2019-2020年高中物理 第2章2.2玻意耳定律 知能優(yōu)化訓(xùn)練 滬科版選修3-3.doc
《2019-2020年高中物理 第2章2.2玻意耳定律 知能優(yōu)化訓(xùn)練 滬科版選修3-3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中物理 第2章2.2玻意耳定律 知能優(yōu)化訓(xùn)練 滬科版選修3-3.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中物理 第2章2.2玻意耳定律 知能優(yōu)化訓(xùn)練 滬科版選修3-3 1.關(guān)于熱力學(xué)溫度,下列說法中正確的是( ) A.-33 ℃=240 K B.溫度變化1 ℃,也就是溫度變化1 K C.?dāng)z氏溫度與熱力學(xué)溫度都可能取負(fù)值 D.溫度由t ℃至2t ℃,對應(yīng)的熱力學(xué)溫度升高了273 K+t 解析:選AB.本題主要考查熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系.由于T=273 K+t,由此可知:-33 ℃=240 K,A、B正確;D中初態(tài)熱力學(xué)溫度為273 K+t,末態(tài)為273 K+2t,溫度變化t K,故D錯;對于攝氏溫度可取負(fù)值的范圍為0~-273 ℃,因絕對零度達(dá)不到,故熱力學(xué)溫度不可能取負(fù)值,故C錯. 2.如圖2-1-8所示,兩端開口的U形管中,右側(cè)直管內(nèi)有一部分空氣被一段高H的水銀柱與外界隔開,若再向左邊的玻璃管中注入一些水銀,平衡后,則( ) 圖2-1-8 A.U形管下部兩邊水銀面的高度差減小 B.U形管下部兩邊水銀面的高度差增大 C.U形管下部兩邊水銀面高度差不變 D.U形管右邊玻璃管內(nèi)的氣體體積減小 解析:選C.由右管內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng)平衡條件知,其壓強(qiáng)等于外界大氣壓p0與高H的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和,即p=p0+pH.根據(jù)連通器原理,左管內(nèi)水銀面與右管密閉氣體下方水銀面高度差應(yīng)為H. 當(dāng)左管內(nèi)再注入一些水銀后,由于右管密閉氣體上方水銀柱高度仍是H,密閉氣體的壓強(qiáng)不變,所以左、右兩管下部水銀面高度差不變. 由于密閉氣體的溫度不變、壓強(qiáng)不變,所以它的體積也不會變化. 3.如圖2-1-9中,p表示壓強(qiáng),V表示體積,T為熱力學(xué)溫度,各圖中正確描述一定質(zhì)量的氣體一定不是等溫變化的是( ) 圖2-1-9 解析:選D.A圖中可以直接看出溫度不變,B圖說明p∝,即pV=常數(shù),是等溫過程.C圖是雙曲線,也是等溫線.D圖的pV乘積越來越大,表明溫度升高.D項符合題意. 4.一端封閉的玻璃管開口向下插入水銀槽內(nèi),如圖2-1-10所示,管內(nèi)水銀柱比槽內(nèi)水銀面高h(yuǎn)=5 cm,空氣柱長l=45 cm,要使管內(nèi)外水銀面相平.求: 圖2-1-10 (1)應(yīng)如何移動玻璃管? (2)此時管內(nèi)空氣柱長度為多少?(設(shè)此時大氣壓相當(dāng)于75 cmHg產(chǎn)生的壓強(qiáng)) 解析:(1)欲使管內(nèi)外水銀面相平,則需增大管內(nèi)氣體的壓強(qiáng).可采取的方法是:向下移動玻璃管,管內(nèi)部氣體體積V減小、壓強(qiáng)p增大,因此,h減小.所以應(yīng)向下移動玻璃管. (2)設(shè)此管內(nèi)空氣柱長度為l′,p1V1=p2V2,(p0-ρgh)lS=p0l′S,l′==cm=42 cm. 答案:(1)向下移動玻璃管 (2)42 cm 一、選擇題 1.下列說法正確的是( ) A.兩個系統(tǒng)處于熱平衡時,它們一定具有相同的熱量 B.如果兩個系統(tǒng)分別與第三個系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個系統(tǒng)也必定處于熱平衡 C.溫度是決定兩個系統(tǒng)是否達(dá)到熱平衡狀態(tài)的唯一物理量D.熱平衡定律是溫度計能夠用來測量溫度的基本原理 解析:選BCD.由熱平衡定律可知,達(dá)到熱平衡的所有系統(tǒng)具有相同的宏觀性質(zhì)就是系統(tǒng)溫度.故選項B、C、D正確. 2.如圖2-1-11所示為一定質(zhì)量的氣體的兩條等溫線,下列關(guān)于各狀態(tài)溫度的說法正確的有( ) 圖2-1-11 A.tA=tB B.tB=tC C.tC>tD D.tD>tA 解析:選AD.由pV=常量可知,氣體的p-V圖像是雙曲線的一支,且p、V乘積越大,溫度越高. 3.如圖2-1-12所示,為一定質(zhì)量的氣體在不同溫度下的兩條p-圖線.由圖可知( ) 圖2-1-12 A.一定質(zhì)量的氣體在發(fā)生等溫變化時其壓強(qiáng)與體積成正比 B.一定質(zhì)量的氣體在發(fā)生等溫變化時其p-圖線的延長線是經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)的 C.T1>T2 D.T1- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中物理 第2章2.2玻意耳定律 知能優(yōu)化訓(xùn)練 滬科版選修3-3 2019 2020 年高 物理 2.2 玻意耳 定律 知能 優(yōu)化 訓(xùn)練 滬科版 選修
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2585380.html