《2019-2020年高中地理 水資源的合理利用 新人教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中地理 水資源的合理利用 新人教版必修1.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中地理 水資源的合理利用 新人教版必修1 【考察目標(biāo)】 1. 了解水資源的概念以及衡量水資源的具體指標(biāo)。 2. 學(xué)會運用圖表資料說明全球和我國水資源時空分布不均。 3. 認(rèn)識到隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，水資源的數(shù)量，質(zhì)量對于人類的發(fā)展意義重大。 4. 樹立珍惜和保護(hù)水資源的意識，懂得基本的水資源可持續(xù)利用策略。 【內(nèi)容精析】 一．水資源及其分布 廣義——水圈內(nèi)水量總體 1．概念 狹義——陸地淡水 通常利用——河水、淡水湖泊水、淺層地下水（動態(tài)水） ２．水資源的分布特點及成因。 (1)影響水資源數(shù)量的因素：降水量 (2)衡量一個地區(qū)或一個國家水資源豐歉程度的指標(biāo)：多年平均徑流總量 (3)水資源分布不均 ① 從世界范圍看：A大洲總量：亞洲>南美洲>北美洲>非洲>歐洲>大洋洲 B 水資源最豐富的前六位國家：巴西>俄羅斯>加拿大>美國>印尼>中國 　　　　　　　 總量豐富，人均少 夏秋多，冬春少 　 ② 我國水資源特點　　　　　　　 　 時間　 年際變化大 　　　　　　　　 時空分布不均　　空間——東多西少，南多北少 我國江河徑流量居世界第六位，人均占有量為世界人均的１／４。 補(bǔ)充：我國降水東多西少，這與徑流量的分布是一致的。東部地區(qū)由于雨帶的移動，南方雨季長，降水多，北方雨季短，降水少，故徑流量也是南多北少。但我國水資源最短缺的地區(qū)不是西北，而是華北，這與資源的配置有關(guān)。 二、水資源與人類社會 1. 水資源對人類社會的影響： (1)水資源的數(shù)量影響經(jīng)濟(jì)活動規(guī)模的大小 (2) 水資源的質(zhì)量影響一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)活動的效益 2．科技發(fā)展對水資源開發(fā)利用的影響： 時代 科技發(fā)展 水資源的開發(fā)利用 水資源對人類社會的影響 古代 比較落后 主要開發(fā)利用河湖水 影響程度大；人類活動集中于沿河、沿湖，人類文明源于大河流域 近 現(xiàn) 代 比較發(fā)達(dá) 大量開發(fā)淺層地下水，陸續(xù)開采深層地下水，開始淡化海水，跨流域調(diào)水和工程蓄水 影響程度相對降低；人類生存和發(fā)展的空間大大拓展 [例1] 根據(jù)下列材料，回答有關(guān)問題。 (1) 圖中A是被三大宗教奉為“圣地”的 市。 (2) 材料一說明該地區(qū)最重要的水源是 ，此水源對該地區(qū)的重要性是 。 (3) “水比牛奶貴”的中東以 (農(nóng)業(yè))為主。為解決水源短缺問題而長期致力于灌溉技術(shù)的研究，已成功地把計算機(jī)控制技術(shù)普及到灌溉系統(tǒng)，達(dá)到澆作物不澆土地。我國 和 地區(qū)迫切需要引進(jìn)這些節(jié)水灌溉技術(shù)。 注：約旦河每年供應(yīng)量只有1．4億立方米 【答案】 (1)耶路撒冷 (2)約旦河 該地區(qū)氣候干旱，缺乏淡水，約旦河水是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用水的主要來源 (3)畜牧業(yè)(灌溉農(nóng)業(yè)) 西北 華北 三、合理利用水資源（水資源危機(jī)的成因和解決措施） 1、造成水資源緊缺的原因： （1）自然原因 ：如可利用淡水儲量有限、水資源時空分布不均、部分地區(qū)氣候反常等 （2）人為原因： 人口增長用水量激增、水資源浪費嚴(yán)重、水污染嚴(yán)重 2、水資源的合理利用和保護(hù) 開源：（“五水”歌）開發(fā)地下水、蓄積洪水，跨流域調(diào)水，淡水海水，人增雨水。 節(jié)流：加強(qiáng)宣傳教育，提高公民節(jié)水意識； 重視改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)，提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率等。 【補(bǔ)充】我國水資源危機(jī)地區(qū)差異 南方地區(qū)——水污染嚴(yán)重——水質(zhì)型缺水——污染日益嚴(yán)重 北方地區(qū)——水資源短缺（黃、淮、海、灤河流域最嚴(yán)重）——資源型缺水——河流斷流、地面下沉、湖泊干涸、土壤鹽堿化 西北內(nèi)陸地區(qū)——水資源開發(fā)利用中生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重——內(nèi)陸河下游生態(tài)環(huán)境問題：綠洲萎縮、終端湖泊萎縮消失 【課堂練習(xí)】 1．目前全世界約60%地區(qū)缺水，很多國家鬧“水荒”，主要原因何在 A．水資源地區(qū)分布不均 B．水資源遭到嚴(yán)重污染 C．全球氣候反常 D．人類還不能淡化海水 2. “農(nóng)夫山泉飲用天然水”屬于下列水資源中的 A．淡水湖泊水 B．地下水 C．河流水 D．冰水 3．“農(nóng)夫山泉飲用天然水”能夠成為中國航天員專用飲用水，是因為 A．?dāng)?shù)量巨大易開采 B．開發(fā)利用歷史悠久 C．質(zhì)量高，飲用安全 D．開展太空科學(xué)研究 華北地區(qū)是我國水資源極其貧乏的地區(qū)之一，據(jù)此回答4—5題 4. 該地區(qū)過量開采地下水的主要原因是 ① 地表水污染嚴(yán)重 ②徑流量少 ③人口密集，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) ④徑流含沙量大 A、①③ B、①④ C、②③ D、③④ 5. 為了防止水環(huán)境問題的進(jìn)一步惡化，可采取的措施有 ①建立高耗水項目管制制度 ②合理開采，做到采補(bǔ)平衡 ③規(guī)劃地下水禁采取區(qū) ④跨流域調(diào)水 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④