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2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)加餐訓(xùn)練 烴的衍生物（含解析） 1． 下列敘述錯(cuò)誤的是(　 　) A．用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛 B．用高錳酸鉀酸性溶液可區(qū)分己烷和3-己烯 C．用水可區(qū)分苯和溴苯 D．用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚 【答案】A 【解析】 試題分析：A、甲酸甲酯中含有醛基也能與新制的銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡，所以不能用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛，錯(cuò)誤；B、己烷不與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)，而己烯可以使其褪色，可以區(qū)分，正確；C、苯的密度比水小，溴苯的密度比水大，所以加入水后，一個(gè)是油層在上層，一個(gè)油層在下層，可以區(qū)分，正確；D、乙醚與金屬鈉不反應(yīng)，而乙醇與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體，可以區(qū)分，正確，答案選A。 考點(diǎn)：考查物質(zhì)的鑒別 2．苯酚有毒且有腐蝕性，使用時(shí)若不慎濺到皮膚上，可用來洗滌的最佳試劑是 A． 65℃以上的水 B． NaOH溶液 C． 酒精 D． 冷水 【答案】C 【解析】 試題分析：A、不能用65℃以上的水，溫度過高，容易燙傷皮膚，故A錯(cuò)誤；B、在皮膚上不能用NaOH溶液，有腐蝕性，故B不正確；C、酒精對人的皮膚沒有傷害，苯酚易溶于乙醇，可以用來洗滌皮膚的上的苯酚，故C正確；D、冷水效果不好，因?yàn)楸椒拥娜芙舛刃?，故D錯(cuò)誤；故選C。 考點(diǎn)：考查苯酚的性質(zhì) 3．維生素C是人體維持正常生命過程所必需的一種物質(zhì)，主要來源于新鮮的蔬菜和水果中，其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列關(guān)于維生素C的說法中正確的是（　?。? A．屬于有機(jī)物，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑 B．能使FeCl3溶液顯紫色 C．能使溴的四氯化碳溶液褪色 D．在一定條件下，能發(fā)生加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)，但不能發(fā)生水解反應(yīng) 【答案】C 【解析】該物質(zhì)含有較多的親水基羥基，應(yīng)易溶于水，A項(xiàng)錯(cuò)誤；不含苯環(huán)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；含有碳碳雙鍵，能與溴發(fā)生加成反應(yīng)，C項(xiàng)正確；含有酯基，能發(fā)生水解反應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4．利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? A．圖1所示裝置可制取氨氣 B．圖2所示裝置可分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液 C．圖3所示裝置可制備Fe(OH)2并容易觀察到白色沉淀 D．圖4所示裝置可說明濃H2SO4具有脫水性、強(qiáng)氧化性，SO2具有漂自性、還原性 【答案】B 【解析】 試題分析：A、濃氨水和生石灰反應(yīng)生成氫氧化鈣和氨氣，所以能制取氨氣，正確，不選A；B、醋酸和乙酸乙酯能互溶，所以不能用分液漏斗分離，錯(cuò)誤，選B；C、將氫氧化鈉溶液滴到硫酸亞鐵溶液中，表面有煤油隔絕空氣，所以可以制得氫氧化亞鐵白色沉淀，不容易被空氣中的氧氣氧化而變色，正確，不選C；D、二氧化硫能使品紅褪色，說明二氧化硫的漂白性，使酸性高錳酸鉀褪色，說明還原性，正確，不選D。 考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評價(jià) 5．環(huán)氧乙烷與乙二醇作用，控制一定的反應(yīng)條件及反應(yīng)物的用量比例，可生成一系列雙官能團(tuán)化合物，稱為多縮乙二醇醚，其反應(yīng)原理可表示為： 求該系列化合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值約為 A．40.00% B．54.54% C．66.67% D．85.81% 【答案】B 【解析】由反應(yīng)原理可得該反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為：，所以該系列化合物的鏈節(jié)為，其碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大值約為： 6．下列說法正確的是 A．葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng) B．油脂屬于天然高分子化合物 C．蛋白質(zhì)在酸、堿或酶的作用下能發(fā)生水解反應(yīng) D．淀粉和纖維素為同分異構(gòu)體 【答案】C 【解析】 試題分析：葡萄糖是單糖，不能發(fā)生水解反應(yīng)，A不正確；油脂不是高分子化合物，B不正確；淀粉和纖維素都是高分子化合物，二者不是同分異構(gòu)體的關(guān)系，D不正確，答案選C。 考點(diǎn)：考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及同分異構(gòu)體的判斷 點(diǎn)評：該題是高考中的常見考點(diǎn)和題型，屬于基礎(chǔ)性試題的考查，試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固和訓(xùn)練，旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力。該題的關(guān)鍵是熟練記住常見有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，然后靈活運(yùn)用即可。 7．一種類似于植物生長調(diào)節(jié)劑的物質(zhì)，結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法正確的是 A．該物質(zhì)的分子式為：C10H7O5Cl B．1mol該物質(zhì)在常溫下最多可與3mol NAOH反應(yīng) C．該物質(zhì)遇FeCl3溶液會發(fā)生顯色反應(yīng) D．該物質(zhì)可發(fā)生取代、氧化、消去反應(yīng) 【答案】D 【解析】 試題分析：從結(jié)構(gòu)中看出該物質(zhì)的分子式為：C10H13O5Cl，A錯(cuò)；該物質(zhì)中有—Cl可以發(fā)生水解反應(yīng)，故1mol該物質(zhì)在常溫下最多可與1mol NAOH反應(yīng)，B錯(cuò)；該物質(zhì)中沒有酚羥基，故不能遇FeCl3溶液會發(fā)生顯色反應(yīng)，C錯(cuò)；—Cl、—OH可以發(fā)生取代、消去反應(yīng)，D對。 考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。 8．學(xué)家研制出多種新型殺蟲劑代替DDT，化合物M是其中的一種。下列關(guān)于M的說法錯(cuò)誤的是 A．M的分子式為C15H22O3 B．與FeCl3溶液發(fā)生反應(yīng)后溶液不顯紫色 C．M可以發(fā)生銀鏡反應(yīng) D．1molM最多與1molH2完全加成 【答案】D 【解析】 試題分析：A、根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式可得分子式為C15H22O3，故A正確；B、酚羥基與FeCl3溶液反應(yīng)后顯紫色，可以用氯化鐵溶液檢驗(yàn)酚羥基的存在，而此分子中不含苯環(huán)，不含酚羥基，與FeCl3溶液發(fā)生反應(yīng)后溶液不顯紫色，故B正確；C、根據(jù)化合物M的結(jié)構(gòu)簡式可知M分子含有醛基，所以M可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故C正確；D、分子中含有不飽和鍵：雙鍵和醛基均可以被氫氣加成，1molM最多和3mol氫氣加成，故D錯(cuò)誤。 考點(diǎn)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。 9．關(guān)于乙酸的敘述正確的是 A．可與乙醇反應(yīng) B．能溶解雞蛋殼 C．食醋中含有乙酸 D．為一種無色無味的液體 【答案】ABC 【解析】 試題分析：A．乙酸能與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)，正確；B．乙酸的酸性比碳酸強(qiáng)，能溶解雞蛋殼，正確；C．食醋中含有乙酸，正確；D．為一種無色有特殊刺激性氣味的液體，錯(cuò)誤；選ABC。 考點(diǎn)：考查乙酸的性質(zhì)。 10．央視“315特別行動”曝光了河南一些地方“瘦肉精”事件?！笆萑饩睂θ梭w健康會產(chǎn)生危害。已知某種“瘦肉精”含有克倫特羅(Clenbuterol)，其結(jié)構(gòu)如下圖。下列有關(guān)克倫特羅的敘述，正確的是 A．該物質(zhì)的分子式為C12H17ON2Cl B．該物質(zhì)不溶于鹽酸 C．該物質(zhì)能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) D．該物質(zhì)分子間都可以形成氫鍵 【答案】D 【解析】 試題分析：A、從結(jié)構(gòu)中查出各元素的原子個(gè)數(shù)即得分子式為C12H18ON2Cl2，故A不正確；B、由于該結(jié)構(gòu)中含氨基，故該物質(zhì)可和鹽酸反應(yīng)，能溶于鹽酸，故B不正確；C、該結(jié)構(gòu)中不存在酚羥基，不能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、該結(jié)構(gòu)中含有氧原子和氮原子，分子間可以形成氫鍵，故D正確，故選D。 考點(diǎn)：考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 11．鄰羥基苯甲酸，俗名水楊酸，結(jié)構(gòu)簡式為，它與物質(zhì)A的溶液反應(yīng)生成化學(xué)式為C7H5O3Na的鈉鹽，A可以使用下列物質(zhì)中的 A．NaCl B．Na2SO4 C．NaOH D．NaHCO3 【答案】D 【解析】由結(jié)構(gòu)簡式為可知水楊酸中含有羧基、酚羥基兩種官能團(tuán)，要生成C7H5O3Na的鈉鹽，由酸性強(qiáng)弱：只能用NaHCO3反應(yīng)； 12．欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不變質(zhì)，應(yīng)加入 A．飽和 NaSO4溶液 B．甲醛溶液 C . 濃硫酸 D. 1.0 mol／ L的CuSO4溶液 【答案】A 【解析】 試題分析：欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不變質(zhì)，這叫做鹽析，只有輕金屬鹽可以使蛋白質(zhì)鹽析。重金屬鹽，加熱，酸、堿，有機(jī)物等一些其他的條件都可以使蛋白質(zhì)變性。答案選A。 考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的性質(zhì) 點(diǎn)評：重金屬鹽，加熱，酸、堿，有機(jī)物等一些其他的條件都可以使蛋白質(zhì)變性，蛋白質(zhì)變性是不可逆過程，變性后的蛋白質(zhì)失去了生物活性。蛋白質(zhì)的鹽析是可逆過程，鹽析了的蛋白質(zhì)沒有失去生物活性。 13．下列說法正確的是 A．凡能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物一定是醛 B．在氧氣中燃燒時(shí)只生成CO2和H2O的物質(zhì)一定是烴 C．苯酚有弱酸性，俗稱石炭酸，因此它是一種羧酸 D．在酯化反應(yīng)中，羧酸脫去羧基中的羥基，醇脫去羥基中的氫而生成水和酯 【答案】D 【解析】逐一考查各選項(xiàng)是否正確。 A．醛可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)，但有醛基—CHO的物質(zhì)不一定是醛，如甲酸，甲酸酯，結(jié)構(gòu)上都可有—CHO，也都可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)。再如葡萄糖是多羥基醛，也有—CHO，也可發(fā)生銀鏡反應(yīng)，但這些物質(zhì)在分類上都不是醛。因此，此說法不正確。 B．烴燃燒可以生成CO2和H2O，但烴的含氧衍生物完全燃燒也只生成CO2和H2O，如C2H5OH、CH3CHO等均是這樣，因此，B說法不正確。 C．苯酚的弱酸是由于與苯環(huán)上連接的羥基有微弱的電離而顯示的酸性，而羧酸是由于羧基的電離而顯示酸性的。因此不能認(rèn)為顯酸性的有機(jī)物都是羧酸。則C說法不正確。 D．所述R－COOH與R′－OH酯化反應(yīng)的機(jī)理正確。 14．組成為C3H5O2Cl的有機(jī)物甲,在NaOH溶液中加熱后,經(jīng)酸化可得組成為C3H6O3的有機(jī)物乙。在一定條件下，每2分子有機(jī)物乙能發(fā)生酯化反應(yīng)生成1分子酯丙。丙的結(jié)構(gòu)式不可能的是 【答案】D 【解析】由于丙是2分子乙通過酯化反應(yīng)產(chǎn)生的，所以丙中結(jié)構(gòu)應(yīng)該是對稱的，因此選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的，答案選D。 15．分子式為C5H12O且可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)物有（不考慮立體異構(gòu)） A．5種 B．6種 C．7種 D．8種 【答案】D 【解析】 試題分析：C5H12有三種同分異構(gòu)體，能與金屬鈉反應(yīng)，故羥基的位置：、、，符合題意共8種，選項(xiàng)D正確。 考點(diǎn)：考查同分異構(gòu)體的書寫。 16．甲、乙兩位學(xué)生分別對淀粉的水解情況進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。 【提出假設(shè)】淀粉在一定條件下可以水解 【實(shí)驗(yàn)過程】學(xué)生甲在一支試管中放入0.5 g淀粉后，再加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸溶液，加熱10 min后，再將溶液一分為二，其中一份溶液做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果無銀鏡出現(xiàn)，另一份溶液加入碘水，結(jié)果無藍(lán)色出現(xiàn)；學(xué)生乙在一支試管中放入0.5 g淀粉后，再加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸溶液少許，加熱45 min后，加入過量的NaOH溶液中和硫酸，再將溶液一分為二，其中一份溶液做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果有銀鏡產(chǎn)生，另一份溶液中加入少量碘水，未出現(xiàn)藍(lán)色。 【實(shí)驗(yàn)分析】(1)淀粉水解的過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是： _________________________________________________________________________。 (2)學(xué)生甲的實(shí)驗(yàn)操作不正確的地方是__________________________________________。 根據(jù)甲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，淀粉的水解情況是_________________。 A．完全水解 B．部分水解 C．沒有水解 D．不能準(zhǔn)確判斷 (3)學(xué)生乙的實(shí)驗(yàn)操作不正確的地方是__________________________________________。 根據(jù)乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，淀粉的水解情況是________________。 A．完全水解 B．部分水解 C．沒有水解 D．不能準(zhǔn)確判斷 【答案】(10分)(1) (2)未加堿來中和硫酸　 A (3)加入了過量的NaOH溶液　 D 【解析】 試題分析：(1)淀粉在一定條件下，水解生成葡萄糖，水解的過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是 。 （2）銀鏡反應(yīng)應(yīng)該在堿性條件下進(jìn)行，而甲的實(shí)驗(yàn)中再加入銀氨溶液之前沒有加入堿液中和硫酸。由于加入碘水后沒有藍(lán)色出現(xiàn)，這說明淀粉已經(jīng)完全水解，答案選A。 （3）由于乙的實(shí)驗(yàn)中加入了過量的氫氧化鈉溶液，消耗了碘單質(zhì)，從而不可能出現(xiàn)藍(lán)色，因此無法判斷淀粉的水解情況，答案選D。 考點(diǎn)：考查淀粉水解的有關(guān)判斷 點(diǎn)評：該題是中等難度的試題，試題綜合性強(qiáng)，再注重對學(xué)生基礎(chǔ)性知識鞏固和訓(xùn)練的同時(shí)，側(cè)重對學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)和方法的指導(dǎo)，有助于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力。 17．（8分）把一根卷成螺旋狀的銅絲在酒精燈火焰上加熱，紅色的銅絲變成 色，把它立即插入盛有乙醇的試管中，銅絲表面出現(xiàn)的變化是 ；重復(fù)幾次同樣的操作，試管內(nèi)液體散發(fā)出具有刺激性氣味的氣體，這是乙醇被 而生成 之故。在反應(yīng)后的試管中加入適量的新制氫氧化銅懸濁液，再加熱至沸，可發(fā)現(xiàn)試管中的混和物中有 生成。（以上每空1分）發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3分） 【答案】黑；由黑色變成紅色；氧化；乙醛；紅色物質(zhì)（以上每空1分） CH3CHO＋2Cu(OH)2CH3COOH ＋Cu2O↓＋2H2O （3分） 【解析】 試題分析：銅絲在酒精燈火焰上加熱會生成黑色的CuO，立即插入盛有乙醇的試管中，銅絲表面會由黑色變成紅色，重復(fù)幾次同樣的操作，試管內(nèi)液體散發(fā)出具有刺激性氣味的氣體，這是乙醇被氧化成乙醛，乙醛揮發(fā)出來的原因，乙醛與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)會生成紅色的沉淀，反應(yīng)的方程式為：CH3CHO＋2Cu(OH)2CH3COOH ＋Cu2O↓＋2H2O 考點(diǎn)：醇的催化氧化。 18．蘋果酸是一種常見的有機(jī)酸，其結(jié)構(gòu)簡式為： （1）蘋果酸分子所含官能團(tuán)的名稱是 、 。 （2）寫出蘋果酸與足量的鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 （3）寫出蘋果酸在濃硫酸加熱下與乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 、反應(yīng)類型為 。 (4) 1mol蘋果酸與足量碳酸鈉充分反應(yīng)生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積最多為 。 【答案】（1）羧基；羥基（各1分，共2分） （2）2HOOCCH(OH)CH2COOH＋6Na→2NaOOCCH(OH)CH2COONa＋3H2↑（3分） （3）OOCCH(OH)CH2COOH＋CH3COOHHOOCCH(OOCCH3)CH2COOH＋H2O（3分）；酯化反應(yīng)（1分）（方程式條件占1分） （4）22.4L（2分） 【解析】 試題分析：（1）根據(jù)蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡式可知，分子中含有的官能團(tuán)名稱是羧基和羥基。 （2）蘋果酸中含有2個(gè)羧基、1個(gè)羥基，因此1mol蘋果酸消耗3mol金屬鈉，生成1.5mol氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HOOCCH(OH)CH2COOH＋6Na→2NaOOCCH(OH)CH2COONa＋3H2↑。 （3）蘋果酸中含有羥基，能和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成酯類，反應(yīng)的化學(xué)方程式為HOOCCH(OH)CH2COOH＋CH3COOHHOOCCH(OOCCH3)CH2COOH＋H2O。 （4）蘋果酸中含有2個(gè)羧基，羥基與碳酸鈉不反應(yīng)，因此1mol蘋果酸與足量碳酸鈉充分反應(yīng)生成1molCO2，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為22.4L。 考點(diǎn)：考查蘋果酸的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及有關(guān)計(jì)算 19．已知下表數(shù)據(jù)： 物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 密度/（g/cm3） 乙醇 -144 78 0.789 乙酸 16.6 117.9 1.05 乙酸乙酯 -83.6 77.5 0.90 濃硫酸 —— 338 1.84 某學(xué)生做乙酸乙酯的制備實(shí)驗(yàn) （1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式 。 （2）按裝置圖安裝好儀器后，將在大試管中配制好體積比為3︰2的乙醇和乙酸混合溶液與濃硫酸混合時(shí)的操作要點(diǎn)是 。 （3）根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，為什么乙醇需要過量一些，其原因是 。 按正確操作重新實(shí)驗(yàn)，該學(xué)生很快在小試管中收集到了乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物?，F(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品，下圖是分離操作步驟流程圖。在圖中圓括號表示加入適當(dāng)?shù)脑噭幪柋硎具m當(dāng)?shù)姆蛛x方法。 乙酸乙酯 乙酸 乙醇 B C A E （a） ① ③ ② D 乙酸 （b） （4）寫出加入的試劑： 試劑（a）是 ；試劑（b）是 。 （5）寫出有關(guān)的操作分離方法：①是 ，②是 ，③是 。 【答案】（1） （2）將濃硫酸緩緩沿玻璃棒注入混合溶液中，并不斷攪拌。（2分） （3）乙醇的沸點(diǎn)比乙酸較低，易揮發(fā)而損耗（2分） （4）飽和碳酸鈉溶液 （1分）； 稀硫酸（1分） （5）分液，蒸餾，蒸餾（各2分，共6分） （6）除去乙酸乙酯中混有的少量水（2分） 【解析】（1）乙醇和乙酸通過酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯，同時(shí)還有水生成。 （2）由于濃硫酸溶于水放熱，且濃硫酸的密度大于水，所以正確的操作是將濃硫酸緩緩沿玻璃棒注入混合溶液中，并不斷攪拌。 （3）根據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)可知，乙醇的沸點(diǎn)比乙酸較低，易揮發(fā)而損耗，所以乙醇要過量。 （4）乙酸乙酯不溶于水，而乙醇和乙酸與水是互溶的，所以可以利用飽和碳酸鈉溶液除去雜質(zhì)乙酸和乙醇，即a是飽和碳酸鈉溶液。然后分液，即得到A和B，其中A是乙酸乙酯，B是乙酸鈉、乙醇和碳酸鈉的混合液。要得到乙醇，蒸餾即可，所以E是乙醇。C中含有乙酸鈉和碳酸鈉，要得到乙酸，則需要加入硫酸，生成乙酸，然后再通過蒸餾即可。 20．草酸亞鐵晶體的化學(xué)式為FeC2O42H2O，它是一種淡黃色結(jié)晶粉末，有輕微刺激性，加熱時(shí)可發(fā)生如下分解反應(yīng)：FeC2O42H2OFeO +CO2↑+CO↑+H2O （1）請你用下圖中提供的儀器（可以重復(fù)選用，但每種儀器至少選用一次），選擇必要的試劑[供選擇的試劑：NaOH溶液、澄清石灰水、飽和碳酸鈉溶液、CuO、無水硫酸銅、酸性高錳酸鉀溶液]，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)FeC2O42H2O加熱時(shí)分解產(chǎn)生的氣態(tài)產(chǎn)物（包括水蒸氣）（部分加熱裝置和夾持儀器在圖中略去）。在答題卡上填寫下表（可以不用填滿，也可以補(bǔ)充）。 儀器符號 儀器中所加物質(zhì) 作用 A 草酸亞鐵晶體 加熱草酸亞鐵晶體得到氣體產(chǎn)物 D NaOH溶液 （2）按照題目提供的裝置和要求設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)明顯存在的一個(gè)不足是 。 （3）反應(yīng)結(jié)束后，在A裝置試管中有黑色固體粉末（混合物）產(chǎn)生，倒出時(shí)存在燃燒現(xiàn)象，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的可能原因是 。 【答案】（1） 儀器符號 儀器中所加物質(zhì) 作用 A 草酸亞鐵晶體 加熱草酸亞鐵晶體得到氣體產(chǎn)物 C 無水硫酸銅 檢驗(yàn)H2O D 澄清石灰水 檢驗(yàn)CO2 除去未反應(yīng)的CO2 D 澄清石灰水（無此步不扣分） 檢驗(yàn)CO2是否已除盡 B CuO CO與CuO反應(yīng)生成CO2 D 澄清石灰水 檢驗(yàn)CO與CuO反應(yīng)生成的CO2 （以上儀器和物質(zhì)1分，作用1分。若在某一步出現(xiàn)錯(cuò)誤，則以后各步均無分。共11分） （2）未對尾氣進(jìn)行處理，可造成環(huán)境污染。（2分） （3）FeC2O42H2O分解產(chǎn)生的CO將部分FeO還原為粉末狀的單質(zhì)鐵，鐵粉被空氣中的氧氣氧化而燃燒。（3分） 【解析】 試題分析：草酸亞鐵晶體的化學(xué)式為FeC2O42H2O，加熱會發(fā)生分解反應(yīng)： FeC2O42H2OFeO +CO2↑+CO↑+H2O，要用下圖中提供的儀器和藥品檢驗(yàn)加熱時(shí)分解產(chǎn)生的氣態(tài)產(chǎn)物（包括水蒸氣），使用裝置A使物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生各種生成物，然后使用裝置來檢驗(yàn)水，裝的藥品是無水硫酸銅，發(fā)生反應(yīng)：CuSO4+5H2O= CuSO45H2O，觀察到的現(xiàn)象是固體由白色變?yōu)樗{(lán)色；再用裝置D裝有澄清石灰水，來檢驗(yàn)CO2的存在，發(fā)生反應(yīng)：CO2＋Ca(OH) 2= CaCO3↓＋H2O，看到澄清石灰水變渾濁，然后再用裝有NaOH溶液的裝置D除去CO2，再用裝置D裝有澄清石灰水，來檢驗(yàn)CO2是否已經(jīng)除干凈；再在裝置B中加入CuO，通入足量氣體后，再加熱發(fā)生反應(yīng)：CuO+COCu+ CO2，把產(chǎn)生的氣體通入到裝置D裝有澄清石灰水，來檢驗(yàn)是否產(chǎn)生CO2，若觀察到固體由黑色變?yōu)榧t色，石灰水變渾濁，就證明含有CO。（2）CO是有毒氣體，是大氣污染物，在加熱CuO與CO混合氣體前要先通入氣體，反應(yīng)完全后要在CO環(huán)境中冷卻Cu，所以會導(dǎo)致CO進(jìn)入空氣，因此按照題目提供的裝置和要求設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)明顯存在的一個(gè)不足是未對尾氣進(jìn)行處理，可造成環(huán)境污染。（3）反應(yīng)結(jié)束后，在A裝置試管中有黑色固體粉末（混合物）產(chǎn)生，倒出時(shí)存在燃燒現(xiàn)象，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的可能原因是分解反應(yīng)產(chǎn)生的CO將部分FeO還原為粉末狀的單質(zhì)鐵，鐵粉被空氣中的氧氣氧化而發(fā)生燃燒。 【考點(diǎn)定位】考查儀器和試劑的使用的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及評價(jià)的知識。 【名師點(diǎn)睛】FeC2O42H2O受熱分解FeC2O42H2OFeO +CO2↑+CO↑+H2O，產(chǎn)生的氣體物質(zhì)有CO2、CO、H2O，為了達(dá)到檢驗(yàn)的目的，首先要確定檢驗(yàn)試劑，CO2用澄清石灰水檢驗(yàn)；CO用灼熱的CuO檢驗(yàn)，H2O用無水硫酸銅檢驗(yàn)，然后是確定檢驗(yàn)順序。為了防止檢驗(yàn)CO2、CO使用溶液帶來水對水蒸氣檢驗(yàn)的干擾，要先檢驗(yàn)H2O，無水硫酸銅是固體，可以放在干燥管或硬質(zhì)玻璃管中；然后檢驗(yàn)CO2，為了防止未反應(yīng)的CO2影響CO的檢驗(yàn)，在用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2后，要用NaOH溶液吸收CO2氣體，并再用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2不存在，最后才可以檢驗(yàn)CO，一定要注意先檢驗(yàn)的成分不再對后邊要檢驗(yàn)的成分產(chǎn)生干擾，才可以檢驗(yàn)另外的物質(zhì)。本題較好的體現(xiàn)了學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和靈活應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力。 21．已知在光或熱的作用下，由共軛二烯烴和一個(gè)親雙烯體發(fā)生1，4加成反應(yīng)，生成環(huán)狀化合物，如： 據(jù)此，請寫出下列反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式： (1)CH2=CH—CH=CH2+CH2=CH—CHO 【答案】(1)CH2=CH—CH=CH2+CH2=CH—CHO → → 【解析】本題考查了觀察能力，對所給反應(yīng)方程觀察與分析可發(fā)現(xiàn)二烯烴實(shí)際上是1、4位發(fā)生加成反應(yīng)，則不難得出(1)的產(chǎn)物是：，(2)的產(chǎn)物是： 22．有機(jī)物A是常用的食用油抗氧化劑，分子為C10H12O5，可發(fā)生如下變化： 已知B的相對分子質(zhì)量為60，分子中只含一個(gè)甲基。C的結(jié)構(gòu)可表示為：（其中-x、-y均為官能團(tuán)）。請回答下列問題： （1）根據(jù)系統(tǒng)命名法B的名稱為 。 （2）官能團(tuán)-x的名稱為 ，高聚物E的鏈節(jié)為 。 （3）A的結(jié)構(gòu)簡式為 。 （4）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 。 （5）C有多種同分異構(gòu)體，寫出其中2種符合下列要求的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 、 。 ①含有苯環(huán) ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ③含有酚羥基 （6）從分子結(jié)構(gòu)上看，A具有抗氧化作用的主要原因是 （填序號）。 A．含有苯環(huán) B．含有羰基 C．含有酚羥基 【答案】（1）1—丙醇 （2）羧基； （3） （4） （5）（任寫2種） （6） 【解析】 試題分析：A在氫氧化鈉溶液中水解生成B和C，根據(jù)A的分子式可知A是酯類。C能與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，說明含有羧基，也能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，說明還含有酚羥基。已知B的相對分子質(zhì)量為60，分子中只含一個(gè)甲基，所以B是正丙醇。B在濃硫酸的作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成D，則D是丙烯，結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH＝CH2。丙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物F，則F的結(jié)構(gòu)簡式為。C的結(jié)構(gòu)可表示為：，根據(jù)A和B的分子式可知C分子中含有7個(gè)碳原子，所以C的結(jié)構(gòu)簡式為，則A的結(jié)構(gòu)簡式為。 （1）根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡式可知，B的名稱為1—丙醇。 （2）根據(jù)C的結(jié)構(gòu)簡式可知官能團(tuán)-x的名稱為羧基；高聚物E的鏈節(jié)為。 （3）根據(jù)以上分析可知A的結(jié)構(gòu)簡式為。 （4）根據(jù)以上分析可知反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 。 （5）①含有苯環(huán)；②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，說明含有醛基；③含有酚羥基，則符合條件的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式為 （6）酚羥基易被氧化，所以從分子結(jié)構(gòu)上看，A具有抗氧化作用的主要原因是含有酚羥基，答案選C。 考點(diǎn)：考查有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)模塊的分析與應(yīng)用 23．在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化。已知：2RCHO＋O22RCOOH。 試回答下列問題： （1）有機(jī)物的名稱：A________，B________，C.________。 （2）有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式：D________________________________。 （3）反應(yīng)A―→B的化學(xué)方程式是______________ 。 （4）B―→C的反應(yīng)類型屬于________反應(yīng)，B＋D―→E的反應(yīng)類型屬于________反應(yīng)。 【答案】（1）乙烯、乙醇、乙醛 （2）CH3COOH （3）CH2=CH2＋H2OCH3CH2OH （4）氧化 酯化或（取代） 【解析】 試題解析：B→C→D為連續(xù)氧化過程，則B為醇，C為醛，D為酸；B+D→E為酯化反應(yīng)，E為乙酸乙酯，則B為乙醇，D為乙酸，C為乙醛，A為乙烯。（1）三種物質(zhì)的名稱分別為A：乙烯，B：乙醇，C：乙醛；（2）D為乙酸，其結(jié)構(gòu)簡式為：CH3COOH；（3）乙烯與水加成得乙醇，故反應(yīng)A―→B的化學(xué)方程式是：CH2=CH2＋H2OCH3CH2OH；（4）)B―→C的反應(yīng)類型是氧化反應(yīng)，B＋D―→E的反應(yīng)類型是酯化反應(yīng)。 考點(diǎn)：有機(jī)推斷 24．（2小題每空3分，1、3小題每空2分，共16分）已知兩個(gè)醛分子在NaOH溶液作用下可以發(fā)生加成反應(yīng)，生成一種羥基醛： 肉桂醛F（分子式為C9H8O）在自然界存在于桂油中，是一種常用的植物調(diào)味油，工業(yè)上主要是按如下路線合成的 已知：反應(yīng)⑥為含羥基的物質(zhì)在濃硫酸催化作用下分子內(nèi)脫水的反應(yīng)。反應(yīng)⑤為堿性條件下醛醛加成反應(yīng)，請回答 （1）肉桂醛F的結(jié)構(gòu)簡式為： 。E中含氧官能團(tuán)的名稱為 。 （2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式： ②_____________________。 ③ 。 寫出有關(guān)反應(yīng)的類型：① ，④ 。 （3）符合下列要求的E物質(zhì)的同分異構(gòu)體有 種（苯環(huán)上有兩個(gè)取代基，其中有一個(gè)甲基在對位且屬于酯類）。 【答案】（1）羥基、醛基 （2）2C2H5OH+O22CH3CHO+2H2O －CH2Cl＋H2O－CH2OH＋HCl 加成 氧化 （3）3 【解析】 試題分析：通過反應(yīng)的條件和信息可知：A為C2H5OH，B為CH3CHO，C為苯甲醇（），D為苯甲醛（），E為，F(xiàn)為。 （1）根據(jù)以上分析可知F為，E為，含有羥基、醛基官能團(tuán)。 （2）反應(yīng)②為乙醇的催化氧化反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為2C2H5OH+O22CH3CHO+2H2O；反應(yīng)③為氯代烴的取代反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為－CH2Cl＋H2O－CH2OH＋HCl；反應(yīng)①是乙烯的加成反應(yīng)；反應(yīng)④是羥基的氧化反應(yīng)。 （3）苯環(huán)上有兩個(gè)取代基，其中有一個(gè)甲基在對位且屬于酯類，符合條件的的同分異構(gòu)體有3種，分別為。 【考點(diǎn)定位】考查有機(jī)物推斷和合成、反應(yīng)類型、官能團(tuán)、同分異構(gòu)體判斷及方程式書寫等 【名師點(diǎn)晴】本題為有機(jī)框圖、信息推斷題，解這類題目的關(guān)鍵是看懂信息，明確各類有機(jī)物的基本反應(yīng)類型和相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，題目難度中等。該類試題主要是利用已經(jīng)掌握的知識來考查有機(jī)合成與推斷、反應(yīng)條件的選擇、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式、化學(xué)方程式、同分異構(gòu)體的書寫的知識?？疾閷W(xué)生對知識的掌握程度、自學(xué)能力、接受新知識、新信息的能力；考查了學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識進(jìn)行必要的分析來解決實(shí)際問題的能力。