《七年級生物上冊 1.2.1《生物學(xué)是探索生命的科學(xué)》課件2 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊 1.2.1《生物學(xué)是探索生命的科學(xué)》課件2 新人教版.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第1節(jié) 生物學(xué)是探索生命的科學(xué),同樣是南瓜花，為什么有些不能結(jié)出南瓜？,為什么我們的心臟能有節(jié)律地搏動，而不覺得累？,3.列舉生物學(xué)研究的對象和研究意義。,1.了解生物學(xué)家的科學(xué)活動。,2.認識生物學(xué)及其發(fā)展歷程。,生物學(xué)家的科學(xué)活動,觀察法,調(diào)查法,相互交流,查閱文獻資料,實驗法,生物學(xué)的發(fā)展歷程,古代巖畫上的狩獵活動,拉馬克提出“生物學(xué)”,1.林奈——分類學(xué)之父,林奈 （1707-1778）,瑞典博物學(xué)家，創(chuàng)立了雙名命名法。林耐對植物的愛好出于家庭的影響。1727年他進入Lund大學(xué)學(xué)習(xí)藥材學(xué)。早在1730年，他在植物系統(tǒng)研究中開始勾畫其分類法。,種類多、共同特征少,種類少、共同特征多,,2.達爾文與生物進化論,達爾文：英國博物學(xué)家，進化論的奠基人。1831年從劍橋大學(xué)畢業(yè)后，以博物學(xué)家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號”，歷時5年的環(huán)球旅行，觀察和搜集了動物、植物和地質(zhì)等方面的大量材料，經(jīng)過歸納整理和綜合分析，形成了生物進行的概念。,,3.哈維與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn),哈維，是生物學(xué)研究中較早使用實驗法的科學(xué)家，用結(jié)扎和剖切血管放血的實驗方法，發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。,4.沃森和克里克—— DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),使生物學(xué)進入分子生物學(xué)階段,DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,沃森（右）和克里克,生物學(xué)是探索生命的科學(xué),,生物學(xué)家的科學(xué)活動：觀察、調(diào)查、實驗等,生物學(xué)及其發(fā)展歷程,林奈與生物分類,達爾文與生物進化論,哈維與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn),DNA分子的發(fā)現(xiàn)與人類基因組計劃,,1.發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是（ ） A.達爾文 B.哈維 C.林奈 D.沃森和克里克 2.生物學(xué)分類的基本單位是（ ） A.門 B.目 C.綱 D.種,D,D,4.曾經(jīng)作過環(huán)球航行，并著有《物種起源》一書，提出“進化論”的是（ ） A.林奈 B.達爾文 C.哈維 D.虎克 5.首次提出生物學(xué)這個科學(xué)名詞的是（ ） A.拉馬克 B.林奈 C.達爾文 D.哈維,A,B,我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點就是對科學(xué)的熱愛，堅持長期探索。 ——達爾文,