《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 七《土地的面積》7.5 估算玉米收入教案2 冀教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 七《土地的面積》7.5 估算玉米收入教案2 冀教版.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

估算玉米收入 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合估算玉米收入問題，經(jīng)歷了解信息、小組合作計(jì)、交流估算方法和結(jié)果的過程。 2、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題，能表達(dá)解決問題的過程和結(jié)果。 3、獲得與同伴合作解決問題的積極體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、通過小組合作，經(jīng)歷估算玉米收入、交流估算方法的過程。 2、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題，能表達(dá)解決問題的過程和結(jié)果。 教學(xué)過程： 【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)問題情境 1、展示玉米圖片和收集到的有關(guān)玉米的信息學(xué)生思考以下問題。 玉米種植和收獲的時(shí)間？一顆玉米能結(jié)幾個(gè)玉米棒？玉米可以制作成那些美味的食物？ （學(xué)生討論，代表發(fā)言） 2、師問：王大爺也有一塊玉米地希望同學(xué)們能運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)幫他估計(jì)一下今年玉米能收入多少元？這就是我們今天要解決的數(shù)學(xué)問題。 揭示課題板書：（估算玉米收入） 活動(dòng)2【講授】了解信息解決問題 1、展示王大爺?shù)挠衩椎夭⑻釂枺骸耙劳醮鬆斢衩椎亟衲甑氖杖胄枰滥切?shù)據(jù)呢？” 學(xué)生的意見可能有很多，教師要及時(shí)對(duì)答，比如： （1）必須知道玉米地有多大？ （2）能種多少棵玉米？收多少玉米棒？玉米粒？ （3）玉米的收購價(jià)格。。。。。 （4）土地的長(zhǎng)和寬。。。。 。。。。。。。。 2、了解信息 課件展示王大爺給的信息 （1）仔細(xì)閱讀信息獨(dú)立認(rèn)真思考，先算什么后算什么？ （2）同桌交流 ，代表只匯報(bào)解題思路 先算土地面積 再算玉米棵數(shù)和質(zhì)量 最后算收入 3、小組合作 利用計(jì)算器解決問題 學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的主要思路有： ●先算出一共可以種多少棵玉米，再計(jì)算出能結(jié)多少玉米棒子了。 （1）這塊地的面積是20040=8000（平方米）， 可以種8000（0.250.4）=80000（棵）玉米， 一共可以結(jié)80000+800002=120000（個(gè)）玉米棒， 這些玉米棒能產(chǎn)1200000.25=30000（千克）玉米粒， 估計(jì)可以收入2240（300001000）=67200（元） （2）8000平方米=0.8公頃 每公頃大約可以收入672000.8=84000（元） （3）（2240-2080）30噸=4800（元） ●求玉米棵樹的方法不一樣。500先用2000.25算出每行種800（棵）玉米，可以種400.4=100（行），一共可以種800100=80000（棵）玉米。 ●計(jì)算產(chǎn)多少玉米棒子時(shí)的方法不一樣。用80002=4000， 8000+4000=12000（個(gè)）。 活動(dòng)3【作業(yè)】課外延伸 教師說明生活中有許多問題用到了數(shù)學(xué)的知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生課外自主探索。 師：同學(xué)用所學(xué)的知識(shí)幫助李大爺解決估計(jì)玉米收入的問題。其實(shí)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常會(huì)用到估算的知識(shí)，只要同學(xué)們留心就能感受到數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值，課下如果有興趣，可找?guī)讉€(gè)同學(xué)到野外找一塊玉米地實(shí)際估計(jì)一下。