2019-2020年高三數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 8.6空間向量及其運(yùn)算教案 理 新人教A版 .DOC
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2019-2020年高三數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 8.6空間向量及其運(yùn)算教案 理 新人教A版 xx高考會(huì)這樣考 1.考查空間向量的線(xiàn)性運(yùn)算及其數(shù)量積;2.利用向量的數(shù)量積判斷向量的關(guān)系與垂直;3.考查空間向量基本定理及其意義. 復(fù)習(xí)備考要這樣做 1.和平面向量類(lèi)比理解空間向量的概念、運(yùn)算;2.掌握空間向量的共線(xiàn)、垂直的條件,理解空間向量基本定理和數(shù)量積. 1. 空間向量的有關(guān)概念 (1)空間向量:在空間中,具有大小和方向的量叫做空間向量. (2)相等向量:方向相同且模相等的向量. (3)共線(xiàn)向量:表示空間向量的有向線(xiàn)段所在的直線(xiàn)互相平行或重合的向量. (4)共面向量:平行于同一個(gè)平面的向量. 2. 共線(xiàn)向量、共面向量定理和空間向量基本定理 (1)共線(xiàn)向量定理 對(duì)空間任意兩個(gè)向量a,b(b≠0),a∥b的充要條件是存在實(shí)數(shù)λ,使得a=λb. 推論 如圖所示,點(diǎn)P在l上的充要條件是=+ta① 其中a叫直線(xiàn)l的方向向量,t∈R,在l上?。絘,則①可化為=+t或=(1-t)+t. (2)共面向量定理的向量表達(dá)式:p=xa+yb,其中x,y∈R,a,b為不共線(xiàn)向量,推論的表達(dá)式為=x+y或?qū)臻g任意一點(diǎn)O,有=+x+y或=x+y+z,其中x+y+z=__1__. (3)空間向量基本定理 如果三個(gè)向量a,b,c不共面,那么對(duì)空間任一向量p,存在有序?qū)崝?shù)組{x,y,z},使得p=xa+yb+zc,把{a,b,c}叫做空間的一個(gè)基底. 3. 空間向量的數(shù)量積及運(yùn)算律 (1)數(shù)量積及相關(guān)概念 ①兩向量的夾角 已知兩個(gè)非零向量a,b,在空間任取一點(diǎn)O,作=a,=b,則∠AOB叫做向量a與b的夾角,記作〈a,b〉,其范圍是0≤〈a,b〉≤π,若〈a,b〉=,則稱(chēng)a與b互相垂直,記作a⊥b. ②兩向量的數(shù)量積 已知空間兩個(gè)非零向量a,b,則|a||b|cos〈a,b〉叫做向量a,b的數(shù)量積,記作ab,即ab=|a||b|cos〈a,b〉. (2)空間向量數(shù)量積的運(yùn)算律 ①結(jié)合律:(λa)b=λ(ab); ②交換律:ab=ba; ③分配律:a(b+c)=ab+ac. 4. 空間向量的坐標(biāo)表示及應(yīng)用 (1)數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算 設(shè)a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3), 則ab=a1b1+a2b2+a3b3. (2)共線(xiàn)與垂直的坐標(biāo)表示 設(shè)a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3), 則a∥b?a=λb?a1=λb1,a2=λb2,a3=λb3 (λ∈R), a⊥b?ab=0?a1b1+a2b2+a3b3=0(a,b均為非零向量). (3)模、夾角和距離公式 設(shè)a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3), 則|a|==, cos〈a,b〉== . 設(shè)A(a1,b1,c1),B(a2,b2,c2), 則dAB=||=. [難點(diǎn)正本 疑點(diǎn)清源] 1. 空間向量是由平面向量拓展而來(lái)的,因此空間向量的概念和性質(zhì)與平面向量的概念和性質(zhì)相同或相似,故在學(xué)習(xí)空間向量時(shí),如果注意與平面向量的相關(guān)內(nèi)容相類(lèi)比進(jìn)行學(xué)習(xí),將達(dá)到事半功倍的效果.比如: (1)定義式:ab=|a||b|cos〈a,b〉或cos〈a,b〉=,用于求兩個(gè)向量的數(shù)量積或夾角; (2)非零向量a,b,a⊥b?ab=0,用于證明兩個(gè)向量的垂直關(guān)系; (3)|a|2=aa,用于求距離等等. 2. 用空間向量解決幾何問(wèn)題的一般步驟: (1)適當(dāng)?shù)倪x取基底{a,b,c}; (2)用a,b,c表示相關(guān)向量; (3)通過(guò)運(yùn)算完成證明或計(jì)算問(wèn)題. 1. 已知向量a=(4,-2,-4),b=(6,-3,2),則(a+b)(a-b)的值為_(kāi)_______. 答案 -13 解析 ∵a+b=(10,-5,-2),a-b=(-2,1,-6), ∴(a+b)(a-b)=-20-5+12=-13. 2. 下列命題: ①若A、B、C、D是空間任意四點(diǎn),則有+++=0; ②|a|-|b|=|a+b|是a、b共線(xiàn)的充要條件; ③若a、b共線(xiàn),則a與b所在直線(xiàn)平行; ④對(duì)空間任意一點(diǎn)O與不共線(xiàn)的三點(diǎn)A、B、C,若=x+y+z (其中x、y、z∈R),則P、A、B、C四點(diǎn)共面. 其中不正確的所有命題的序號(hào)為_(kāi)_________. 答案?、冖邰? 解析 ①中四點(diǎn)恰好圍成一封閉圖形,正確; ②中當(dāng)a、b同向時(shí),應(yīng)有|a|+|b|=|a+b|; ③中a、b所在直線(xiàn)可能重合; ④中需滿(mǎn)足x+y+z=1,才有P、A、B、C四點(diǎn)共面. 3. 同時(shí)垂直于a=(2,2,1)和b=(4,5,3)的單位向量是____________________. 答案 或 解析 設(shè)與a=(2,2,1)和b=(4,5,3)同時(shí)垂直b單位向量是c=(p,q,r),則 解得或 即同時(shí)垂直a,b的單位向量為 或. 4. 如圖所示,在平行六面體ABCD—A1B1C1D1中,M為A1C1與B1D1的交點(diǎn).若=a,=b,=c,則下列向量中與相等的向量是 ( ) A.-a+b+c B.a+b+c C.-a-b+c D.a-b+c 答案 A 解析?。剑剑?-) =c+(b-a)=-a+b+c. 5. 如圖所示,在正方體ABCD—A1B1C1D1中,E、F分別在A1D、AC上, 且A1E=A1D,AF=AC,則 ( ) A.EF至多與A1D、AC之一垂直 B.EF與A1D、AC都垂直 C.EF與BD1相交 D.EF與BD1異面 答案 B 解析 設(shè)AB=1,以D為原點(diǎn),DA所在直線(xiàn)為x軸,DC所在直線(xiàn)為y軸,DD1所在直線(xiàn)為z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則A1(1,0,1),D(0,0,0),A(1,0,0),C(0,1,0),E,F(xiàn),B(1,1,0),D1(0,0,1),=(-1,0,-1),=(-1,1,0),=,=(-1,-1,1),=-,==0,從而EF∥BD1,EF⊥A1D,EF⊥AC. 題型一 空間向量的線(xiàn)性運(yùn)算 例1 三棱錐O—ABC中,M,N分別是OA,BC的中點(diǎn),G是△ABC 的重心,用基向量,,表示,. 思維啟迪:利用空間向量的加減法和數(shù)乘運(yùn)算表示即可. 解?。剑剑? =+(-) =+[(+)-] =-++. =+=-++ =++. 探究提高 用已知向量來(lái)表示未知向量,一定要結(jié)合圖形,以圖形為指導(dǎo)是解題的關(guān)鍵.要正確理解向量加法、減法與數(shù)乘運(yùn)算的幾何意義.首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的始點(diǎn)指向末尾向量的終點(diǎn)的向量,我們可把這個(gè)法則稱(chēng)為向量加法的多邊形法則.在立體幾何中要靈活應(yīng)用三角形法則,向量加法的平行四邊形法則在空間仍然成立. 如圖所示,ABCD-A1B1C1D1中,ABCD是平行四邊形.若=,=2,若=b,=c,=a,試用a,b,c表示. 解 如圖,連接AF,則=+. 由已知ABCD是平行四邊形, 故=+=b+c, =+=-a+c. 由已知,=2,∴=+ =-=- =c-(c-a)=(a+2c), 又=-=-(b+c), ∴=+=-(b+c) +(a+2c)=(a-b+c). 題型二 共線(xiàn)定理、共面定理的應(yīng)用 例2 已知E、F、G、H分別是空間四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、 DA的中點(diǎn), (1)求證:E、F、G、H四點(diǎn)共面; (2)求證:BD∥平面EFGH; (3)設(shè)M是EG和FH的交點(diǎn),求證:對(duì)空間任一點(diǎn)O,有=(+++). 思維啟迪:對(duì)于(1)只要證出向量與共線(xiàn)即可;對(duì)于(2)只要證出=+即可;對(duì)于(3),易知四邊形EFGH為平行四邊形,則點(diǎn)M為線(xiàn)段EG與FH的中點(diǎn),于是向量可由向量和表示,再將與分別用向量,和向量,表示. 證明 (1)連接BG, 則=+ =+(+) =++=+, 由共面向量定理的推論知: E、F、G、H四點(diǎn)共面. (2)因?yàn)椋剑? =-=(-)=, 所以EH∥BD. 又EH?平面EFGH,BD?平面EFGH, 所以BD∥平面EFGH. (3)找一點(diǎn)O,并連接OM,OA,OB,OC,OD,OE,OG. 由(2)知=,同理=, 所以=,即EH綊FG, 所以四邊形EFGH是平行四邊形. 所以EG,F(xiàn)H交于一點(diǎn)M且被M平分. 故=(+)=+ =+ =(+++). 探究提高 在求一個(gè)向量由其他向量來(lái)表示的時(shí)候,通常是利用向量的三角形法則、平行四邊形法則和共線(xiàn)向量的特點(diǎn),把要求的向量逐步分解,向已知向量靠近,進(jìn)行求解.若要證明兩直線(xiàn)平行,只需判定兩直線(xiàn)所在的向量滿(mǎn)足線(xiàn)性a=λb關(guān)系,即可判定兩直線(xiàn)平行. 如圖,在三棱柱ABC—A1B1C1中,D為BC邊上的中點(diǎn), 求證:A1B∥平面AC1D. 證明 設(shè)=a,=c,=b, 則=+=+ =a+c, =+=+=-a+b, =+=-+=b-a+c, =-2, ∵A1B?平面AC1D,∴A1B∥平面AC1D. 題型三 空間向量數(shù)量積的應(yīng)用 例3 已知空間三點(diǎn)A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5). (1)求以,為邊的平行四邊形的面積; (2)若|a|=,且a分別與,垂直,求向量a的坐標(biāo). 思維啟迪:利用兩個(gè)向量的數(shù)量積可以求向量的模和兩個(gè)向量的夾角. 解 (1)由題意可得: =(-2,-1,3),=(1,-3,2), ∴cos〈,〉= ===. ∴sin〈,〉=, ∴以,為邊的平行四邊形的面積為 S=2||||sin〈,〉 =14=7. (2)設(shè)a=(x,y,z), 由題意得, 解得或, ∴向量a的坐標(biāo)為(1,1,1)或(-1,-1,-1). 探究提高 (1)當(dāng)題目條件有垂直關(guān)系時(shí),常轉(zhuǎn)化為數(shù)量積為零進(jìn)行應(yīng)用; (2)當(dāng)異面直線(xiàn)所成的角為α?xí)r,常利用它們所在的向量轉(zhuǎn)化為向量的夾角θ來(lái)進(jìn)行計(jì)算; (3)通過(guò)數(shù)量積可以求向量的模. 如圖所示,平行六面體ABCD—A1B1C1D1中,以頂點(diǎn)A 為端點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)都為1,且兩兩夾角為60. (1)求AC1的長(zhǎng); (2)求BD1與AC夾角的余弦值. 解 (1)記=a,=b,=c, 則|a|=|b|=|c|=1,〈a,b〉=〈b,c〉=〈c,a〉=60, ∴ab=bc=ca=. ||2=(a+b+c)2 =a2+b2+c2+2(ab+bc+ca) =1+1+1+2=6, ∴||=,即AC1的長(zhǎng)為. (2)=b+c-a,=a+b, ∴||=,||=, =(b+c-a)(a+b) =b2-a2+ac+bc=1. ∴cos〈,〉==. ∴AC與BD1夾角的余弦值為. 空間向量運(yùn)算錯(cuò)誤 典例:(12分)如圖所示,在各個(gè)面都是平行四邊形的四棱柱 ABCD—A1B1C1D1中,P是CA1的中點(diǎn),M是CD1的中點(diǎn),N 是C1D1的中點(diǎn),點(diǎn)Q在CA1上,且CQ∶QA1=4∶1,設(shè) =a,=b,=c,用基底{a,b,c}表示以下向量: (1);(2);(3);(4). 易錯(cuò)分析 解本題易出錯(cuò)的地方就是對(duì)空間向量加減法的運(yùn)算,特別是減法運(yùn)算理解不清,如把誤認(rèn)為是-;另一個(gè)錯(cuò)誤是向量的數(shù)乘表示不準(zhǔn),如把=,誤認(rèn)為=. 規(guī)范解答 解 如圖連接AC,AD1. (1)=(+) =(++) =(a+b+c).[3分] (2)=(+)=(+2+) =(a+2b+c).[6分] (3)=(+)=[(++)+(+)]=(+2+2)=(a+2b+2c) =a+b+c.[9分] (4)=+=+(-) =+=++ =a+b+c.[12分] 溫馨提醒 (1)空間向量的加減法運(yùn)算和數(shù)乘是表示向量的基礎(chǔ);(2)空間任一向量用一組基底表示是唯一的;(3)空間向量共線(xiàn)和兩直線(xiàn)平行是不同的. 方法與技巧 1.利用向量的線(xiàn)性運(yùn)算和空間向量基本定理表示向量是向量應(yīng)用的基礎(chǔ). 2.利用共線(xiàn)向量定理、共面向量定理可以證明一些平行、共面問(wèn)題;利用數(shù)量積運(yùn)算可以解決一些距離、夾角問(wèn)題. 3.利用向量解立體幾何題的一般方法:把線(xiàn)段或角度轉(zhuǎn)化為向量表示,用已知向量表示未知向量,然后通過(guò)向量的運(yùn)算或證明去解決問(wèn)題. 失誤與防范 1.向量的數(shù)量積滿(mǎn)足交換律、分配律,但不滿(mǎn)足結(jié)合律,即ab=ba,a(b+c)=ab+ac成立,(ab)c=a(bc)不一定成立. 2.用空間向量解決立體幾何中的平行或共線(xiàn)問(wèn)題一般用向量共線(xiàn)定理;求兩點(diǎn)間距離或某一線(xiàn)段的長(zhǎng)度,一般用向量的模來(lái)解決;解決垂直問(wèn)題一般可轉(zhuǎn)化為向量的數(shù)量積為零;求異面直線(xiàn)所成的角,一般可以轉(zhuǎn)化為兩向量的夾角,但要注意兩種角的范圍不同,最后應(yīng)進(jìn)行轉(zhuǎn)化. A組 專(zhuān)項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練 (時(shí)間:35分鐘,滿(mǎn)分:57分) 一、選擇題(每小題5分,共20分) 1. 已知O,A,B,C為空間四個(gè)點(diǎn),又,,為空間的一個(gè)基底,則 ( ) A.O,A,B,C四點(diǎn)不共線(xiàn) B.O,A,B,C四點(diǎn)共面,但不共線(xiàn) C.O,A,B,C四點(diǎn)中任意三點(diǎn)不共線(xiàn) D.O,A,B,C四點(diǎn)不共面 答案 D 解析 ,,為空間的一個(gè)基底,所以,,不共面,但A,B,C三種情況都有可能使,,共面. 2. 已知a=(λ+1,0,2),b=(6,2μ-1,2λ),若a∥b,則λ與μ的值可以是 ( ) A.2, B.-, C.-3,2 D.2,2 答案 A 解析 由題意知:解得或 3. 如圖所示,PD垂直于正方形ABCD所在平面,AB=2,E為PB的 中點(diǎn),cos〈,〉=,若以DA,DC,DP所在直線(xiàn)分別為 x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為 ( ) A.(1,1,1) B. C. D.(1,1,2) 答案 A 解析 設(shè)PD=a (a>0),則A(2,0,0),B(2,2,0),P(0,0,a),E, ∴=(0,0,a),=, ∵cos〈,〉=,∴=a,∴a=2. ∴E的坐標(biāo)為(1,1,1). 4. 如圖所示,已知PA⊥平面ABC,∠ABC=120,PA=AB=BC=6, 則PC等于 ( ) A.6 B.6 C.12 D.144 答案 C 解析 因?yàn)椋剑? 所以2=2+2+2+2 =36+36+36+236cos 60=144. 所以||=12. 二、填空題(每小題5分,共15分) 5. 在四面體O—ABC中,=a,=b,=c,D為BC的中點(diǎn),E為 AD的中點(diǎn),則=______________(用a,b,c表示). 答案 a+b+c 解析 =+=++ =a+b+c. 6. 若向量a=(1,λ,2),b=(2,-1,2)且a與b的夾角的余弦值為,則λ=________. 答案?。?或 解析 由已知得==, ∴8=3(6-λ),解得λ=-2或λ=. 7. 在空間直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)A(4,1,9)、B(10,-1,6)、C(x,4,3)為頂點(diǎn)的△ABC是以BC為斜邊的等腰直角三角形,則實(shí)數(shù)x的值為_(kāi)_______. 答案 2 解析 由題意知=0,||=||,可解得x=2. 三、解答題(共22分) 8. (10分)如圖,已知M、N分別為四面體ABCD的面BCD與面ACD 的重心,且G為AM上一點(diǎn),且GM∶GA=1∶3.求證:B、G、N三 點(diǎn)共線(xiàn). 證明 設(shè)=a,=b,=c, 則=+=+ =-a+(a+b+c)=-a+b+c, =+=+(+) =-a+b+c=. ∴∥,即B、G、N三點(diǎn)共線(xiàn). 9. (12分)已知空間中三點(diǎn)A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),設(shè)a=,b=. (1)求向量a與向量b的夾角的余弦值; (2)若ka+b與ka-2b互相垂直,求實(shí)數(shù)k的值. 解 (1)∵a=(1,1,0),b=(-1,0,2), ∴ab=(1,1,0)(-1,0,2)=-1, 又|a|==, |b|==, ∴cos〈a,b〉===-, 即向量a與向量b的夾角的余弦值為-. (2)方法一 ∵ka+b=(k-1,k,2). ka-2b=(k+2,k,-4),且ka+b與ka-2b互相垂直, ∴(k-1,k,2)(k+2,k,-4)=(k-1)(k+2)+k2-8=0, ∴k=2或k=-,∴當(dāng)ka+b與ka-2b互相垂直時(shí),實(shí)數(shù)k的值為2或-. 方法二 由(2)知|a|=,|b|=,ab=-1, ∴(ka+b)(ka-2b)=k2a2-kab-2b2=2k2+k-10=0,得k=2或k=-. B組 專(zhuān)項(xiàng)能力提升 (時(shí)間:25分鐘,滿(mǎn)分:43分) 一、選擇題(每小題5分,共15分) 1. 有下列命題: ①若p=xa+yb,則p與a,b共面; ②若p與a,b共面,則p=xa+yb; ③若=x+y,則P,M,A、B共面; ④若P,M,A,B共面,則=x+y. 其中真命題的個(gè)數(shù)是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案 B 解析 其中①③為真命題. 2. 正方體ABCD—A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為a,點(diǎn)M在AC1上且=,N為B1B的中點(diǎn),則||為 ( ) A.a B.a C.a D.a 答案 A 解析 以D為原點(diǎn)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系Dxyz, 則A(a,0,0),C1(0,a,a), N. 設(shè)M(x,y,z). ∵點(diǎn)M在AC1上且=, ∴(x-a,y,z)=(-x,a-y,a-z) ∴x=a,y=,z=.∴M, ∴||==a. 3. 如圖所示,已知空間四邊形OABC,OB=OC,且∠AOB=∠AOC=, 則cos〈,〉的值為 ( ) A.0 B. C. D. 答案 A 解析 設(shè)=a,=b,=c, 由已知條件〈a,b〉=〈a,c〉=,且|b|=|c|, =a(c-b)=ac-ab =|a||c|-|a||b|=0, ∴cos〈,〉=0. 二、填空題(每小題5分,共15分) 4. 已知a+3b與7a-5b垂直,且a-4b與7a-2b垂直,則〈a,b〉=________. 答案 60 解析 由條件知(a+3b)(7a-5b) =7|a|2+16ab-15|b|2=0, 及(a-4b)(7a-2b)=7|a|2+8|b|2-30ab=0. 兩式相減,得46ab=23|b|2,∴ab=|b|2. 代入上面兩個(gè)式子中的任意一個(gè),即可得到|a|=|b|. ∴cos〈a,b〉===. ∵〈a,b〉∈[0,180],∴〈a,b〉=60. 5. 如圖所示,已知二面角α—l—β的平面角為θ ,AB⊥BC, BC⊥CD,AB在平面β內(nèi),BC在l上,CD在平面α內(nèi),若AB=BC =CD=1,則AD的長(zhǎng)為_(kāi)_______. 答案 解析?。剑?, 所以2=2+2+2+2+2+2=1+1+1+2cos(π-θ)=3-2cos θ. 所以||=, 即AD的長(zhǎng)為. 6. 已知a=(1-t,1-t,t),b=(2,t,t),則|b-a|的最小值為_(kāi)_______. 答案 解析 b-a=(1+t,2t-1,0), ∴|b-a|= =, ∴當(dāng)t=時(shí),|b-a|取得最小值. 三、解答題 7. (13分)直三棱柱ABC—A′B′C′中,AC=BC=AA′,∠ACB=90, D、E分別為AB、BB′的中點(diǎn). (1)求證:CE⊥A′D; (2)求異面直線(xiàn)CE與AC′所成角的余弦值. (1)證明 設(shè)=a,=b,=c, 根據(jù)題意,|a|=|b|=|c|,且ab=bc=ca=0, ∴=b+c,=-c+b-a. ∴=-c2+b2=0. ∴⊥,即CE⊥A′D. (2)解 ∵=-a+c, ||=|a|,||=|a|. =(-a+c) =c2=|a|2, ∴cos〈,〉==. 即異面直線(xiàn)CE與AC′所成角的余弦值為.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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