2019-2020年高考政治 第一課 商品和商品經濟教案.doc
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2019-2020年高考政治 第一課 商品和商品經濟教案 第一節(jié) 商品 商品：商品是用于交換的勞動產品。 商品經濟含義：商品生產和商品交換的總和。 產生條件：社會分工和私有制的出現(xiàn)。 根源：生產力的發(fā)展。 商品的價值：凝結在商品張無差別的人類勞動。 商品的使用價值：商品能夠滿足人們某種需要的屬性。 交換價值和價值：交換價值是價值的表現(xiàn)形式，價值是交換價值的基礎。（商品具有交換價值和價值兩重屬性。） 商品的價值量：商品價值的大小（不是由個別商品生產者所消耗的個別勞動時間所決定的熱是由社會必要勞動時間所決定的。 商品價值總量=單位商品價值量*商品數(shù)量 商品生產者增加收入的主要途徑：提高勞動生產率，縮短個別勞動時間。 （單位商品價值量與社會必要勞動時間成正比，與社會勞動生產率成反比。商品價值總量與個別勞動時間成反比，與個別勞動生產率成正比。） 第二節(jié) 貨幣 貨幣：從商品分離出來，固定充當一般等價物的商品。（本質：一般等價物） 貨幣的職能： 價值尺度：價格是價值的貨幣表現(xiàn)，價值是價格的基礎。 流通手段（購買手段）：商品— 貨幣— 商品 貯藏手段：黃金飾品不能執(zhí)行貯藏手段。 支付手段：清償債務或支付賦稅，租金，工資等。 世界貨幣：在世界市場充當一般等價物
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