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2019-2020年高中政治 4.10.2 《 又好又快 科學(xué)發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1 【大成目標】(目標解讀及課堂組織2分鐘) 1. 通過表格歸納法進行對比，準確地理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性（重點、難點）； 2. 通過情景展示和典例分析，說明我國在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中必須堅持科學(xué)發(fā)展觀； 3. 牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀；樹立追求真理、熱愛科學(xué)、尊重規(guī)律的科學(xué)的精神。 【使用說明】 1．課前先快速閱讀課文，弄清本框所講內(nèi)容，勾畫知識點，發(fā)現(xiàn)疑難問題，再研讀本學(xué)案； 2、課前獨立完成【基礎(chǔ)案】和【鞏固案】A級練習(xí)）； 基礎(chǔ)案 （課前15分鐘，閱讀教材，勾畫知識點，完成本案） （一）貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀 1．重要性 科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。 學(xué)法指導(dǎo)：用表格歸納的形式進行對比，加深理解和記憶 2. 內(nèi)涵 內(nèi)容 具體要求 第一 要義 發(fā)展 必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。 核心 以人為本 要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。 基本 要求 全面協(xié)調(diào)可持續(xù) ①全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，促進現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)。②促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。③堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實現(xiàn)經(jīng)濟社會永續(xù)發(fā)展 根本 方法 統(tǒng)籌 兼顧 ①統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放。②統(tǒng)籌中央和地方關(guān)系。③統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠利益。④統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，樹立世界眼光，加強戰(zhàn)略思維，營造良好國際環(huán)境 3. 必要性 （1）GDP 增長不一定帶來社會全面進步。 （2）片面追求 GDP 增長會帶來一系列的社會問題，如資源短缺、環(huán)境污染、收入差距拉大等。 （3）實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，必須深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。 升華案： （課堂26分鐘，小組合作探究，積極展示、點評；教師補充完善） 合作探究1： 命題意圖：考查片面追求GDP的危害。 情景展示：路上，兩輛汽車靜靜駛過，一切平安無事，他們對GDP的貢獻幾乎是零。但是，如果兩車相撞造成交通事故。隨之而來的是：救護車、醫(yī)生、護士、意外事故服務(wù)中心、汽車修理或買新車、法律訴訟、損失賠償、保險代理、新聞報道等，所有這些都是能創(chuàng)造GDP的行業(yè)。 （1）從這個極端的例子來看，GDP增長了，社會財富增加了嗎？這種GDP的增長，對改善人民生活，國家的發(fā)展有益嗎？ 如何認識GDP？ GDP被稱為“20世紀最偉大發(fā)明之一”，目前世界上還沒有更科學(xué)的經(jīng)濟總量指標來取代它。 但是GDP遠非“完美”——— GDP，不能直接反映老百姓人均實際收入 GDP，不能反映經(jīng)濟發(fā)展對資源環(huán)境所造成的負面影響 GDP，不能理想制約眼前利益與終極價值的統(tǒng)籌。 GDP沒有告訴我們，青山綠水又濁了幾多？土地資源又沒了幾頃？ 雖然GDP增加了，但社會財富并沒有增加，反而浪費資源，甚至有可能傷及生命。這種GDP增長，對改善人民生活和國家的發(fā)展不利。 （2）片面追求經(jīng)濟快速增長的后果是什么？ ①片面的經(jīng)濟增長不能實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與社會進步、生態(tài)環(huán)境和人的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，還會帶來一系列的社會問題，甚至出現(xiàn)“沒有發(fā)展的增長”； ②導(dǎo)致資源短缺，環(huán)境污染，生態(tài)破壞。 （3）給我們的啟示是什么？ 實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，必須貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。 注意：這是學(xué)習(xí)中的易錯點啊！ 合作探究2：“又快又好”和“又好又快”是一回事嗎？ ①不能將“又快又好”和“又好又快”等同起來，②變“又快又好”為“又好又快”，把“好”放在“快”的前面，表明要比以往更加重視經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益，就是要在“好中求快”。這對在處理質(zhì)量和速度的關(guān)系上的要求更高，認識更深，也更加契合科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)。 合作探究3：經(jīng)濟發(fā)展就是指GDP的增加 (1)GDP總量是衡量一個國家與地區(qū)經(jīng)濟總量的重要標準。人均GDP更是反映一個國家與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平的重要標準。因此，經(jīng)濟發(fā)展，很重要的方面就是體現(xiàn)在GDP的增加上。 (2)但把GDP的增加作為經(jīng)濟發(fā)展的唯一標準是片面的。因為片面地追求GDP的增加而忽視社會的全面進步，往往會帶來一系列的社會問題，甚至?xí)?dǎo)致資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞，最終會阻礙經(jīng)濟的發(fā)展。 (3)在推動經(jīng)濟發(fā)展的過程中，我們應(yīng)牢固樹立并堅決貫徹科學(xué)發(fā)展觀。 特別提醒：經(jīng)濟增長不等于經(jīng)濟發(fā)展 經(jīng)濟增長是指一國或一地區(qū)在一定時期內(nèi)包括產(chǎn)品和勞務(wù)在內(nèi)的產(chǎn)出增加。通常以GDP及其人均值來表示。 經(jīng)濟發(fā)展，是指經(jīng)濟上不發(fā)達的國家擺脫貧困落后，實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程，是伴隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、政治體制、文化法律、觀念習(xí)俗變革的進程。 經(jīng)濟增長是手段，經(jīng)濟發(fā)展是目的。經(jīng)濟增長是經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)，經(jīng)濟發(fā)展是經(jīng)濟增長的保證。一般而言，沒有經(jīng)濟增長是不可能有經(jīng)濟發(fā)展的。而有經(jīng)濟增長不一定有經(jīng)濟發(fā)展。例如，由于制度上的原因，增長的結(jié)果是兩極分化，富者愈富，貧者愈貧；又比如，產(chǎn)出增長較快，但產(chǎn)出中相當(dāng)大的一部分無濟于國計民生，而是國民經(jīng)濟的虛耗；為了片面追求快速的產(chǎn)出增長，不顧人民的福利，不考慮所付出的社會代價。以上幾種情況的出現(xiàn)，都表明增長和發(fā)展并非一致，可能有增長而無發(fā)展，或者說出現(xiàn)“無發(fā)展的增長”。 鞏固案 （課堂12分鐘，學(xué)生獨立完成，互相交流，展示、教師點撥） A級 解題技巧：找“關(guān)鍵詞”（改善民生），體現(xiàn)了以人為本。 1.“十二五”規(guī)劃綱要提出了 10 大改善民生計劃，這體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀（ B ） A．第一要義是發(fā)展 B．核心是以人為本 C．基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù) D．根本方法是統(tǒng)籌兼顧 B級 解題方法：排除法。 命題意圖：考查科學(xué)發(fā)展觀的含義 (xx天津1)長期以來，對經(jīng)濟快速增長的片面追求已威脅到人類的生存環(huán)境，進而損害到人類自身的利益。在建的中新天津生態(tài)城以修復(fù)、保護生態(tài)為主旨，探索人類生存發(fā)展的新模式。生態(tài)城建成后，將實現(xiàn)可再生能源廣泛利用、節(jié)水生活化、城區(qū)無垃圾等目標。這體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀中的（ C ） ①以人為本 ②全面發(fā)展 ③協(xié)調(diào)發(fā)展 ④可持續(xù)發(fā)展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C級 （xx四川卷39）材料六：新中國成立以來，我國城市化建設(shè)取得了巨大成就，隨著城市化進程建設(shè)，如何選擇一條符合我國國情的城市化道路，備受社會各界關(guān)注。某市從xx年開始，立足于大城市帶大農(nóng)村的實際，圍繞“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、推進城鄉(xiāng)一體化”的價值取向，逐步形成了“自然之美、社會公正、城鄉(xiāng)一體”的價值理念，進行了中國特色城市化道路的積極探索。 以城鄉(xiāng)一體化為總攬，推進經(jīng)理、政治、文化、社會“四位一體”科學(xué)發(fā)展；實施“三個集中”；工業(yè)向集中發(fā)展區(qū)集中，農(nóng)民向城鎮(zhèn)和新型社區(qū)集中，土地向適度統(tǒng)籌經(jīng)營集中；通過推進城鄉(xiāng)規(guī)劃、城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)市場體制、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施、城鄉(xiāng)公共服務(wù)、城鄉(xiāng)管理體制等“六個一體化”，形成了城鄉(xiāng)群眾共創(chuàng)共享改革發(fā)展成果的機制。 在7年的探索中，該市城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會連年保持又快又好的發(fā)展，xx年社會生產(chǎn)總值達4502.6億元，比上年增加14.7%，城鄉(xiāng)收入差距從xx年的2.66:1縮小到2.62:1，兩萬元社會生產(chǎn)總值能耗和主要污染物排放總量均下降20%以上。一幅“青山綠水抱林盤，大城小鎮(zhèn)嵌田園”的畫卷正徐徐展開。 （6）從政治常識角度，說明科學(xué)發(fā)展觀在該市城市化進程中是如何得到貫徹落實的。（10分） 命題意圖：考查科學(xué)發(fā)展觀的含義；作答時注意觀點和材料的統(tǒng)一。 ①發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。該市通過“三個集中”、“六個一體化”等措施，以實現(xiàn)城鄉(xiāng)又好又快的發(fā)展來貫徹這一要義（3分）。 ②以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。該市通過統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、推進城鄉(xiāng)一體化，使城鄉(xiāng)群眾能夠共創(chuàng)共享改革發(fā)展的成果，凸現(xiàn)以人為本這一核心（3分）。 ③全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。該市在城市化 進程中，統(tǒng)籌城市和農(nóng)村、統(tǒng)籌人與自然、統(tǒng)籌經(jīng)濟和社會，推進經(jīng)濟、政治、文化、社會“四位一體”發(fā)展，堅持了科學(xué)發(fā)展觀的基本要求和根本方法（4分）。 【課后反思】 1、此節(jié)課目標的達成情況： 2、此節(jié)課應(yīng)注意的問題： 3、此節(jié)課的收獲：