《六年級語文上冊 第8單元 27《蒙娜麗莎之約》課時練習(xí)（1） 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級語文上冊 第8單元 27《蒙娜麗莎之約》課時練習(xí)（1） 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

27蒙娜麗莎之約（1） 課文在線 那幅畫不大，大概三英尺長、兩英尺寬吧，整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊伍慢慢地走近她，心中涌起一種奇異的感覺。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。她的臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇看來不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔細(xì)看她的頸項，你會懷疑血液真的在里面流動。 娜麗莎那微抿的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含誤傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。 1. 這個語段選自課文____________，本文的作者是__________；肖像畫《蒙娜麗莎》的作者是__________的____________。 2. 短文先寫整體，抓住了畫像的 和 來描述；又具體描寫了蒙娜麗莎的________、________、________、________、________等，給人留下生動、深刻的印象。 3. 第2自然段主要寫了什么？你從中看到了什么？ 4.聯(lián)系上下文，說說你對這一世界著名的肖像畫產(chǎn)生怎樣的印象？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.第一段話的結(jié)構(gòu)方式是從______到______，內(nèi)容表達(dá)是先__________后__________。 6.請采用“總—分”結(jié)構(gòu)介紹一幅畫，或者一件工藝品。(100字以內(nèi)) _______________________________________________________________________ _ _______________________________________________________________________ _ ________________________________________________________________________ 課外提優(yōu) 最有震撼力的語言 微笑是人臉上最美麗、最燦爛的花朵。時常展現(xiàn)可親的微笑，人和人之間的距離，就在淺淺的一笑中拉近縮短了。 微笑是人與人之間溝通的橋梁。記得一年級入學(xué)的那一天，剛進(jìn)入教室，放眼四望周圍的同學(xué)，每一張都是陌生的臉孔，沒有一個是我認(rèn)識的。我的心中不由得涌起莫名的恐懼。怯生生的，坐立不安，覺得時間好長好長。沒多久，老師掛著微笑走起來，開始點名，每點到一個同學(xué)的姓名，老師就給他一個微笑。點到我時，老師也給了我一個可親的微笑，頓時一股溫馨的暖流，流進(jìn)我的心窩里，融化了我的恐懼感。 微笑是最具有震撼力的語言。你看：蒙娜麗莎的微笑，甜美神秘，耐人尋味；兒童的微笑，純潔無暇，天真可愛；父母的微笑，和煦溫馨，情深意重；老人的微笑，慈祥和藹，溫暖可親。 微笑是動人的詩篇，微笑是春天的花朵，時常展現(xiàn)微笑，春天就永遠(yuǎn)不會離開。 1.聯(lián)系上下文，理解下列詞語。 莫名：________________________________________________________________________ 怯生生：______________________________________________________________________ 耐人尋味：____________________________________________________________________ 2.第2、3自然段分別是圍繞哪一句話寫的？ _____________________________________________________________________________ 這樣的句子叫 句，在文中有什么作用呢？ _________ 3.你認(rèn)為“最有震撼力的語言”是什么？你是怎么理解的？ 4.短文用了很多比喻句贊美微笑，說微笑是__ ______________，是____________________，是____________ ________，是_______ ___________；我們還可以說，微笑是______________________，微笑是__________________________。 悅讀采蜜本 成語大觀園 觀眾多(座無虛席)　貴賓多(高朋滿座)　　人很多(摩肩接踵)　 人才多(人才濟(jì)濟(jì)) 兵馬多(千軍萬馬)　色彩多(五彩繽紛) 類別多(千差萬別)　 困難多(千辛萬苦) 話兒多(滔滔不絕)　讀書多(博覽群書) 見識多(見多識廣)　 變化多(千變?nèi)f化) 走得多(走南闖北)　花樣多(五花八門) 名句吟誦閣 有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？ ——《論語學(xué)而》 君子成人之美，不成人之惡。 ——《論語顏淵》 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕。 ——《莊子》 格言感悟臺 當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。 ——[德]威爾科克斯 烏云后面依然是燦爛的晴天。 ——[美]朗弗羅 一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。 ——[美]華盛頓 27*　蒙娜麗莎之約 課文在線 1. 蒙娜麗莎之約　王克難　意大利　達(dá)芬奇 2.大小　顏色　臉　頭發(fā)　眼神　嘴唇 頸項 3.蒙娜麗莎的微笑。 5.遠(yuǎn)　近　概括　具體　 課外提優(yōu) 1. 無法用語言說出。 說不出，膽怯害怕的樣子。 意味深長，值得人仔細(xì)體會琢磨。 2.每段的第一句。 總領(lǐng)全段。