2019-2020年高中生物《身邊的生物科學(xué)》教案1 蘇教版必修1.doc
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2019-2020年高中生物《身邊的生物科學(xué)》教案1 蘇教版必修1 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、嘗試說出人類健康面臨的挑戰(zhàn) 2、了解癌癥的病因及預(yù)防措施 3、了解傳染病的概念、環(huán)節(jié)、傳播途徑、預(yù)防措施 [重點(diǎn)難點(diǎn)] 說出人類健康面臨的新挑戰(zhàn) [學(xué)習(xí)過程] 知識(shí)回顧 1、高中生物實(shí)驗(yàn)教材的特點(diǎn)有哪些? 2、高中生物的學(xué)習(xí)方法有哪些? 走進(jìn)新知識(shí) 人類面臨的問題:健康問題 1、癌癥原病因及預(yù)防措施 閱讀“癌癥的病因和預(yù)防措施”回答: (1)與20世紀(jì)70年代相比,90年代發(fā)病率上升最快的癌癥是 ,其次為 。 (2)xx年4月,世界衛(wèi)生組織在《世界癌癥報(bào)告》中指出,全球癌癥患者的發(fā)病率,死亡率增長(zhǎng)的原因主要是 。 (3)現(xiàn)在認(rèn)為,可能導(dǎo)致癌癥發(fā)生的因素為 、 、 。 議一議:聯(lián)系自己熟悉的事例,列舉出導(dǎo)致癌癥發(fā)生的一些具體因素? 聯(lián)系自己熟悉的事例,說一說如何來預(yù)防癌癥的發(fā)生? 2、傳染病及其預(yù)防 閱讀本節(jié)內(nèi)容及表1—1,可知: (1)發(fā)病率較高的傳染病依次為 (2)病死率較高的傳染病依次為 想一想:根據(jù)常見傳染病的特點(diǎn),想一想什么是傳染病? 聯(lián)系自己熟悉的事例,想一想如何來預(yù)防傳染病? 議一議:聯(lián)系自己熟悉的事例,議一議如何來預(yù)防傳染病? 想一想:除了癌癥和一些常見的傳染病外,人類健康還有哪些挑戰(zhàn)? 1、癌癥 2、傳染病 3、其它 人類面臨的健康問題 病因 預(yù)防措施 概念 環(huán)節(jié) 預(yù)防措施 課堂小結(jié) 隨堂檢測(cè) 1.下列都屬于傳染病的一組是 ( ) A.癌癥、肺結(jié)核 B.狂犬病、艾滋病 C.傷寒、糖尿病 D.炭疽病、色盲病 2.下列致癌因素中屬于物理因素的是 ( ) A.病毒引起細(xì)胞癌變 B.紫外線引起皮膚癌 C.防腐劑引起消化道癌變 D.吸煙引起肺部癌變 3.發(fā)展綠色食品,避免“白色污染”,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),是保護(hù)環(huán)境、提高人類生存質(zhì)量的重要措施。請(qǐng)回答: (1)綠色食品是指 ( ) A.綠顏色的營(yíng)養(yǎng)食品 B.有葉綠素的營(yíng)養(yǎng)食品 C.經(jīng)濟(jì)附加值高的營(yíng)養(yǎng)食品 D.安全、無公害的營(yíng)養(yǎng)食品 (2)通常所說的“白色污染”是指 ( ) A.冶煉廠的白色煙塵 B.石灰窯的白色粉塵 C.聚乙烯等白色塑料垃圾 D.白色建筑廢料 (3)倡導(dǎo)“免贈(zèng)賀卡”、“免用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是 ( ) A.減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出 B.節(jié)約木材、保護(hù)森林 C.減少固體垃圾 D.移風(fēng)易俗 4.我國(guó)人多耕地少,勞動(dòng)力過剩,根據(jù)這一國(guó)情,為了提高人民生活質(zhì)量,下列措施正確的是 ( ) A.圍湖造田,增加糧食產(chǎn)量 B.將山地平原化,建立更多工廠 C.填海造田,增加耕地面積 D.保護(hù)土地資源,合理開發(fā)利用 5.“酸雨”的形成主要是下列哪一項(xiàng)所致 ( ) A.汽油大量燃燒 B.農(nóng)藥的大量使用 C.煤的大量燃燒 D.生活垃圾的大量增加 6.引起細(xì)胞癌變的致癌因子有三類,分別是 、 、 。 學(xué)習(xí)體會(huì):- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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