2019-2020年高考語文 修辭無處不在復(fù)習(xí)教案 新人教版.doc
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2019-2020年高考語文 修辭,無處不在復(fù)習(xí)教案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 ?。薄⒘私庑揶o的概念,樹立“大修辭”的觀念。 ?。?、了解修辭的種類,學(xué)習(xí)鑒賞運用修辭。 【重點難點】 詞語修辭 【教學(xué)課時】 一課時。 一、導(dǎo)入 由一個民間傳說引入。 朱元璋當(dāng)了皇帝后,他的一個窮苦朋友求見,說:“我主萬歲!當(dāng)年微臣隨駕掃蕩蘆州城,打破罐州城,湯元帥在逃,拿住豆將軍,紅孩兒當(dāng)關(guān),多虧菜將軍?!敝煸奥牫鲞@是在說他從前不光彩的事,就封了窮朋友一個官。 另一個窮朋友聽說了,也來討封?!皬那澳阄叶冀o人家放牛,有一天我們在蘆花蕩把偷來的豆子放在瓦罐里煮,沒熟大家就亂搶,把罐子打破了,豆子撒了,湯潑了一地。你只顧從地上抓豆子吃,把紅草葉子也送進嘴去。葉子卡在你喉嚨里,我叫你把青菜葉子放在手上一拍吞下去,才把紅草葉子帶下肚子里去了……”話未說完,就被朱元璋砍頭了。 兩人的話其實是一樣的,但為什么結(jié)果大不相同? 二、修辭概念 狹義:就是修辭格。比如:比喻、排比等。 廣義:對語言材料進行選擇、調(diào)整和組合的過程,目的是為了使語言表達(dá)得鮮明、生動。 三、修辭分類 請同學(xué)們翻到課本第70頁,按照課文的分類,修辭可分為:語音修辭,詞語修辭,語句修辭。 四、語音修辭 語音修辭就是利用語言的聲音進行修辭,以取得語言的音樂美。好的語言,總是念著上口,聽著悅耳,抑揚頓挫,回環(huán)婉轉(zhuǎn),給人以美的感受。為了增強語言的聲音美,使語言達(dá)到悅耳動聽,可使用以下手段調(diào)配語音:調(diào)節(jié)音節(jié),協(xié)調(diào)平仄、調(diào)整韻腳 ?。?、調(diào)節(jié)音節(jié)就是恰當(dāng)選用不同音節(jié)的詞或者短語,以使音節(jié)勻稱整齊,提高語言的表達(dá)效果。(如雙聲、疊韻等) ?。ɑ顒樱w會疊詞的效果 曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞婦的裙。(朱自清《荷塘月色》) 明確:這里運用疊音詞,大量疊音節(jié)詞的運用不但傳神描摹出眼前的景象,而且加強語氣,舒展文氣,給人音韻和諧的美感。 ?。?、協(xié)調(diào)平仄就是利用聲調(diào)的平仄變化,使語言形成抑揚頓挫的音樂美。 橫眉冷對千夫指,--||--| 俯首甘為孺子牛。||--||- ?。斞浮镀呗勺猿啊罚? ?。?、調(diào)整韻腳就是在上下句或隔句的句尾,有規(guī)律地使用韻母相同或相近的字,給人以音韻回環(huán)、和諧悅耳的音樂美。例如:崔顥《黃鶴樓》 昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。 黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。 五、詞語修辭 著重于詞語的選擇和搭配,類似于古人的“煉字”。從意義入手選用、錘煉漢字,才會準(zhǔn)確、鮮明和生動,在表達(dá)上產(chǎn)生精當(dāng)貼切、含蓄深厚的效果。閱讀時,我們就要透過這些詞語的表面意思,去理解該詞在文中的隱含意義,進而深入體味作者這樣遣詞的用意。 (活動)說說加點字的好處。 月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。(朱自清《荷塘月色》) 明確:“瀉”的意思是照,但用照則平淡泛味,“瀉”的原義是液體快速地流,所以,用“瀉”便將靜景寫得生動活潑。 一片春愁待酒澆,江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋。風(fēng)又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調(diào),心字香澆。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。(蔣捷《一剪梅舟過吳江》)——活用 當(dāng)然這樣的例子還有很多,要用準(zhǔn)用好一個詞不容易,要創(chuàng)新就更不容易了,這就需要我們多斟酌、多實踐、多創(chuàng)作,才能有新的發(fā)現(xiàn)、新的收獲?!岸淙甑?,一吟雙淚流?!辟Z島這句詩就證明了這一點。 比喻、借代、比擬、夸張、雙關(guān)、痛感、仿詞等,都是從詞語選擇的角度進行修辭的。 (活動)從修辭的角度賞析這個句子 “海自己醒了,喘著氣,轉(zhuǎn)側(cè)著,打著呵欠,伸著懶腰,抹著眼睛”。(魯彥《聽潮》)——擬人 (活動)請同學(xué)們說說下列廣告詞的好處。 今年20,明年18.(香皂)——夸張 給電腦一顆奔騰的心。(處理器)——比喻 雙關(guān) 牛奶香濃,絲般感受(巧克力)——比喻 藥材好,藥才好。(藥品)——諧音 三碗不過崗(酒店)——夸張。 (活動)品賞歌詞中的修辭 “素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡 ,瓶身描繪的牡丹一如你初妝?!?“釉色渲染仕女圖韻味被私藏 ,而你嫣然的一笑如含苞待放” (《青花瓷》)——比喻 “山不轉(zhuǎn)啊水在轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)啊云在轉(zhuǎn),云不轉(zhuǎn)啊風(fēng)在轉(zhuǎn),風(fēng)不轉(zhuǎn)啊心也轉(zhuǎn)?!保ā渡讲晦D(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》)——頂真 (活動)特殊的修辭格。說說下面的句子用了什么修辭格。 農(nóng)民們說,看見這樣鮮綠的麥苗,就嗅出白面包的香味來了。 ——超前的夸張,即在時間上把后出現(xiàn)的事物提前一步的夸張形式 。 海在我們腳下呻吟著,詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;低低的,輕輕的,像微風(fēng)拂過琴弦,像落花飄在水上。(魯彥《聽潮》)——通感。 柳原笑道:這一炸,炸斷了多少故事的尾巴!流蘇也怡然,半晌方道:炸死了你,我的故事就該完了。炸死了我,你的故事還長著呢!柳原笑道:你打算替我守節(jié)么?(張愛玲《傾城之戀》)——婉曲(微詞)。 如果在過渡時期內(nèi)香港發(fā)生嚴(yán)重的波動,中國政府將被迫不得不對收回的時間和方式另作考慮。如果說宣布要收回香港就像夫人說的‘帶來災(zāi)難性的影響’,那我們要勇敢地面對這個災(zāi)難,作出決策?!保ㄠ囆∑健段覀儗ο愀蹎栴}的基本立場》)——婉曲 邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。 想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。(白居易《邯鄲冬至夜》) ——婉曲 六、語句修辭 著重于句子的選擇。比如長句和短句,肯定句和否定句、整句和散句、順序句和倒裝句、主動句和被動句、陳述句和反問句等,各有不同的表達(dá)效果,各有不同的適用場合。 (活動)品味系列語段的表達(dá)效果 江南,秋當(dāng)然也是有的;但草木凋得慢,空氣來得潤,天的顏色顯得淡,并且又時常多雨而少風(fēng);……只能感到一點點清涼,秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總看不飽,嘗不透,賞玩不到十足。(郁達(dá)夫《故都的秋》) 明確:結(jié)構(gòu)相同,語句整齊,有一種整齊的美感,讀起來,聲韻鏗鏘,語勢貫通,具有很強的音樂感,句子整散結(jié)合,文氣舒緩,給一種美感。 “那影片純粹是用聲音繪制的,聲音繪制色彩,聲音繪制形象,聲音繪制感情。只要在什么時候聽到那種歌聲,那聲音的影片便一幕幕放映起來?!?吳伯簫的《歌聲》) 明確:恰當(dāng)?shù)剡\用整句,顯示出整齊美,勻稱美,富有節(jié)奏感;整句與散句結(jié)合,更有句式富于變化,生動活潑的效果。 七、小結(jié) 孔子說:“言之無文,行而不遠(yuǎn)?!惫湃苏f話講究辭令,寫文章講究文采。生活事事皆學(xué)問,身邊處處有文章,希望同學(xué)們在關(guān)注社會、關(guān)注人生、關(guān)注自然、關(guān)注歷史的同時,也要關(guān)注無所不在的修辭。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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