《五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第8單元 第26課《威尼斯的小艇》同步練習(xí)（1） 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第8單元 第26課《威尼斯的小艇》同步練習(xí)（1） 新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

26威尼斯的小艇（1） 一、填空，再補(bǔ)上缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最后完成后面的練習(xí)。 威尼斯是（ ）的水上城市，河道（ ），小艇成了主要的（ ），等于大街上的（ ）。 威尼斯的小艇有（?。?，又（ ）又（　 ），有點(diǎn)像（）船頭和船稍向上（?。┢?，像（），行動(dòng)（），仿佛（）。 我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的（ ）小艇穿過(guò)一座座（）的石橋我們打開(kāi)窗簾，望望（）的古建筑，跟（）打招呼，有說(shuō)不完的（ ）。 船夫的（）。行船的（），來(lái)往的船只（　），他（），毫不（）（　）怎么擁擠，他（?。┠埽ǎ┑?cái)D過(guò)去遇到（）的地方，他（），（?。┧俣确浅？?，（　 ）能做急轉(zhuǎn)彎兩邊的建筑飛一般地（?。覀兊难劬Γā。┝?，不知看（）。 1. 在每個(gè)自然段后面寫出段落大意。 2. 寫出“船夫的駕駛技術(shù)特別好”在第四自然段里的作用，再寫出作者是從哪些方面描寫船夫駕駛技術(shù)好的。 3. 第二自然段里把小艇比作“獨(dú)木舟”是因?yàn)? ，把小艇比作“掛在天上的新月”是因?yàn)? ，把小艇比作“田溝里的水蛇”是因?yàn)? 。 4. 用“不管……總……”寫一句話。 二、抄寫課文最后一個(gè)自然段里寫靜態(tài)景物的句子，寫出這些句子的作用。 三、總結(jié)本課在寫作方面值得學(xué)習(xí)的地方。 四、閱讀同學(xué)的習(xí)作，回答問(wèn)題。 天翻地覆“海盜船” 青島市唐山路小學(xué)六年級(jí)二班法鴻潔 10月25日，我懷著喜悅的心情參加了學(xué)校組織的秋游活動(dòng)（開(kāi)頭交代時(shí)間地點(diǎn)人物事件，為下文具體描述做準(zhǔn)備）。 我們來(lái)到了中山公園，欣賞完優(yōu)美的秋色，又來(lái)到了“海盜船”腳下。只見(jiàn)海盜船由七米多高的梯形鋼鐵架子懸吊著。船艙前端伸出一個(gè)龍頭，睜著圓圓的眼睛，嘴里露出巨大鋒利的尖牙；船艙兩側(cè)繪滿金燦燦的龍麟；后端有一條粗獷有力的龍尾巴。（寫海盜船突出“可怕”。）我凝視著這條氣勢(shì)洶洶仿佛無(wú)堅(jiān)不摧的“巨龍”，不由自主地打了個(gè)顫。（這里寫對(duì)海盜船的畏懼。）這時(shí)已經(jīng)有許多同學(xué)上了船，好友王藝看了看我說(shuō)：“玩玩吧！”我猶豫了一下。“怎么？害怕了？”我立馬抬起頭，不甘示弱地說(shuō)：“哼！誰(shuí)怕呀！”（寫出自己因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝，不肯示弱，所以決定上船。）我大步流星走上了船，后來(lái)又有幾個(gè)人陸續(xù)上了船。 “丁零零……”，船底震動(dòng)了一下便開(kāi)始前后搖擺。我們也隨船搖蕩。它越蕩越高，我的心跳開(kāi)始加速。轉(zhuǎn)眼間，“海盜船”，不，應(yīng)該說(shuō)是“飛船”已經(jīng)升到了極限。這時(shí)，尖叫聲一陣高過(guò)一陣。我心里充滿了恐懼，怕支柱斷裂，怕船翻倒過(guò)來(lái)，怕它一下子飛出去，更怕我一頭栽下去。風(fēng)在耳邊呼呼響著，我的血液仿佛開(kāi)始倒流，身體像一片樹(shù)葉在半空蕩來(lái)蕩去。我上不著天，下不著地，覺(jué)得天地仿佛相互交錯(cuò)，分不出哪兒是天，哪兒是地。（這里從“聽(tīng)”、“想”、“感受”幾方面寫，照應(yīng)題目中的“天翻地覆”。）我壯著膽子向四周望了望，我們班的大塊頭崔久棟緊閉紅紅的溢出淚水的雙眼喊：“啊……救命！”只聽(tīng)背后傳來(lái)一陣很耳熟的鬼哭狼嚎，扭頭一看：呀！原來(lái)是柳雪。只見(jiàn)她雙手緊握扶手，呲牙咧嘴地大喊。令我驚奇的是平時(shí)最膽小的韓竹筠卻神情自若地唱歌（這里寫壯著膽子望見(jiàn)的，仍突出“險(xiǎn)”，寫韓竹筠的表現(xiàn)為下文寫自己的轉(zhuǎn)變做鋪墊）。 船還在不停地?fù)u蕩，上升時(shí)，我頭暈?zāi)垦?，覺(jué)得船就要把我甩出去；下降時(shí)，我仿佛要一下子跌進(jìn)深淵里。我給自己鼓勁，開(kāi)始和韓竹筠一起唱歌。（照應(yīng)前邊的鋪墊。）終于，我的心恢復(fù)了平靜。我感到陣陣涼風(fēng)吹入我的領(lǐng)口，聽(tīng)到船下人們的歡呼聲。（寫自己憑借意志戰(zhàn)勝了恐懼.） 船的擺動(dòng)漸漸減弱了，最后停了下來(lái)，同學(xué)們晃晃悠悠地走了下來(lái)，崔久棟像會(huì)“隱身術(shù)”似的，一轉(zhuǎn)眼溜得沒(méi)影了（這一筆補(bǔ)充寫“驚險(xiǎn)”）。 盡管心有余悸，我還是很慶幸，因?yàn)槲矣辛诉@一次驚險(xiǎn)經(jīng)歷，而且憑借自己的堅(jiān)定意志戰(zhàn)勝了恐懼（總結(jié)坐海盜船的感受，點(diǎn)明中心）。 發(fā)表于《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》2004年第26期及《小星星》2004年總第417期 指導(dǎo)教師：朱維山 1.海盜船是啥樣子？作者這樣寫的目的是什么？ 2.海盜船在運(yùn)動(dòng)時(shí)是啥樣子？作者為什么寫這些內(nèi)容？ 五、介紹自己一次游覽觀光的經(jīng)過(guò)，也可寫自己參加的一次游戲、鍛煉……