǎng)同報紙、廣播和電視一樣，具有迅速傳播信息的功能，因此，被稱為“第四媒介”。當今社會的信息傳播方式有很多種，絕不只限于四種方式，因此B項說法不準確。C項是互聯(lián)網(wǎng)的特點。D項是互聯(lián)網(wǎng)的影響，均與題干關(guān)系不大。 深化訓練 9.閱讀下列圖片： 圖一　　　　　　圖二　　　　　　圖三 請回答： (1)圖一、二、三所示人物分別是誰？各有何突出貢獻？ (2)有人認為，人類可以認識比已知事物更高層次上的事物，但我們永遠不能認識宇宙的全部。你認為這種說法正確嗎？請結(jié)合物理學理論上的巨大變化，談?wù)勀愕恼J識。 (3)結(jié)合所學知識，你認為上述三人能取得成就的原因是什么？ 答案　(1)圖一是牛頓，創(chuàng)立了經(jīng)典力學；圖二是愛因斯坦，創(chuàng)立了相對論，提出了光的量子理論；圖三是普朗克，提出了量子假說。 (2)這種說法是正確的。牛頓力學確立后，經(jīng)后人不斷補充發(fā)展，日臻完善。在此基礎(chǔ)上，光學、熱力學、電磁學等新興學科取得了長足進步，把人類對自然界的認識推進到前所未有的深度和廣度。正是在這個時候，物理學上出現(xiàn)了一系列新的發(fā)現(xiàn)，無法用經(jīng)典物理學來解釋，從而使其陷入危機，在這一挑戰(zhàn)下，相對論和量子理論誕生。相對論的提出是物理學領(lǐng)域最偉大的革命，創(chuàng)立了一個全新的物理學世界，打破了經(jīng)典物理學絕對化的思維模式。量子理論使人類對微觀世界的基本認識有了革命性的進步。這充分說明人類對科學的認識和探索一直是不斷前進和發(fā)展的，但同時也是永無止境的。 (3)善于繼承前人的成果；既尊重權(quán)威又不迷信權(quán)威，敢于突破創(chuàng)新的膽識；保持旺盛大膽的想象；堅持不懈地進行科學實驗；具有堅定的科學信念和堅定不移的毅力等。