2019-2020年高考語文總復習 強化訓練6.doc
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2019-2020年高考語文總復習 強化訓練6 一、閱讀材料,完成1~3題。(10分) 1.用斜線“/”給下面文言文中的畫線部分斷句。(限6處)(6分) 是故辭主乎達,不主乎簡。劉器之曰:“《新唐書》敘事好簡略其辭,故其事多郁而不明,此作史之病也?!鼻椅恼仑M有繁簡邪?昔人之論謂如風行水上,自然成文;若不出于自然而有意于繁簡則失之矣當日《進〈新唐書〉表》云其事則增于前其文則省于舊《新唐書》所以不及古人者其病正在此兩句也。 (節(jié)選自顧炎武《日知錄》) 2.《新唐書》的編撰者中有兩位北宋著名的詞人,請寫出他們的姓名。(2分) 答: ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3.請用自己的話說說《新唐書》在敘事上的主要不足是什么。(2分) 答: ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 二、名著閱讀題(15分) 4.下列對有關名著的說明,不正確的兩項是( )(5分) A.《紅樓夢》中,晴雯因周瑞家的挑唆而被逐出大觀園;回家后,晴雯一病不起,在寶玉探望她的當夜香消玉殞。第二天,寶玉前去憑吊,并作《芙蓉女兒誄》。 B.《白光》《孔乙己》都是控訴封建科舉制度罪惡的作品,但作者在《白光》中對醉心仕途、精神世界渺小而可鄙的陳世成作出了比對孔乙己更嚴厲的批評。 C.老船夫從中寨人口中得知順順答應和王團總結(jié)親后,當天就趕往城里一探究竟。順順對他的冷淡態(tài)度讓他感到翠翠與儺送結(jié)合無望,回來后就一病不起。 D.海明威在《老人與海》中多次描寫馬林魚的巨大和鯊魚的兇猛,其目的不僅是為了說明老漁夫所克服的困難非比尋常,也是為了以此襯托老漁夫剛毅的形象。 E.老葛朗臺雖家財萬貫卻極其吝嗇,住的是灰暗陰森、樓梯踏板都被蟲蛀壞了的老房子,即使每頓飯的食物、每天點的蠟燭,他也要親自分發(fā),一點也不能多。 5.簡答題。(10分) (1)曹禺曾經(jīng)說過,蘩漪是《雷雨》中最具有“雷雨”性格的人物。請結(jié)合戲劇情節(jié),談談你對這句話的理解。(5分) 答: ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (2)《三國演義》中,除周瑜、諸葛亮之外,還有哪些人助孫、劉聯(lián)軍取得了赤壁大捷?請分別概寫他們所作出的貢獻。(5分) 答: ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 三、材料概括分析題。(15分) 蘇軾批評吳道子的畫,曾經(jīng)說過:“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外。”這兩句話也許可以現(xiàn)成地應用在他自己身上,概括他在詩歌里的理論和實踐。前面一句算得“豪放”的定義,用蘇軾所能了解的話來說,就是“從心所欲,不逾矩”;用近代術語來說,就是:自由是以規(guī)律性的認識為基礎,在藝術規(guī)律的容許之下,創(chuàng)造力有充分的自由活動。這正是蘇軾所一再聲明的,作文該像“行云流水”或“泉源涌地”那樣的自在活潑,可是同時很謹嚴地“行于所當行,止于所不可不止”。 他在風格上的大特色是比喻的豐富、新鮮和貼切,而且在他的詩里還看得到宋代講究散文的人所謂“博喻”或者西洋人所稱道的莎士比亞式的比喻,一連串五花八門的形象來表達一件事物的一個方面或一種狀態(tài)。這種描寫和襯托的方法仿佛是采用了舊小說里講的“車輪戰(zhàn)法”,連一接二地搞得那件事物應接不暇,本相畢現(xiàn),降伏在詩人的筆下。在中國詩歌里,《詩經(jīng)》每每有這種寫法。唐代算韓愈的詩里這類比喻最多。但是我們試看蘇軾的《百步洪》第一首里寫水波沖瀉的一段“有如兔走鷹隼落,駿馬下注千丈坡,斷弦離柱箭脫手,飛電過隙珠翻荷”,四句里七種形象,錯綜利落,襯得《詩經(jīng)》和韓愈的例子都呆板滯鈍了。 蘇軾的主要毛病是在詩里鋪排古典成語,所以批評家嫌他“事障”,“如積薪”,“窒、積、蕪”,而袒護他的人就贊他對“故實小說”和“街談巷語”,都能夠“入手便用,似神仙點瓦礫為黃金”。他批評過孟浩然的詩“韻高而才短,如造內(nèi)法酒手而無材料”,這句話恰恰透露出他自己的偏向和弱點。 (選自《宋詩選注》,有刪改) 6.這段材料對蘇軾的詩有怎樣的評價?(3分) 答: ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 7.本文是如何看待蘇軾詩的“豪放”的?用自己的話概括。(4分) 答: ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 8.賀鑄《青玉案》“試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨”也是博喻的佳例,簡要分析這組比喻是如何使得“本相畢現(xiàn)”的。(8分) 答: ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 1.【詳細分析】回答本題,可借助虛詞“矣”“則”先斷開兩處,再根據(jù)“其事則增于前,其文則省于舊”的對稱結(jié)構和固定句式“所以……者,其……也”確定其他幾處斷句。 答案 若不出于自然而有意于繁簡/則失之矣/當日《進〈新唐書〉表》云/其事則增于前/其文則省于舊/《新唐書》所以不及古人者/其病正在此兩句也。 2.【詳細分析】《新唐書》是北宋時期歐陽修、宋祁、范鎮(zhèn)、呂夏卿等合撰的一部記載唐朝歷史的紀傳體斷代史書,歐陽修是北宋著名文學家和詞人,宋祁是北宋文學家,與兄宋庠并有文名,時稱“二宋”,以其詩詞工麗而有名。 答案 歐陽修、宋祁。 3.【詳細分析】結(jié)合文中關鍵句“《新唐書》敘事好簡略其辭,故其事多郁而不明,此作史之病也”以及“《新唐書》所以不及古人者,其病正在此兩句也”,理解其意思,不難概括,推出答案。 答案 追求文辭簡略,導致記事繁多而不清楚。 【參考譯文】 所以,言辭注重的是表達清楚意思,注重的不是簡潔。劉器之說:“《新唐書》敘述事情喜好言辭簡略,所以它敘述的事情大多晦澀不明晰,這是寫作史書的弊病。”況且寫作文章,哪里存在刻意去追求繁復或簡潔的做法呢?古人在論述這個問題時,認為寫文章,就如同風從水面上吹過,自然而然地形成波紋;如果不是自然地形成,而是有意地追求繁復或簡潔,那么就會出現(xiàn)弊病了。當時(曾公亮)《進〈新唐書〉表》說:“《新唐書》所敘的事情比起《舊唐書》有所增加,而它的文字卻比《舊唐書》簡略?!薄缎绿茣繁炔簧瞎湃耸窌脑颍牟「谶@兩句話上。 4.AC [A項,晴雯的被逐與周瑞家的無關,在王夫人面前挑唆的是王善保家的。C項,“順順答應和王團總結(jié)親”是中寨人騙老船夫的,而老船夫在聽說的當天就發(fā)痧病了,因此,“回來后就一病不起”的說法與原文不符;再者,老船夫不是“當天就趕往城里一探究竟”的,而是“第二天”抱病前往的。] 5.(1)①寫蘩漪拒絕吃藥、看病,勇敢挑戰(zhàn)周樸園的封建家長專制,顯示她“雷雨般”的情感宣泄。②寫蘩漪不顧人倫,愛著周萍,追求個性解放,顯示她“雷雨般”的叛逆性愛情。③寫蘩漪孤注一擲,抖出家丑,在絕望中毀滅自己追求不到的,顯示她“雷雨般”的毀滅性的性格。(意思對即可) (2)黃蓋用苦肉計,闞澤下詐降書,為近距離縱火成功奠定了基礎;龐統(tǒng)獻連環(huán)計,使被鐵環(huán)鎖住的曹操戰(zhàn)船在著火后無處逃避。 6.【詳細分析】材料中涉及蘇軾詩歌的評價集中在每一段的開頭部分,其中講了三層意思:一是出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外;二是比喻的豐富、新鮮和貼切;三是在詩里鋪排古典成語。抓住這三個方面的關鍵詞,就可以整理出答案。 答案 ①出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外。②比喻豐富、新鮮和貼切。③鋪排古典成語。 7.【詳細分析】本題考查理解文中重要概念的含義。文中的“豪放”的理解,包含在“自由是以規(guī)律性的認識為基礎,在藝術規(guī)律的容許之下,創(chuàng)造力有充分的自由活動”一句中,用自己的話重新表述即可。 答案 在遵循詩歌創(chuàng)作“法度”的前提下,充分展現(xiàn)自在活潑的創(chuàng)造力。 8.【詳細分析】本題考查鑒賞文學作品的表達技巧。解答此題,首先要認真審清題干中的要求,即“博喻”“分析”“如何”。暗示要指出博喻的本體、喻體及其表達效果。注意喻體“煙草”“風絮”“梅雨”的特征,進而聯(lián)想到所表現(xiàn)的愁的特點。 答案 用連天的煙草,表現(xiàn)閑愁的遼漠無邊;用滿城飛舞的風絮,表現(xiàn)閑愁的紛繁雜亂;用連綿的梅雨,表現(xiàn)愁緒之長,沒有盡期;將不可捉摸的閑愁,寫得形象,真切。- 配套講稿:
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