2019-2020年高中歷史《近代中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)》教案1 岳麓版必修2.doc
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2019-2020年高中歷史《近代中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)》教案1 岳麓版必修2 【三維目標(biāo)】 1、通過學(xué)習(xí)自然經(jīng)濟(jì)的逐漸解體,探究列強(qiáng)對(duì)中國的侵略對(duì)自然經(jīng)濟(jì)解體的影響,認(rèn)識(shí)到列強(qiáng)入侵客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件,但它打斷了中華民族歷史發(fā)展的進(jìn)程,破壞了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),給中國人民帶來深重災(zāi)難。 2、通過學(xué)習(xí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起、內(nèi)容、分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因,認(rèn)識(shí)到維護(hù)本階級(jí)利益是地主階級(jí)的基本準(zhǔn)則;但洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上推動(dòng)了中國社會(huì)的發(fā)展,在一定程度上抵制了西方列強(qiáng)的侵略,是中國大規(guī)模近代化實(shí)踐的開端。 3、通過學(xué)習(xí)中國民族資本主義的產(chǎn)生,認(rèn)識(shí)到近代民族工業(yè)的產(chǎn)生推動(dòng)了中國近代化的發(fā)展,為先進(jìn)的中國人學(xué)習(xí)西方、振興中國提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。 【學(xué)法指導(dǎo)】 1、對(duì)于自然經(jīng)濟(jì)的解體,可以從原因、表現(xiàn)與后果等方面進(jìn)行歸納總結(jié),關(guān)于自然經(jīng)濟(jì)解體的原因要著重從外部因素即資本主義入侵來進(jìn)行分析。 2、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)可以從背景、內(nèi)容、與影響等方面來分析,并運(yùn)用辨證唯物主義觀點(diǎn)分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響。 3、對(duì)文中圖文史料進(jìn)行分析,提高從歷史資料中獲取歷史信息的能力,提高分析能力和思維能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】中國自然經(jīng)濟(jì)解體的原因和中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景 【教學(xué)難點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià) 【教具準(zhǔn)備】多媒體課件 【課時(shí)安排】1課時(shí) 【教學(xué)過程】 【導(dǎo)入新課】 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開中國的門戶,成為列強(qiáng)侵華的開端,中國在外力作用下進(jìn)入近代的發(fā)展歷史,產(chǎn)生“三千年未有之變局”。這種變局,從經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)開始,進(jìn)而引起社會(huì)政治、文化領(lǐng)域的變革…… 【學(xué)習(xí)新課】 一、背景 1、西方工業(yè)文明崛起,對(duì)外搶占商品市場(chǎng)和殖民地。 2、西方列強(qiáng)入侵中國,中國淪為半殖民地半封建社會(huì)。 二、表現(xiàn) ㈠自然經(jīng)濟(jì)的逐漸解體 1、自然經(jīng)濟(jì)有何特點(diǎn)?以家庭為單位男耕女織、自給自足。 2、表現(xiàn):大屏幕展示材料 ⑴個(gè)體農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)分離 ⑵大批農(nóng)民與手工業(yè)者破產(chǎn)。 ⑶農(nóng)副產(chǎn)品商品化程度提高 3、地域:東南沿海 4、影響: ⑴刺激了城鄉(xiāng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ⑵中國被卷入資本主義世界市場(chǎng),淪為其附庸。 ⑶為中國近代民族資本主義的產(chǎn)生提供了條件。 4、解體的原因: ⑴資本主義的入侵是最直接也是最主要的原因 ⑵國內(nèi)市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大是前提條件 導(dǎo)入下一個(gè)問題:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府采取什么自救方案? ㈡洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與官辦企業(yè) 1、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概念 19世紀(jì)60—90年代,清政府內(nèi)部掀起的一場(chǎng)以“自強(qiáng)”、“求富”為旗號(hào),以維護(hù)清王朝封建統(tǒng)治為根本目的的地主階級(jí)自救運(yùn)動(dòng)。 此處讓學(xué)生了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景及代表人物。 ⑴背景: ①第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府面臨內(nèi)憂外患的窘境 ②19世紀(jì)清政府內(nèi)部一些有識(shí)之士學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的重要性 ⑵目的:維護(hù)清王朝封建統(tǒng)治 ⑶代表人物:奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠 2、洋務(wù)企業(yè) ⑴洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期:以“自強(qiáng)”為旗號(hào)創(chuàng)辦近代軍事工業(yè) ① 1861年,曾國藩(1811—1872)創(chuàng)辦了中國第一家官辦的軍用企業(yè)——安慶內(nèi)軍械所。1862年,中國人自行設(shè)計(jì)制造的第一臺(tái)實(shí)用蒸汽機(jī)在安慶內(nèi)軍械所問世,標(biāo)志著中國近代工業(yè)的起步。 ② 1865年,李鴻章在上海創(chuàng)辦的江南制造總局是當(dāng)時(shí)國內(nèi)規(guī)模最大的一家官辦軍用企業(yè)。 結(jié)合材料探究軍工企業(yè)的弱點(diǎn):生產(chǎn)消耗高,效率低;官員貪污成風(fēng);生產(chǎn)技術(shù)的大權(quán)掌握在洋人手中。 ⑵洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期:19世紀(jì)70年代,洋務(wù)派以“求富”為旗號(hào)開始創(chuàng)辦民用工業(yè),以解決軍事工業(yè)資金、燃料、運(yùn)輸方面的困難 1881年投產(chǎn)的開平煤礦是中國第一個(gè)使用機(jī)械開采的煤礦。開平煤投入市場(chǎng)后,由于質(zhì)優(yōu)價(jià)低,中外爭(zhēng)相使用,達(dá)到了分洋利的目的。不僅如此,它還給附近地區(qū)提供了廉價(jià)燃料,促進(jìn)了其他工業(yè)的發(fā)展。 3、評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(可以讓學(xué)生討論) (1)沒能從根本上改變中國落后的局面 (2)瓦解中國封建經(jīng)濟(jì),促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展 (3)對(duì)外國的經(jīng)濟(jì)侵略起一定的抵制作用 導(dǎo)入下一個(gè)問題:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)重在引進(jìn)西方先進(jìn)軍事技術(shù),沒有也不想觸動(dòng)和改變封建的政治經(jīng)濟(jì)制度,就無法推動(dòng)生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展。 ㈢民族工業(yè)的出現(xiàn)和艱難發(fā)展 1、民族工業(yè)的出現(xiàn) (1)條件 ①自然經(jīng)濟(jì)的逐漸解體(市場(chǎng)、勞動(dòng)力) ②外資企業(yè)和洋務(wù)企業(yè)的刺激和誘導(dǎo)(技術(shù)) ③一些商人、官僚、地主投資于近代企業(yè)(資金) (2)概況 時(shí)間:19世紀(jì)70年代前后 地區(qū):東南沿海 代表企業(yè):上海 發(fā)昌機(jī)器廠 廣東 繼昌隆繅絲廠 天津 貽來牟機(jī)器磨坊 2、民族工業(yè)的初步發(fā)展 ⑴時(shí)間:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后-20世紀(jì)初 ⑵原因:①清政府放寬對(duì)民間設(shè)廠的限制 ②1903年設(shè)立商部,獎(jiǎng)勵(lì)工商,社會(huì)興起實(shí)業(yè)救國熱潮。 ③中國人民掀起收回利權(quán)運(yùn)動(dòng),引發(fā)振興實(shí)業(yè)高潮 ⑶代表人物:張謇、周學(xué)熙、榮宗敬、榮德生等 3、民族工業(yè)的特點(diǎn) 依據(jù)材料探究:結(jié)合下列材料和所學(xué)知識(shí)概括中國的民族工業(yè)的特點(diǎn)? (1)資金少,規(guī)模小,技術(shù)力量薄弱?!忍觳蛔? (2)工業(yè)布局不合理:主要分布在沿海及通商口岸附近 (3)工業(yè)比例不平衡,以輕工業(yè)為主以重工業(yè)為輔,棉紡織業(yè)發(fā)展迅速 (4)在外國資本主義和本國封建主義的夾縫中艱難生存發(fā)展——后天畸形 4、民族工業(yè)在夾縫中步履維艱 依據(jù)材料探究:中國民族工業(yè)是在夾縫中生存,步履維艱是什么原因造成的? ①對(duì)近代機(jī)器工業(yè)的無知排斥 ②封建勢(shì)力的盤剝、勒索 ③列強(qiáng)憑借雄厚的資金、強(qiáng)大的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、在中國攫取的特權(quán)的壓制 三、影響 1、為中國近代社會(huì)的發(fā)展提供了經(jīng)濟(jì)和階級(jí)基礎(chǔ), 2、促進(jìn)了西學(xué)在中國的傳播以及中國近代社會(huì)生活方式的變化 3、為列強(qiáng)對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略提供了便利條件 4、近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)推動(dòng)了中國的近代化 【課堂小結(jié)】 通過學(xué)習(xí),我們可以看出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,隨著外國資本主義經(jīng)濟(jì)的入侵,中國近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變動(dòng):自然經(jīng)濟(jì)逐漸瓦解,商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,中國民族資本主義產(chǎn)生,中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正經(jīng)歷著一場(chǎng)史無前例的大轉(zhuǎn)型,而經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化必將對(duì)中國的政治和文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響? 【共同探究】 梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》記述:同治初年,普魯士首相俾斯麥說:“三十年后,日本其興,中國其弱乎?日人之游歐洲者,討論學(xué)業(yè),講究官制,歸而行之;中國人之游歐洲者,詢某廠船炮之利,某廠價(jià)值之廉,購而用之。強(qiáng)弱之源,其在此乎?” 請(qǐng)思考:俾斯麥所言“歸而行之”與“購而用之”,分別指中日兩國的什么重大事件? 從俾斯麥的介紹來看,當(dāng)時(shí)中日兩國學(xué)習(xí)西方的重點(diǎn)有何不同? 俾斯麥預(yù)言“三十年后”的強(qiáng)弱之分在哪一個(gè)歷史事件中得到體現(xiàn)?俾斯麥為何能做這一預(yù)見?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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