2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 相互作用階段考查測(cè)試.doc
《2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 相互作用階段考查測(cè)試.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 相互作用階段考查測(cè)試.doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 相互作用階段考查測(cè)試 一、選擇題(本大題共8小題,每小題6分,共48分) 1.一物體受到三個(gè)共面共點(diǎn)力F1、F2、F3的作用,三力的矢量關(guān)系如圖2-1所示(小方格邊長(zhǎng)相等),則下列說(shuō)法正確的是( ) 圖2-1 A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不確定 B.三力的合力有唯一值3F3,方向與F3同向 C.三力的合力有唯一值2F3,方向與F3同向 D.由題給條件無(wú)法求出合力大小 解析:由圖可知,F(xiàn)1和F2在豎直方向的分力等大反向,其合力為零;在水平方向的合力分別為F3和F3,因而三力的合力有唯一值3F3,方向與F3同向,B正確. 答案:B 圖2-2 2.[xx沈陽(yáng)市質(zhì)量監(jiān)測(cè)一]如圖2-2所示是由某種材料制成的固定在水平地面上半圓柱體的截面圖,O點(diǎn)為圓心,半圓柱體表面是光滑的.質(zhì)量為m的小物塊(視為質(zhì)點(diǎn))在與豎直方向成θ角的斜向上的拉力F作用下靜止在A(yíng)處,半徑OA與豎直方向的夾角也為θ,且A、O、F均在同一橫截面內(nèi),則小物塊對(duì)半圓柱體表面的壓力為( ) A. B.mgcosθ C. D. 圖2-3 解析:物塊的受力分析如圖2-3,由幾何關(guān)系知拉力F與支持力FN與豎直方向夾角相等,則FN=F,由平衡條件得2FNcosθ=mg,F(xiàn)N=,D正確. 答案:D 圖2-4 3.[xx廣東卷]如圖2-4所示,兩根等長(zhǎng)的輕繩將日光燈懸掛在天花板上,兩繩與豎直方向的夾角都為45,日光燈保持水平,所受重力為G,左右兩繩的拉力大小分別為( ) A.G和G B.G和G C.G和G D.G和G 解析:由對(duì)稱(chēng)性可知兩根繩的拉力大小相等,設(shè)為T(mén),則對(duì)日光燈在豎直方向上有:2Tcos45=G,可得T=G,即B正確. 答案:B 圖2-5 4.[xx寶雞檢測(cè)]如圖2-5所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈上,現(xiàn)同時(shí)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B,它們均靜止不動(dòng),則( ) A.A與B之間一定存在摩擦力 B.B與地面之間一定存在摩擦力 C.B對(duì)A的支持力一定小于mg D.地面對(duì)B的支持力的大小一定等于(M+m)g 解析:A與B之間不一定存在摩擦力,B與地面之間不一定存在摩擦力,B對(duì)A的支持力可能大于mg,選項(xiàng)A、B、C錯(cuò)誤;把AB看作整體,分析受力,由平衡條件可知,地面對(duì)B的支持力的大小一定等于(M+m)g,選項(xiàng)D正確. 答案:D 圖2-6 5.[xx撫順市六校聯(lián)考]有一塊長(zhǎng)方體木板被鋸成如圖2-6所示的A、B兩塊放在水平桌面上,A、B緊靠在一起,木塊A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木板B,使兩塊板A、B保持原來(lái)形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng),則( ) A.木塊A在水平面內(nèi)受兩個(gè)力的作用,合力為零 B.木板A只受一個(gè)摩擦力 C.木板B對(duì)A的壓力小于桌面對(duì)木板A的摩擦力 D.木板B在水平面內(nèi)受三個(gè)力的作用 解析:木塊A在水平面內(nèi)受到的力有:B對(duì)A的彈力和摩擦力、桌面對(duì)A的摩擦力作用,且三個(gè)力的合力為零,故A、B錯(cuò)誤,C正確;木板B在水平面內(nèi)受到四個(gè)力作用,分別是:水平推力F、A對(duì)B的彈力和摩擦力、桌面對(duì)B的摩擦力,選項(xiàng)D錯(cuò)誤. 答案:C 6.[xx四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校月考]如圖2-7所示,物體P以較大的初速度在斜面上勻速下滑,在下滑過(guò)程中發(fā)現(xiàn)地面對(duì)斜面的靜摩擦力為零.現(xiàn)在下滑過(guò)程中對(duì)物體P施加一垂直斜面向下的力F(F的大小未知),在繼續(xù)下滑的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( ) 圖2-7 A.物體P仍可能繼續(xù)勻速下滑 B.地面對(duì)斜面的靜摩擦力仍然為零 C.地面對(duì)斜面的靜摩擦力水平向左 D.地面對(duì)斜面的靜摩擦力水平向右 解析:當(dāng)有F時(shí)摩擦力增大,物體重力沿斜面向下的分力小于摩擦力,所以物體P將減速下滑,選項(xiàng)A錯(cuò)誤.斜面受到物體的摩擦力(反作用力)也增大,原來(lái)的斜面受到的摩擦力和壓力合力向下,現(xiàn)在這兩個(gè)力都增大并且成比例地增大,所以它們的合力依然向下,所以斜面在水平方向受到的合力為零,因此地面對(duì)斜面的靜摩擦力仍然為零,故B正確,C、D錯(cuò)誤. 答案:B 圖2-8 7.(多選題)[xx浙江省金華一中月考]如圖2-8所示,半徑為R、內(nèi)壁光滑的空心圓筒放在地上,將兩個(gè)半徑都是r、重力均為G的光滑球A、B(R<2r<2R)放在圓筒中.若換用內(nèi)徑稍大一點(diǎn)的圓筒(兩球直徑之和仍大于圓筒內(nèi)徑)盛放這兩個(gè)球,下列說(shuō)法正確的是( ) A.筒底對(duì)球A的彈力大小一定不變 B.筒壁對(duì)球A的彈力一定減小 C.球A對(duì)球B的彈力一定增大 D.球B對(duì)筒壁的壓力一定增大,且一定均小于重力G 解析:將AB作為一個(gè)整體,豎直方向上合力為0,筒底對(duì)球A的彈力等于A(yíng)和B的重力之和,A對(duì);分別對(duì)A、B進(jìn)行受力分析可知B錯(cuò)、C對(duì);由B的受力分析圖和三角形知識(shí)可知球B對(duì)筒壁的壓力增大,但可大于重力G,D錯(cuò). 答案:AC 圖2-9 8.[xx山東省煙臺(tái)萊州一中階段測(cè)試]如圖2-9所示,水平細(xì)桿上套一細(xì)環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為 mA、mB(mA>mB),由于B球受到水平風(fēng)力作用,A環(huán)與B球一起向右勻速運(yùn)動(dòng).已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說(shuō)法正確的是( ) A.風(fēng)力增大時(shí),輕質(zhì)繩對(duì)B球的拉力保持不變 B.B球受到的風(fēng)力F為mAgtanθ C.桿對(duì)A環(huán)的支持力不隨著風(fēng)力的增加而改變 D.A環(huán)與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 解析:以B球?yàn)檠芯繉?duì)象,則有FTcosθ=mBg,F(xiàn)Tsinθ=F,整理得風(fēng)力F=mBgtanθ,A、B錯(cuò)誤;以A、B整體為研究對(duì)象,有FN=g,C正確,結(jié)合F=f=μFN可得μ=,D錯(cuò)誤. 答案:C 第Ⅱ卷 非選擇題,共52分 二、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題,共15分) 圖2-10 9.(6分)為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系,某同學(xué)選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖2-10所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒(méi)能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線(xiàn),圖象上端成為曲線(xiàn)的原因是__________.B彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_________.若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選彈簧__________(填A(yù)或B). 解析:在彈簧的彈性限度以?xún)?nèi),彈力與形變量是成正比的,圖象上端出現(xiàn)彎曲是因?yàn)槔^(guò)大,超過(guò)了彈簧的彈性限度.由胡克定律得x=,則圖線(xiàn)斜率的倒數(shù)等于彈簧的勁度系數(shù)k==100 N/m.精確度高意味著相同拉力下形變量大,相同刻度線(xiàn)下最小分度值小,故應(yīng)選用勁度系數(shù)小的彈簧A. 答案:拉力過(guò)大,超過(guò)了彈簧的彈性限度 100 N/m A 10.(9分)[xx浙江省金華一中月考]橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)踐都表明k=Y(jié)S/L,其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)中稱(chēng)之為楊氏模量. 甲 乙 圖2-11 (1)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖2-11甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量出它的楊氏模量Y的值.下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出Fx圖象. 拉力F/N 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 伸長(zhǎng)量x/cm 1.60 3.20 4.80 6.40 8.00 (2)由以上實(shí)驗(yàn)可求出該橡皮筋的k值為_(kāi)_______ N/m(保留兩位有效數(shù)字). 圖2-12 (3)某同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來(lái)探究合力的方法,如圖2-12所示,三根橡皮筋在O點(diǎn)相互連接,拉長(zhǎng)后三個(gè)端點(diǎn)用圖釘固定在A(yíng)、B、C三點(diǎn).在實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)刻度尺測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度來(lái)得到橡皮筋的拉力大小,并通過(guò)OA、OB、OC的方向確定三個(gè)拉力的方向,從而探究求其中任意兩個(gè)拉力的合力的方法.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( ) A.只需要測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度,不需要測(cè)出橡皮筋的原長(zhǎng) B.為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋 C.以O(shè)B、OC為兩鄰邊作平行四邊形,其對(duì)角線(xiàn)必與OA在一條直線(xiàn)上且長(zhǎng)度與OA相等 D.多次實(shí)驗(yàn)中即使O點(diǎn)不固定,也可以探究求合力的方法 解析:根據(jù)題中表格的數(shù)據(jù),做出其Fx圖象,其斜率就是k值為3.1102 N/m,由胡克定律F=kx可得x為形變量,即壓縮或伸長(zhǎng)量,所以A錯(cuò);為了減小誤差,橡皮筋的伸長(zhǎng)量應(yīng)該大些,故應(yīng)選擇勁度系數(shù)稍小的橡皮筋,故B錯(cuò)誤;由于橡皮筋的彈力與它的長(zhǎng)度不成正比,所以O(shè)B、OC彈力的合力方向與以O(shè)B、OC為兩鄰邊做平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)不重合,故C錯(cuò)誤;不同的O點(diǎn)依然滿(mǎn)足任意兩個(gè)橡皮筋彈力的合力與第三個(gè)橡皮筋彈力等大反向的特點(diǎn),所以即使O點(diǎn)不固定,也可以探究求合力的方法,故D正確. 答案:(1)圖略 (2)3.1102 (3)D 三、計(jì)算題(本大題共2小題,共37分) 圖2-13 11.(15分)[xx甘肅省秦安一中檢測(cè)]如圖2-13所示,斜面傾角為θ=30,一個(gè)重20 N的物體在斜面上靜止不動(dòng).彈簧的勁度系數(shù)k=100 N/m,原長(zhǎng)為10 cm,現(xiàn)在的長(zhǎng)度為6 cm. (1)試求物體所受的摩擦力大小和方向 (2)若將這個(gè)物體沿斜面上移6 cm,彈簧仍與物體相連,下端仍固定,物體在斜面上仍靜止不動(dòng),那么物體受到的摩擦力的大小和方向又如何呢? 解析:(1)設(shè)物體所受的摩擦力大小為f1,方向沿斜面向上, 對(duì)物體m進(jìn)行受力分析,則有f=mgsinθ-F, 由于F=kx1=4 N, 故f1=20 N-4 N=6 N,方向沿斜面向上. (2)若將物體上移,設(shè)物體所受的摩擦力大小為f2,方向沿斜面向上, 則再對(duì)物體進(jìn)行受力分析可得:f2=mgsinθ+F′, 由于F′=kx2=100 N/m(0.12 m-0.10 m)=2 N, 故f2=20 N+2 N=12 N,方向沿斜面向上. 答案:(1)6N,方向沿斜面向上 (2)12N,方向沿斜面向上 12.(22分) 圖2-14 質(zhì)量為M的木楔傾角為θ,在水平面上保持靜止,當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在斜面上時(shí)正好勻速下滑,如果用與斜面成α角的力F拉著木塊勻速上升,如圖2-14所示.求: (1)當(dāng)α=θ時(shí),拉力F有最小值,并求出此最小值; (2)此時(shí)水平面對(duì)木楔的摩擦力是多少? 圖2-15 解析:(1)物體m放于斜面上時(shí),正好沿斜面勻速下滑,則有mgsinθ=μmgcosθ,得μ=tanθ. 當(dāng)力F作用于m后,受力情況如圖2-15所示,有 Fcosα=mgsinθ+Ff, Fsinα+FN=mgcosθ, Ff=μFN, 解得:F= =. 當(dāng)α=θ時(shí),tanθ=μ,F(xiàn)有最小值, Fmin== =mgsin2θ. (2)將M、m看做一個(gè)整體,則水平面對(duì)木楔的摩擦力Ff′=Fcos(θ+α)=Fcos2θ=mgsin2θcos2θ=mgsin4θ. 答案:(1)mgsin2θ (2)mgsin4θ- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 相互作用階段考查測(cè)試 2019 年高 物理 一輪 復(fù)習(xí) 相互作用 階段 考查 測(cè)試
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2573193.html