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2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第26周 忙碌與休閑1 忙使人忙的辛苦，忙的緊張，每天將自己置身于永遠也做不完的工作中，象一個高速旋轉的陀螺，沒有片刻的休息。無暇顧及周圍的人和事，使人缺失了應有的情趣。過度的忙碌也會使人健康透支，造成另一種缺憾。忙也會使人忙的充實，忙的快樂，忙的無暇顧及無聊二字。忙是生活充滿了希望。閑是生活充滿了愜意。 日積月累 讀一讀，積累下列成語 情不自禁 【釋義】感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。 【例句】童年的純真，總是讓人不禁回味，時而“白日做夢”般的浮想聯(lián)翩，時而情不自禁的做出一些童年時期的舉動。 請君入甕 【釋義】比喻用某人整治別人的辦法來整治他自己。 【例句】河南游客的2000多元的機票費用中，足以看出旅行社對游客的遷就。而這種“遷就”無異于任何促銷手段中的“請君入甕”。 窮家富路 【釋義】在家手頭拮據(jù)尚無妨，出外宜多備盤纏，免遭困難。 【例句】都說窮家富路，出門在外不能太寒磣，但要想游遍門票已經(jīng)賊貴的祖國大好河山，也只好常備些泡面，委屈些肚腹。 窮形盡相 【釋義】原指描寫刻畫細致生動，現(xiàn)在指丑態(tài)畢露。 【例句】豐子愷的畫當然是寥寥幾筆勾勒小場景、小樂趣，講述小事甚至是瑣事，太陽底下并無新事，然而寥寥幾筆將中國人的生活窮形盡相，寥寥幾筆又讓筆者浩渺心事無所遁形。 秋行夏令 【釋義】時已秋季，還在做夏令的事。指不合時令。 【例句】可封建社會畢竟都快要在全球絕跡了，如今還爭論這孩子跟誰姓的問題，委實有秋行夏令之嫌。 古韻尋音 鄉(xiāng)村四月 翁卷 綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。 鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。 【譯文】山坡田野間草木茂盛，稻田里的水色與天光相輝映。天空中煙雨蒙蒙，杜鵑聲聲啼叫，大地一片欣欣向榮的景象。四月到了，沒有人閑著，剛剛結束了蠶桑的事又要插秧了。 【賞析】這首詩以白描手法寫江南農(nóng)村（今樂清市淡溪鎮(zhèn)）初夏時節(jié)的景象，前兩句著重寫景：綠原、白川、子規(guī)、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時特有的景色勾勒了出來。后兩句寫人，畫面上主要突出在水田插秧的農(nóng)民形象，從而襯托出“鄉(xiāng)村四月”勞動的緊張與繁忙。前呼后應，交織成一幅色彩鮮明的圖畫。感悟經(jīng)典 黃州快哉亭記 江出西陵，始得平地。其流奔放肆大，南合沅、湘，北合漢沔，其勢益張。至于赤壁之下，波流浸灌，與海相若。清河張君夢得，謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰“快哉”。 蓋亭之所見，南北百里，東西一舍。濤瀾洶涌，風云開闔。晝則舟楫出沒于其前，夜則魚龍悲嘯于其下，變化倏忽，動心駭目，不可久視。今乃得玩之幾席之上，舉目而足。西望武昌諸山，岡陵起伏，草木行列，煙消日出。漁夫樵父之舍皆可指數(shù)。此其所以為“快哉”者也。至于長洲之濱，故城之墟，曹孟德、孫仲謀之所睥睨，周瑜、陸遜之所騁騖，其流風遺跡，亦足以稱快世俗。 昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺之宮，有風颯然至者，王披襟當之，曰：“快哉，此風！寡人所與庶人共者耶？”宋玉曰：“此獨大王之雄風耳，庶人安得共之！”玉之言，蓋有諷焉。夫風無雌雄之異，而人有遇不遇之變。楚王之所以為樂，與庶人之所以為憂，此則人之變也，而風何與焉？士生于世，使其中不自得，將何往而非?。渴蛊渲刑谷?，不以物傷性，將何適而非快？ 今張君不以謫為患，竊會計之余功，而自放山水之間，此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖無所不快，而況乎濯長江之清流，揖西山之白云 ，窮耳目之勝以自適也哉！不然，連山絕壑，長林古木，振之以清風，照之以明月，此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者，烏睹其為快也哉！ 元豐六年十一月朔日，趙郡蘇轍記。 【譯文】長江流出西陵峽，才進入平地，水勢奔騰闊大。從南邊與沅水、湘水匯聚，向北邊與漢水匯聚，水勢顯得更加盛大。流到赤壁之下，江波水流水勢浩大，如同大海一樣。清河張夢得，被貶官后居住在齊安，于是他在房舍的西南方修建了一座亭子，用來觀賞長江的美景。我的哥哥子瞻給這座亭子起名叫“快哉亭”。 在亭子里能看到長江南北上百里、東西三十里。波濤洶涌，風云變化不定。在白天，船只在亭前來往出沒；在夜間，魚龍在亭下的江水中悲聲長嘯。景物變化很快，猶言驚心動魄，不能長久地欣賞。能夠在幾案旁邊欣賞這些景色，抬起眼來就足夠看了。向西眺望武昌的群山，（只見）山脈蜿蜒起伏，草木成行成列，煙消云散，陽光普照，捕魚、打柴的村民的房舍，都可以一一指點。這就是把亭子稱為“快哉”的原因。到了長江岸邊古城的廢墟，是曹操、孫權傲視群雄的地方，是周瑜、陸遜馳騁戰(zhàn)場的地方，那些流傳下來的風范和事跡，也足夠讓世俗之人稱快。 從前，楚襄王讓宋玉、景差跟隨著游蘭臺宮。一陣風吹來，颯颯作響，楚王敞開衣襟，迎著風，說：“這風多么暢快??！這是我和百姓所共有的吧?！彼斡裾f：“這只是大王的雄風罷了，百姓怎么能和您共同享受它呢？”宋玉的話在這兒大概有諷諫的意味吧。風并沒有雄雌的區(qū)別，而人有生得逢時，生不逢時的不同。楚王感到快樂的原因，而百姓感到憂愁的原因，正是由于人們的境遇不同，跟風又有什么關系呢?讀書人生活在世上，假使心中不坦然，那么，到哪里沒有憂愁？假使胸懷坦蕩，不因為外物而傷害天性（本性），那么，在什么地方會不感到快樂呢？（讀書人生活在世上，如果他的內(nèi)心不能自得其樂，那么，他到什么地方去會不憂愁呢？如果他心情開朗，不因為環(huán)境的影響而傷害自己的情緒，那么，他到什么地方去會不整天愉快呢？） 張夢得不把被貶官而作為憂愁，利用征收錢谷的公事之余，在大自然中釋放自己的身心，這是他心中應該有超過常人的地方。即使是用蓬草編門，以破瓦罐做窗，都沒有覺得不快樂，更何況在清澈的長江中洗滌，面對著西山的白云，盡享耳目的美景來自求安適呢？如果不是這樣，連綿的峰巒，深陡的溝壑，遼闊的森林，參天的古木，清風拂搖，明月高照，這些都是傷感失意的文人士大夫感到悲傷憔悴而不能忍受的景色，哪里看得出這是暢快的呢！ 元豐六年十一月初一，趙郡蘇轍記。 文苑漫步 走向原野 佟鴻力 背影，散射著季節(jié)的熱情和馨香。夏天的背影，站在秋野的這一端，從來的地方來，到去的地方去。 樹葉輕輕地伏在黯褐的地下。葉片上還殘存著小塊的綠色，像人生四十歲所殘留的一點點青春，像《動物狂歡曲》里一段人類的憂郁。偶爾的鳥鳴是一種撕裂樹葉的聲音。那厚積在樹下的葉子五彩繽紛，給人一種天氣晴和的感覺。真想躺上去，躺上去之后沒有夢，把臉埋在樹葉里，氣息清新而有質感，像誰的小手，真像! 走向原野，但說不出為什么，心里有點兒憂郁。那落葉暗示給你的那整個季節(jié)，暗示給你的那轉身遠去的夏天的背影，暗示給你的某種情緒讓你怎么也無法抗拒。 小河像炊煙明麗的影子不知何處去。河灘上泛濫過洪流的地方，只依稀留下點痕跡。 想到長長胡子的孔夫子曾站在何處河岸上感慨說：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”那種滄桑感不禁讓人深思。 流速遲滯的水流跟一長塊黃色的琥珀似的，水底的各種樹葉一律翹起葉柄，它們隨著水波的蕩漾而愜意地擺動。如果此刻地球上冰川紀重新來臨，那一滴滴一片片會同化石一樣記錄這個年年歲歲周而復始的季節(jié)嗎? 河面上一片羽毛借風漂泊。這片乘風漂泊的羽毛呵!于是想起某位詩人的一首詩來，那深沉的情韻令人難忘：“當一片羽毛落下／那時，我們都希望／假如幸福也是一只白鳥／它曾悄悄落下。” 千百年過去了，千百個秋天!而走在這樣的原野上，誰也不會像在春天一樣期盼奇遇，不會再為一句話或一個眼神激動或傷心。因為畢竟是秋天，是秋天啰! 也許那原野只是一種象征?一位作家寫道：“我愿我的門前，有棵美麗的楓樹，我愿它的紅葉飄滿門前的小路……”他徒然地想把秋野拉近，拉近在人攘車喧的階石前。說實話，真同情他。 而我們卻不必。 我們可以吹吹口哨，呼喚自由的風，迎合高高掠過的雁鳴，日落或者日出時，遠山遠樹都是朦朧而美麗的剪影。走向原野，不過別領你易感的的朋友，她會用禁不住的嘆氣打擾你的思緒，她會以驚喜破壞你此時此刻的景中宜人的憂郁。春天帶著她在山谷采花；夏天帶著她在河岸漫步；冬天也可以帶著她，在潔凈的雪地上踩下溫熱而親密的腳印。只有秋天，當你走向秋野，走向那種情緒時，你別，即使是初戀?！鞘悄愫痛笞匀?，這永恒的啟示者獨自交談。 就這么走向原野，我們都無恨無悔。就這么帶著記憶，帶著幻想走向原野，走向這片天地。走過去就是飄雪的冬天，走過那片飄盡葉子的樹林，就又是春天，又是春天……　 作文立意 閑與忙只是一種生活狀態(tài)，閑著的人們常羨慕忙碌的人們，快樂而充實；忙著的人羨慕閑著的人的舒適安閑。閑對于忙碌的人們來說是一種期盼，一種向往。世界上在閑與忙的交替運行中存在著。 閑也有閑的好處，閑使人隨意，有時間自己按的意愿安排自己喜歡的生活，閑使人的身心得到徹底的放松，過一種悠閑舒適的生活應該是許多人喜歡或追求的生活方式?？墒?閑也會使人閑的空虛，閑的無聊，閑的無事生非。忙使人忙的辛苦，忙的緊張，每天將自己置身于永遠也做不完的工作中，無暇顧及周圍的人和事，使人缺失了應有的情趣。過度的忙碌也會使人健康透支，造成另一種缺憾。忙也會使人忙的充實，忙的快樂，忙的無暇顧及無聊二字。 閑與忙只是相對的，這要根據(jù)人的生理心理狀態(tài)確定。忙時生活充滿了希望。閑時生活充滿了愜意。 晚 練 篇 1．在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當?shù)囊豁検牵? ）（3分） 莫言在中國文壇上雖非 ，但其文學才華和藝術創(chuàng)造力令人矚目。他的小說創(chuàng)作以鄉(xiāng)土氣息和農(nóng)民本位為主線，塑造了余占鰲、上官氏、西門鬧等率情任性的農(nóng)民形象。小說《豐乳肥臀》，運用 的藝術概括力，通過上官魯氏這個母親的遭遇，把中國人尤其是中國女性所遭受的苦難和母親的偉大與寬容淋漓盡致地展現(xiàn)出來。純以文學水平而言，莫言獲獎 。 A．出類拔萃 不同凡響 實至名歸 B．出類拔萃 出神入化 名副其實 C．鶴立雞群 出神入化 名副其實 D．鶴立雞群 不同凡響 實至名歸 【答案】D 【解析】 考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。 2．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（ ） A．據(jù)韓國銀行和韓國文化觀光研究院9月30日發(fā)布的數(shù)據(jù)，得益于來韓旅游的中國游客大增，韓國8月來自外國游客的旅游收入創(chuàng)歷史第二高點。 B．從習近平十八大當選總書記伊始，即針對國際國內(nèi)安全形勢錯綜復雜，黨內(nèi)外對如何治黨治軍眾說紛紜，不斷提出新觀點。 C．阿富汗新總統(tǒng)阿什拉夫加尼打破社會規(guī)范，不僅在就職演說中提到妻子的名字，而且公開感謝妻子，此舉引發(fā)爭議導致保守派感到不滿。 D．全校師生無論是老師、畢業(yè)班的學生、非畢業(yè)班的學生，都積極參與了這場義賣活動，體現(xiàn)了自己對災區(qū)人民的關心。 【答案】A 【解析】 試題分析：此類考查句子語病的題目，在分析思考時，要注意句子成分在搭配，句式雜糅等方面的錯誤，要仔細琢磨，推敲。B項，“針對”缺少賓語的中心語。C項“此舉引發(fā)爭議導致保守派感到不滿”雜糅。D項 “體現(xiàn)”和“關心”搭配不當。 考點：辨析并修改病句。能力層級為表達運用E 3．下面各項組合成文段以后，銜接最恰當?shù)囊豁検牵? ①正史與野史，并非涇渭分明，正史的編纂往往吸收野史，野史也可以作為正史的必要補充。 ②前者是小說的一種形式，以歷史人物和事件為題材的創(chuàng)作； ③野史也未必輕率，五代筆記小說《北夢瑣言》，作者孫光憲“每聆一事，未敢孤信，三復參校，然始濡毫”。 ④后者即通常所說的野史，出自親見親聞，因而同樣頗具史料價值，相對于官修“正史”而言，即所謂“野史”。 ⑤唐代筆記小說《朝野僉載》，內(nèi)容不見于正史者共有300余條。 ⑥將歷史小說和筆記小說分列，說明二者是有些區(qū)別的。 A．①②④⑤③⑥ B．①⑤③②④⑥ C．⑥②④①⑤③ D．⑥①②④⑤③ 【答案】C 【解析】 考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 4．今年10月17日是國家首個扶貧日。請你編輯一則公益短信來幫助宣傳。（要求：至少使用一種修辭手法，不得少于15字）（4分） 【答案】貧窮，是文明社會的頑疾。消除貧困、改善民生、實現(xiàn)共同富裕。扶貧攻堅路，悠悠中國夢。一份愛心，就能改變命運。扶貧，給孩子一個不一樣的世界。大家擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流。使命在召喚，夢想在延伸。漫漫扶貧路，拳拳為民情。關注貧困問題，關愛貧困人口，關心扶貧工作，弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德。 【解析】 試題分析：此題考查擴展語句和語言表達運用的綜合能力，解答此題，要緊扣題干“國家首個扶貧日”，展開聯(lián)想和想象，從消除貧窮、改善民生、共同富裕、關愛等角度，運用恰當?shù)男揶o手法來表達即可。要注意公益短信的字數(shù)限制要求。 考點：擴展語句，壓縮語段。能力層級為表達運用E。語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 5．用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過25字）（5分） 多家支付公司對外證實，中國人民銀行（央行）支付司前日召集10余家主要的個 人網(wǎng)絡支付公司和若干銀行，重申停止對比特幣的取現(xiàn)業(yè)務。到昨天為止，已經(jīng)有包括支付寶、財付通等多家支付公司表示停止相關業(yè)務。消息一出，比特幣比上周下挫20%多。沒有了支付公司的清算托管服務，比特幣在中國的日子將會越來越難過。 【答案】（5分）央行重申停止比特幣取現(xiàn)業(yè)務導致其價格下跌。（“央行”1分；“重申停止”1分；“比特幣”1分，“取現(xiàn)業(yè)務” 1分；“價格下跌”1分） 【解析】 考點：擴展語句，壓縮語段。能力層級為表達運用E。 6．請補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1）萬里悲秋常作客， 。艱難苦恨繁霜鬢， 。（杜甫《登高》） （2）君子博學而日參省乎己， 。（《荀子》） （3）飛湍瀑流爭喧豗， 。（李白《蜀道難》） （4） ，吞二周而亡諸侯；履至尊而制六合， 。（賈誼《過秦論》） 【答案】（1）百年多病獨登臺 潦倒新停濁酒杯 （2）則知明而行無過矣（3）砯崖轉石萬壑雷 （4）振長策而御宇內(nèi) 執(zhí)敲撲而鞭笞天下 【解析】 試題分析：此類“名句默寫”題目要注意通假字與較難字的寫法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。答題時，要先默背一遍，然后再把答案寫出來。此題中易出錯的字有：潦、知、砯、振、鞭、笞。 考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。