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2019-2020年高中生物 1.2《內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教案2 新人教版必修3 一、學習目標： 1、說明內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義；簡述穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制。 2、關注內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關系。 3、嘗試解釋生物體維持pH穩(wěn)定的機制。 二、學習重點、難點： 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義 三、知識結構： 知識點 觀察與思考 歸納與總結 內環(huán)境的動態(tài)變化 在非典時期，我們每天都要測好幾次體溫，早上、中午、晚上的體溫是否相同？你周圍的同學的體溫是否相同？大致相差多少？何為穩(wěn)態(tài)？ 健康人的內環(huán)境的每一種成分和理化性質都處于動態(tài)平衡中。這種動態(tài)平衡是通過__________來實現(xiàn)的。生理學家把正常機體通過__________，使各個器官、系統(tǒng)__________，共同維持內環(huán)境的__________叫做穩(wěn)態(tài)。 對穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的認識 認真觀察課本P8圖1－4思考機體內各個器官、系統(tǒng)為什么能保持協(xié)調一致？內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)會不會出現(xiàn)失調的情形？ 目前普遍認為，_______________________是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的，當外界環(huán)境的變化過于劇烈，或人體自身的調節(jié)功能__________時，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞。 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義 在什么情況下葡萄糖才能夠正常分解提供能量？在何種情況下酶才能正常發(fā)揮催化作用？ _____________是機體進行正常生命活動的必要條件。 四、典型例題 例1、從事養(yǎng)殖業(yè)的人員都知道這樣一個常識：大多數(shù)海產(chǎn)魚類不能在淡水中生存，因為在淡水中（ ） A．氧濃度較低 B．不能維持體內水分平衡 C．缺少食用的動、植物 D．二氧化碳濃度較高 解析：海水的濃度高，海產(chǎn)魚類長期適應環(huán)境，細胞內無機鹽濃度與海水濃度是相當?shù)模缭诘猩?，細胞就會吸水，不能維持體內水分平衡。 答案：B 例２、（２００３年上海）某人患急性腸胃炎引起腹瀉，醫(yī)生給予生理鹽水，其首要目的是（　　） Ａ．提供能量　　　　　　　　?。拢┙o營養(yǎng) Ｃ．維持水分代謝的平衡　　　?。模S持無機鹽代謝的平衡 解析：水是人體內含量最多的物質，人體內的各項生命活動都離不開水．患腸胃炎的病人，典型的癥狀是腹瀉，此時消化道吸收水分的能力降低，導致人體內缺水，因此要給病人輸液補充水分，輸液時要給病人輸生理鹽水，以維持體內滲透壓的平衡。 例3、從事養(yǎng)殖業(yè)的人員都知道這樣一個常識：大多數(shù)海產(chǎn)魚類不能在淡水中生存，因為在淡水中（ ） A．氧濃度較低 B．不能維持體內水分平衡 C．缺少食用的動、植物 D．二氧化碳濃度較高 解析：海水的濃度高，海產(chǎn)魚類長期適應環(huán)境，細胞內無機鹽濃度與海水濃度是相當?shù)?，如在淡水中生活，細胞就會吸水，不能維持體內水分平衡。 答案：B 例4、（xx年上海）某人患急性腸胃炎引起腹瀉，醫(yī)生給予生理鹽水，其首要目的是（　?。? Ａ．提供能量　　　　　　　　?。拢┙o營養(yǎng) Ｃ．維持水分代謝的平衡　　　?。模S持無機鹽代謝的平衡 解析：水是人體內含量最多的物質，人體內的各項生命活動都離不開水．患腸胃炎的病人，典型的癥狀是腹瀉，此時消化道吸收水分的能力降低，導致人體內缺水，因此要給病人輸液補充水分，輸液時要給病人輸生理鹽水，以維持體內滲透壓的平衡。 答案：C