2019-2020年高中歷史《古代希臘民主政治》教案10 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中歷史《古代希臘民主政治》教案10 新人教版必修1 設(shè)計(jì)思路: 本課教學(xué)設(shè)計(jì)圍繞一條線索(古代希臘的民主政治)把教材分解為古代希臘民主政治的產(chǎn)生條件、典型代表(雅典)、作用和影響、城邦衰落四個(gè)方面。 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力: 古代希臘民主政治產(chǎn)生條件;雅典民主政治發(fā)展三部曲;古代希臘民主政治的作用和影響;古代希臘城邦衰落。 2、過(guò)程與方法: 問(wèn)題探究,層層設(shè)問(wèn),步步深入。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀: 體會(huì)地理環(huán)境對(duì)古代希臘民主政治形成的影響;感受雅典民主政治的輝煌及對(duì)后世產(chǎn)生的影響;理解希臘奴隸制度是把雙刃劍的含義;體會(huì)人類文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 重點(diǎn): 地理環(huán)境對(duì)希臘民主政治的影響;伯利克里改革的內(nèi)容、作用 難點(diǎn): 雅典民主政治的特點(diǎn)、實(shí)質(zhì);古代希臘民主政治的作用和影響 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 1、單元導(dǎo)入: 首先請(qǐng)學(xué)生回到教材的目錄部分,看第一單元的單元標(biāo)題和課標(biāo)題,回憶總結(jié)出古代中國(guó)的主要政治制度是中央集權(quán)制度。再看第六單元的單元標(biāo)題和課標(biāo)題,講的是古代希臘羅馬的政治制度。單從字面上就可以看出古代中國(guó)與古代希臘羅馬的政治制度有很大的區(qū)別。為什么會(huì)有這種區(qū)別呢?我們將會(huì)在下面的學(xué)習(xí)中解決這個(gè)問(wèn)題。這種粗線條的對(duì)比可以激發(fā)學(xué)生的求知欲望,勾起學(xué)習(xí)的興趣。 然后引導(dǎo)學(xué)生看第六單元的單元導(dǎo)入語(yǔ)。為什么說(shuō)輝煌屬于希臘?是因?yàn)橄ED的民主政治和高度的文化成就。為什么說(shuō)宏偉歸于羅馬?是因?yàn)榱_馬的法律制度、軍事制度、建筑藝術(shù)和遼闊的帝國(guó)版圖。古希臘羅馬文明被西方人奉為西方文明之根,由此可見(jiàn)它們對(duì)后世的影響。今天我們就先來(lái)學(xué)習(xí)古代希臘。 2、課導(dǎo)入: 請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出四大文明古國(guó):中國(guó)、古印度、古巴比倫、古埃及。思考四大文明古國(guó)在地理位置上有什么共性?為什么會(huì)有這個(gè)共性?教師點(diǎn)撥,學(xué)生總結(jié)出四大古國(guó)都誕生在大河流域;因?yàn)榇蠛恿饔虮容^肥沃,便于古代先民進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因此四大文明古國(guó)被冠以大河文明、農(nóng)業(yè)文明或者是黃色文明的稱謂。 值得注意的是,希臘文明的地位至少可以說(shuō)不亞于我們熟知的四大文明古國(guó)。我們可以通過(guò)圖片欣賞古代希臘文明留下的遺跡:米諾斯王宮遺址、邁錫尼文明時(shí)期的獅子門(mén)等等。所以,我們要知道,在古代中國(guó)傲立于世界東方的時(shí)候,西方也出現(xiàn)了文明中心──古希臘。并且古希臘除了在文化領(lǐng)域取得非凡的成就,在政治領(lǐng)域同樣創(chuàng)造出奇跡,那就是古代希臘的民主政治。 二、古代希臘民主政治產(chǎn)生的歷史條件 首先放古代希臘地理形勢(shì)圖。提醒古代希臘僅僅是個(gè)地理名詞,而今天的希臘是個(gè)主權(quán)國(guó)家。 提問(wèn):從圖上可以看出古代希臘在地理上有什么特點(diǎn)?與中華文明的發(fā)源地有何不同?學(xué)生通過(guò)觀察,能夠答出:希臘環(huán)海、多山、多島;而中華民族的搖籃在黃河流域,地勢(shì)平坦。那這種地理特點(diǎn)決定古希臘人能不能象古中國(guó)人一樣,以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為主要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)呢?顯然答案是否定的。古希臘人由于地理?xiàng)l件所限,主要從事商業(yè)活動(dòng);而古中國(guó)人則以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主。再思考兩個(gè)地區(qū)的兩種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)各對(duì)政治有什么要求呢?在老師幫助下,學(xué)生歸納:以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的地區(qū)需要安定,所以希望一個(gè)強(qiáng)有力的中央政府來(lái)進(jìn)行統(tǒng)治,而我們中國(guó)古代事實(shí)上有著長(zhǎng)達(dá)兩千多年的中央集權(quán)的歷史;以商業(yè)活動(dòng)為主的地區(qū)則更需要自由,因此民主政治成為希臘眾多城邦首選的政治制度之一,雅典就是其中最典型的代表。這倒印證了一句話:存在的就是合理的。 前面我們從地理?xiàng)l件、經(jīng)濟(jì)條件方面分析了古代希臘民主政治產(chǎn)生的原因。再分析一下文化條件。古希臘距離古巴比倫、古埃及不遠(yuǎn),所謂近水樓臺(tái)先得月,從中吸取文化養(yǎng)分是很自然的事情了。最后看一下歷史條件,即希臘城邦的形成。同樣由于地理?xiàng)l件的限制,古希臘形成了兩百多個(gè)奴隸制小國(guó),史稱城邦或城市國(guó)家。分析城邦產(chǎn)生的時(shí)間、涉及的范圍、組成人群、突出特征。 學(xué)完古代希臘民主政治產(chǎn)生的條件,引導(dǎo)學(xué)生思考:哪一個(gè)條件是民主政治得以生存的根源?學(xué)生異口同聲,說(shuō)是地理?xiàng)l件。提醒學(xué)生,越是遠(yuǎn)古時(shí)期,生產(chǎn)力越低下,人們對(duì)地理環(huán)境的依賴性越強(qiáng)。如果把四大文明古國(guó)稱為大河文明、黃色文明,那么我們可以把依托于海洋生存的古代希臘文明稱為海洋文明、藍(lán)色文明。此處可以出示古希臘思想家柏拉圖的名言“我們環(huán)繞著大海(愛(ài)琴海)而居,如同青蛙環(huán)繞著水塘”。 三、雅典的民主政治 指出雅典在地圖上的位置,簡(jiǎn)單介紹雅典多山的地形,向?qū)W生說(shuō)明雅典城邦是古代希臘民主政治的杰出代表。 首先分析雅典民主政治的發(fā)展過(guò)程,分為三個(gè)階段:梭倫改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革。分別從時(shí)間、內(nèi)容、作用三個(gè)方面分解每一個(gè)階段。梭倫改革在公元前6世紀(jì)初,主要是按財(cái)產(chǎn)多寡劃分社會(huì)等級(jí),為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)??死固崮岣母镌诠?世紀(jì)末,內(nèi)容包括以地域部落取代血緣部落、設(shè)立五百人會(huì)議、成立十將軍委員會(huì)、實(shí)行陶片放逐法,正式確立起雅典民主政治。重點(diǎn)放在伯利克里改革上。時(shí)間已到公元前五世紀(jì)。內(nèi)容包括:第一,擴(kuò)大公民參政范圍,提問(wèn)哪些人可以參政、參政的范圍有哪些;第二,改革公民大會(huì),參與者是20歲以上的男性公民,公民大會(huì)的地位相當(dāng)于現(xiàn)代中國(guó)的全國(guó)人民代表大會(huì);第三,改革五百人會(huì)議,其地位相當(dāng)于現(xiàn)代中國(guó)的全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì);第四,提高陪審法庭的地位,相當(dāng)于中國(guó)的最高法院和最高人民檢察院,30歲以上的男性公民可以被選舉為審判員;第五,擴(kuò)大十將軍委員會(huì)權(quán)力,首席將軍執(zhí)掌軍政大權(quán);第六,發(fā)放工資和津貼,鼓勵(lì)公民參與政治和接受文化熏陶。伯利克里改革使得雅典民主政治發(fā)展到頂峰,被稱為雅典民主的“黃金時(shí)代”。 學(xué)完雅典民主政治發(fā)展的三個(gè)階段后,可以假設(shè)一種情境:拉威的一天。有一個(gè)30歲的雅典男性公民拉威,今天一大早就高高興興地準(zhǔn)備好要去城里參加公民大會(huì)。其實(shí)今天也正好是他家收割麥子的日子。那他為什么還愿意脫身前去開(kāi)會(huì)呢?因?yàn)榧依锏霓r(nóng)活自有他的妻子和奴隸完成,他去開(kāi)會(huì)還能拿錢(qián),兩不耽誤,何樂(lè)而不為呢?上午拉威開(kāi)完公民大會(huì),下午又作為陪審員參加了陪審法庭的會(huì)議。今天審理的是著名哲學(xué)家蘇格拉底的案子。由于蘇格拉底不斷地發(fā)表抨擊時(shí)政的言論,最后陪審法庭一致決定判處蘇格拉底死刑。對(duì)一個(gè)除了發(fā)表言論以外沒(méi)有犯任何罪行的人來(lái)說(shuō),在一個(gè)以民主、以言論自由著稱的國(guó)家,因?yàn)樽约旱难哉摣@罪死刑,這可真是一個(gè)不小的諷刺。晚上拉威又在城里的劇院看完一場(chǎng)戲劇后才心滿意足地拿著觀劇津貼回家了。通過(guò)這種創(chuàng)設(shè)的情景,可以縮短學(xué)生認(rèn)知與歷史之間的差距,幫助學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。 下面我們來(lái)總結(jié)雅典民主政治的特點(diǎn)。除十將軍外,執(zhí)政官和幾乎所有其他官職向各等級(jí)男性公民開(kāi)放,體現(xiàn)了人民主權(quán)的特點(diǎn)??墒沁@種原始的直接的民主顯然只能適應(yīng)小國(guó)寡民體制。而婦女、奴隸、外邦人則被排除在公民之外,體現(xiàn)了只是公民內(nèi)部的平等。五百人會(huì)議等由抽簽產(chǎn)生,體現(xiàn)了輪番而治的特點(diǎn)。公民大會(huì)的立法工作、陶片放逐法等,體現(xiàn)了法律至上的特點(diǎn)。 現(xiàn)在我們來(lái)思考雅典城邦實(shí)行民主政治的根本目的是什么呢?雅典人希望通過(guò)這種民主政治,把本城邦的公民最大限度地凝聚起來(lái),一方面防范外敵、保持獨(dú)立,另一方面則盡可能地奪取其他城邦的財(cái)富和奴隸。應(yīng)該說(shuō)雅典城邦民主政治的實(shí)行在一定時(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目的,雅典成為眾多城邦中的佼佼者。 可是雅典的民主政治有很大的局限性。婦女毫無(wú)政治權(quán)利可言;廣大奴隸受到壓迫;公民權(quán)對(duì)居留在雅典的外邦人來(lái)說(shuō)更是遙不可及。真正能夠享受到民主的只是少數(shù)成年男性。所以說(shuō),雅典民主政治的實(shí)質(zhì)是維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益。 四、古代希臘民主政治的作用和影響 以雅典為代表的希臘城邦民主制度,鑄就了希臘人渴求知識(shí)、樂(lè)于探究的民族性格。正是這種全民族對(duì)知識(shí)孜孜不倦的追求,使得古代希臘在眾多文化領(lǐng)域都取得了輝煌的成就。古代希臘文明成為近代西方文明的搖籃。 古代希臘的民主政治對(duì)后世也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。近代西方民主乃至今天中國(guó)的民主都可見(jiàn)其影子??梢詮淖罡邫?quán)力機(jī)構(gòu)、最高法院、執(zhí)掌軍政大權(quán)者等幾個(gè)方面列表比較古代希臘、現(xiàn)代美國(guó)、現(xiàn)代中國(guó)的情況。 五、古代希臘城邦的衰落 古代希臘文明之所以能夠高度繁榮,得益于奴隸辛勤的勞動(dòng)。奴隸勞動(dòng)為城邦的精神文化活動(dòng)提供了必要的物質(zhì)保證??墒钦^成也蕭何、敗也蕭何,希臘城邦衰落的根源也是由于奴隸制度的存在。 具體來(lái)說(shuō),由于在希臘傳統(tǒng)中,公民不得淪為奴隸,所以城邦只能想盡各種辦法甚至通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)以求從外部獲得奴隸加以補(bǔ)充。這給雅典等城邦帶來(lái)了巨大的壓力,城邦間混戰(zhàn)不斷。同時(shí),這種傳統(tǒng)也使得有些公民日益墮落,不思進(jìn)取。總之,政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷發(fā)展最終突破了只適應(yīng)于小國(guó)寡民的城邦制度。曾經(jīng)繁盛一時(shí)的希臘城邦制度逐漸衰微。最后被來(lái)自北邊的馬其頓王國(guó)國(guó)王亞歷山大在公元前338年征服。希臘城邦制度進(jìn)一步衰落下去。 六、總結(jié) 從古代希臘民主政治產(chǎn)生的歷史條件、雅典的民主政治、古代希臘民主政治的作用和影響、古代希臘城邦的衰落四個(gè)方面總結(jié)本課的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 七、課后探究活動(dòng) 查閱資料,總結(jié)古代希臘民主政治對(duì)希臘文明發(fā)展產(chǎn)生的影響。 教學(xué)反思: 本單元開(kāi)始學(xué)習(xí)古代希臘羅馬的政治制度。學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生的認(rèn)知水平之間不僅有時(shí)間上的距離,也有空間上的距離。怎樣彌補(bǔ)差距并進(jìn)一步幫助學(xué)生消化吸收所學(xué)知識(shí),需要教師精心設(shè)計(jì)。本課圍繞一條線索(古代希臘民主政治)四個(gè)方面(產(chǎn)生條件、典型代表、作用和影響、城邦衰落)來(lái)分析教材。授課時(shí)注意與現(xiàn)代社會(huì)一些制度的比較,并通過(guò)多種方式比如創(chuàng)設(shè)情境來(lái)幫助學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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