2019-2020年高中物理《簡(jiǎn)單的邏輯電路》教案1 新人教版選修3-1.doc
《2019-2020年高中物理《簡(jiǎn)單的邏輯電路》教案1 新人教版選修3-1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中物理《簡(jiǎn)單的邏輯電路》教案1 新人教版選修3-1.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中物理《簡(jiǎn)單的邏輯電路》教案1 新人教版選修3-1 教學(xué)目標(biāo) (1)使學(xué)生了解“與”“或”“非”邏輯的意義; (2)理解這些邏輯條件和結(jié)果間的關(guān)系; (3)會(huì)根據(jù)邏輯關(guān)系給出它的真值表; (4)了解集成電路的簡(jiǎn)單原理 教學(xué)重點(diǎn):什么是真值表?各個(gè)邏輯電路的真值表的填寫(xiě)。 教學(xué)難點(diǎn):能綜合運(yùn)用本節(jié)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)邏輯電路并在電路中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)碾娐贩?hào)。 教學(xué)過(guò)程: 第10節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯電路 1、門(mén)電路 (1)定義: 輸入 輸出 A B Y 2、“與”門(mén) (1)填寫(xiě)真值表1 (2)簡(jiǎn)單介紹電路的邏輯關(guān)系并舉例: (3)“與”門(mén)電路符號(hào):( ) 3、“或”門(mén) (1)填寫(xiě)真值表2 (2)簡(jiǎn)單介紹電路的邏輯關(guān)系并舉例: (3)“或”門(mén)電路符號(hào):( ) 輸入 輸出 A B Y 4、“非”門(mén) (1)填寫(xiě)真值表3 (2)簡(jiǎn)單介紹電路的邏輯關(guān)系并舉例 (3)“或”門(mén)電路符號(hào):( ) 5、邏輯電路的組合 (1)與非門(mén)( ) (2)或非門(mén)( ) 6、課堂跟蹤反饋 1、舉重運(yùn)動(dòng)比賽中,有甲乙丙三名裁判,期中甲為主裁,乙、丙副裁,當(dāng)主裁和至少一名副裁認(rèn)為舉重合格后才可 以發(fā)出合格信號(hào),試列出真值表。A B C Y 2、如圖表示輸入端A、B的電勢(shì)隨時(shí)間的變化關(guān)系,完成下題。求:圖中輸出端Y隨時(shí)間的變化的關(guān)系。 UAA t UB t- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 簡(jiǎn)單的邏輯電路 2019-2020年高中物理簡(jiǎn)單的邏輯電路教案1 新人教版選修3-1 2019 2020 年高 物理 簡(jiǎn)單 邏輯電路 教案 新人 選修
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2588413.html