亡羊補牢ppt課件
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寓言的特點:通過一個簡短的故事,揭示一個深刻的道理。,9、寓言兩則,寓:寄托,言:講道理,1,,看圖猜寓言,2,,掩耳盜鈴,3,,畫蛇添足,4,,坐井觀天,5,,揠苗助長,6,,亡羊補牢 亡:丟失。亡羊:丟了羊。 補:修補。牢:羊圈。 亡羊補牢:丟了羊后去修補羊圈。,7,,自由朗讀課文,讀準字音,讀通課文,找出生字詞。,8,,,9,亡羊補牢,默讀課文。思考:養(yǎng)羊人丟了幾次羊?為什么會丟?,自由讀第1-3自然段,找出 第一次丟羊的原因以及丟羊后,養(yǎng)羊人是怎么說、怎么做的?,10,,,因為所以,11,因為羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿鉆進去叼走了羊,所以羊少了一只。,12,街坊:“趕快把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧。” 養(yǎng)羊人:“羊已經丟了,還修羊圈干什么呢?”,,換個說法,羊已經丟了,不用修羊圈了。,養(yǎng)羊人的想法對嗎?為什么?,13,養(yǎng)羊人不聽勸告的結果是什么?,第二天早上,他去放羊,發(fā)現羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去,把羊叼走了。,14,第二次丟羊后,養(yǎng)羊人又是怎么想、怎么做的?自由讀第4、5自然段,劃出相關的句子。,15,,他很后悔,不該不接受街坊的勸告。心想,現在修還不晚。他趕快堵上那個窟窿,把羊圈修得結結實實的。從此,他的羊再也沒丟過。,16,他很后悔,不該不接受街坊的勸告。,他很后悔,應該接受街坊的勸告。,換個說法:,17,如果養(yǎng)羊人再不修羊圈, 會出現什么后果?,人犯了錯誤,只要( ),就( ),18,,,,,,想一想:在丟羊、修養(yǎng)圈這些事中,養(yǎng)羊人做錯了什么?又做對了什么?,做錯了:不聽別人勸告,考慮問題不全面;做對了:吸取自己不聽勸告的教訓,及時改正錯誤,修補羊圈。,19,想一想:讀完了這個故事,你懂得了什么?,一個人有錯,只要及時糾正、就不算晚。,20,《亡羊補牢》這則寓言故事告訴我們:一個人做錯了事,只要肯接受意見,認真改正,就不算晚。,21,,欣賞關于亡羊補牢的故事,22,,在日常生活中,還有類似“亡羊補牢”的事嗎?結合自己或他人的事例,自由談談,如環(huán)境污染、亂砍濫伐.,23,,作業(yè) 1、把這則寓言故事用自己的話講給爸爸媽媽聽。 2、聯系學習,生活實際,談談你讀了這則寓言的感想。,24,,見,再,25,- 配套講稿:
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