2019-2020年高中歷史《第13課 從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)》同步練習(xí) 新人教版必修3.doc
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2019-2020年高中歷史《第13課 從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)》同步練習(xí) 新人教版必修3 基礎(chǔ)練兵 1.推動瓦特改良蒸汽機的直接社會動力是( ) A.瓦特勤奮好學(xué),且掌握了許多科學(xué)知識 B.早期蒸汽機存在著大量的弊端 C.工業(yè)革命的展開需要便捷可用的動力驅(qū)動機器 D.瓦特對蒸汽機的改良具有濃厚的興趣 2.20世紀(jì)初,電力逐漸取代蒸汽動力成為工業(yè)發(fā)展的主要動力,原因不包括( ) A.電提供的動力比蒸汽機大得多 B.電力比蒸汽動力使用起來方便 C.適應(yīng)更大規(guī)模工廠的建立 D.電力的應(yīng)用所造成的環(huán)境污染程度輕 3.蒸汽機的發(fā)明和電力的廣泛應(yīng)用,產(chǎn)生了巨大影響,它包括( ) ①使社會生產(chǎn)力大幅度提高 ②改變了社會結(jié)構(gòu)和世界形勢 ③增加了社會的物質(zhì)財富 ④帶來了環(huán)境污染等負(fù)面影響 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 4.人們把電子計算機譽為電腦是因為( ) A.電子計算機完全等同于人腦 B.電子計算機具有人腦的部分功能,能夠存儲信息和進行計算 C.電子計算機的結(jié)構(gòu)與人腦相類似 D.電子計算機可以代替人腦進行一切活動 5.美國《基督教科學(xué)箴哉言報》的文章說:“美國領(lǐng)導(dǎo)的‘沙漠風(fēng)暴’行動通過摧毀伊拉克的通訊能力一舉將其擊潰,由此證明那些像使用巡航導(dǎo)彈一樣得心應(yīng)手地使用奔騰處理器的勇士能夠決定戰(zhàn)爭的勝負(fù)?!边@說明( ) A.決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的不是人而是武器 B.戰(zhàn)爭不再是雙方經(jīng)濟實力的較量 C.現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用改變了戰(zhàn)爭的性質(zhì) D.電腦技術(shù)在戰(zhàn)爭中起很大作用 6.英國的煤炭消費量從1800年的1000萬噸,猛增到1856年的6000萬噸。導(dǎo)致這一變化的主要原因是( ) A.蒸汽機的推廣 B.相對論的提出 C.內(nèi)燃機的出現(xiàn) D.發(fā)電機的發(fā)明 7.閱讀下列材料: 材料一 工業(yè)革命使社會生產(chǎn)力有驚人的發(fā)展。以英國為例,從1770年到1840年,每個工人的日生產(chǎn)效率平均提高20倍……英國原棉消耗從1800年的5200萬磅,增加到1840年的45590萬磅。生鐵產(chǎn)量1720年為25000噸,1840年增至139640噸。煤產(chǎn)量1770年為260萬噸,1840年增至3000萬噸。 材料二 新生的工業(yè)能夠成長起來,只是因為它用機器代替了手工工具,用工廠代替了作坊,從而把中等階級的勞動分子變成工人無產(chǎn)者,把從前的大商人變成了廠主;它排擠了小資產(chǎn)階級,并把民間的一切差別化為工人和資本家之間的對立。 ——恩格斯《英國工人階級狀況》 材料三 資產(chǎn)階級,由于一切工具的改進,由于交通運輸?shù)臉O其便利,把一切民族甚至最野蠻的民族都融進文明中來了……它迫使一切民族——如果他們不想滅亡的話——采用資產(chǎn)階級的生活方式……它按照自己的面貌為自己創(chuàng)造出一個世界。 ——《共產(chǎn)黨宣言》 請回答: ⑴結(jié)合所學(xué)知識概括上述材料的主要觀點。 ⑵綜合材料二,說明工業(yè)革命的核心內(nèi)容。 ⑶材料三所說的“文明”是什么?你是怎樣理解“它按照自己的面貌為自己創(chuàng)造出一個世界”這句話的? 能力提升 1.“蒸汽時代”,和“電氣時代”的來臨都( ) ①推動了社會生產(chǎn)力的大幅度提高 ②是英國人對世界發(fā)展作出的貢獻 ③使世界各地的聯(lián)系日益密切 ④促進了城市的興起和發(fā)展 A.①③④ B.①②④ C.①②③① D.①②③ 2.信息化社會的到來使人類社會在哪些方面引起了革命性的變化( ) ①生活和工作方式②教育和學(xué)習(xí)方式③思維方式 ④經(jīng)濟結(jié)構(gòu) A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 3.瓦特改良蒸汽機對工業(yè)革命的最大影響是( ) A.促進了英國重工業(yè)部門的大發(fā)展 B.標(biāo)志著英國工業(yè)革命的完成 C.使機械化生產(chǎn)突破了自然條件的限制 D.使英國工場手工業(yè)時代結(jié)束 4.下列各項中能夠反映出信息化社會特征的是( ) ①農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)大幅度下降 ②管理、專業(yè)性和技術(shù)性的工作快速增加 ③網(wǎng)上購物興起 ④電話進人千家萬戶 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④ 5.科技的發(fā)展大大縮短“距離”:立體交通、通訊聯(lián)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)信息……閱讀下列材料: 材料一交通工具的演變,記錄著人類文明發(fā)展的進程。下列是交通工具演變圖組: 材料二 1992年9月,克林頓把“興建信息高速公路,推動經(jīng)濟增長”作為其竟選總統(tǒng)的口號。1993年9月,克林頓政府推出“國家信息基礎(chǔ)設(shè)施計劃”,以互聯(lián)網(wǎng)為雛形,興建“信息高速公路”。隨后,日本、加拿大和歐洲等發(fā)達國家也紛紛提出了激勵政策,加速建設(shè)“信息高速公路”。1995年,由歐洲委員會負(fù)責(zé)組織召開了“七國集團信息社會部長級會議”,專門討論實現(xiàn)全球信息社會宏偉計劃的有關(guān)問題。在亞洲,新加坡宣布要建立智能島,韓國計劃要成為通往信息高速公路的第一批國家,我國政府也積極采取對策,以推動國民經(jīng)濟信息化進程。 請回答: ⑴材料一的交通工具圖中哪些是第一次工業(yè)革命的成果,哪些是第二次工業(yè)革命的成果? ⑵結(jié)合材料一的交通工具圖簡述交通工具的動力演變過程。 ⑶結(jié)合材料一的交通工具圖的演變過程分析它們的演變對世界產(chǎn)生了哪些影響? ⑷讀材料二,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勑畔⒑椭R給人類社會帶來哪些主要的變化?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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