2019-2020年高中數(shù)學 第三章 第七課時 二倍角的正弦、余弦、正切(一)教案 蘇教版必修3.doc
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2019-2020年高中數(shù)學 第三章 第七課時 二倍角的正弦、余弦、正切(一)教案 蘇教版必修3 教學目標: 掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式,能用上述公式進行簡單的求值、化簡、恒等證明;引導學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律,讓學生體會化歸這一基本數(shù)學思想在發(fā)現(xiàn)中所起的作用,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識. 教學重點: 二倍角公式的推導及簡單應用. 教學難點: 理解倍角公式,用單角的三角函數(shù)表示二倍角的三角函數(shù). 教學過程: Ⅰ.課題導入 前一段時間,我們共同探討了和角公式、差角公式,今天,我們繼續(xù)探討一下二倍角公式.我們知道,和角公式與差角公式是可以互相化歸的.當兩角相等時,兩角之和便為此角的二倍,那么是否可把和角公式化歸為二倍角公式呢?請同學們試推. 先回憶和角公式 sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ 當α=β時,sin(α+β)=sin2α=2sinαcosα 即:sin2α=2sinαcosα(S2α) cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ 當α=β時cos(α+β)=cos2α=cos2α-sin2α 即:cos2α=cos2α-sin2α(C2α) tan(α+β)= 當α=β時,tan2α= Ⅱ.講授新課 同學們推證所得結果是否與此結果相同呢?其中由于sin2α+cos2α=1,公式C2α還可以變形為:cos2α=2cos2α-1或:cos2α=1-2sin2α 同學們是否也考慮到了呢? 另外運用這些公式要注意如下幾點: (1)公式S2α、C2α中,角α可以是任意角;但公式T2α只有當α≠+kπ及α≠+ (k∈Z)時才成立,否則不成立(因為當α=+kπ,k∈Z時,tanα的值不存在;當α=+,k∈Z時tan2α的值不存在). 當α=+kπ(k∈Z)時,雖然tanα的值不存在,但tan2α的值是存在的,這時求tan2α的值可利用誘導公式: 即:tan2α=tan2(+kπ)=tan(π+2kπ)=tanπ=0 (2)在一般情況下,sin2α≠2sinα 例如:sin=≠2sin=1;只有在一些特殊的情況下,才有可能成立[當且僅當α=kπ(k∈Z)時,sin2α=2sinα=0成立]. 同樣在一般情況下cos2α≠2cosαtan2α≠2tanα (3)倍角公式不僅可運用于將2α作為α的2倍的情況,還可以運用于諸如將4α作為2α的2倍,將α作為 的2倍,將 作為 的2倍,將3α作為 的2倍等等. 下面,來看一些例子: [例1]已知sinα=,α∈(,π),求sin2α,cos2α,tan2α的值. 解:∵sinα=,α∈(,π) ∴cosα=-=-=- ∴sin2α=2sinαcosα=2(-)=-, cos2α=1-2sin2α=1-2()2=, tan2α==-=-. 練習題: 1.已知cosα=m,α在第二象限,求sin2α,cos2α,tan2α的值. 解:∵cosα=m,α在第二象限. ∴sinα== ∴sin2α=2sinαcosα=2m=2m cos2α=2cos2α-1=2m2-1 tan2α== 或由tanα== tan2α== 2.化簡cos(θ+15)+cos(θ-15)-cos2θ 分析:由于觀察到此式中的角出現(xiàn)了θ+15、θ-15與2θ,另外還出現(xiàn)了二次式,所以要用二倍角余弦公式的變形式達到降“次”及統(tǒng)一角的目的. 解:cos(θ+15)+cos(θ-15)-cos2θ =+-cos2θ =1+[cos(2θ+30)+cos(2θ-30)]-cos2θ =1+[cos2θcos30-sin2θsin30+cos2θcos30+sin2θsin30]-cos2θ =1+2cos2θcos30-cos2θ =1+cos2θ-cos2θ=1 評述:二倍角公式的等價變形: sin2α=,cos2α=,可以進行“升(降)冪”的變換,即可將“二次式”與“一次式”互化. [例2]若270<α<360,化簡: 解:∵cos2α=2cos2α-1,cosα=2cos2-1 ∴ == 又∵270<α<360 135<<180 ∴原式====-cos [例3]求sin10sin30sin50sin70的值. 解:sin10=cos80 sin50=cos40sin70=cos20 ∴原式=cos80cos40cos20 == === [例4]求證:8cos4θ=cos4θ+4cos2θ+3 證明:8cos4θ=8(cos2θ)2=8()2=2(cos22θ+2cos2θ+1) =2()+4cos2θ+2=cos4θ+4cos2θ+3 Ⅲ.課堂練習 課本P108 1、2、3、4. Ⅳ.課時小結 理解并掌握二倍角公式以及推導,能正確運用二倍角的正弦、余弦、正切公式進行簡單三角函數(shù)式的化簡、求值與恒等式證明. 二倍角公式是由和角公式由一般化歸為特殊而來的,要注重這種基本數(shù)學思想方法,學會怎樣去發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律. Ⅴ.課后作業(yè) 課本P110習題 1、2、3、4.- 配套講稿:
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