2019-2020年高二生物高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育一 人教版.doc
《2019-2020年高二生物高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育一 人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高二生物高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育一 人教版.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高二生物高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育一 人教版 教學(xué)目的 1.高等動(dòng)物個(gè)體胚胎發(fā)育的過(guò)程(A:知道) 2.陸生脊椎動(dòng)物羊膜卵出現(xiàn)的意義(A:知道)。 3.高等動(dòng)物胚后發(fā)育的特點(diǎn),以及變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)(A:知道)。 教學(xué)重點(diǎn) 1.胚胎從卵裂、囊胚到原腸胚的發(fā)育過(guò)程。 2.羊膜出現(xiàn)的意義。 教學(xué)難點(diǎn) 原腸胚的形成。 教學(xué)用具 青蛙個(gè)體發(fā)育的錄像帶;錄像機(jī)和電視機(jī);卵裂的模型;爬行動(dòng)物的胚胎掛圖。 教學(xué)方法 學(xué)生觀察與教師講述、談話(huà)相結(jié)合。 課時(shí)安排 1課時(shí)。 提問(wèn):每年的四、五月在稻田里或池塘邊,常能聽(tīng)到呱呱鳴叫聲,你們知道這是什么動(dòng)物嗎? ?。ɑ卮穑呵嗤?。) 提問(wèn):成體的青蛙是由什么發(fā)育來(lái)的呢? (回答:蝌蚪。) 提問(wèn):蝌蚪又是由什么發(fā)育來(lái)的? ?。ɑ卮穑菏芫选#? 講述:像青蛙這樣從受精卵發(fā)育成幼體,幼體再發(fā)育成性成熟的個(gè)體這一過(guò)程,叫做高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育(教師邊講述邊板書(shū))。 提問(wèn):以我們熟悉的青蛙為例,你認(rèn)為高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育全過(guò)程應(yīng)分為幾個(gè)階段? (回答:兩個(gè)階段。從受精卵發(fā)育到幼體為胚胎發(fā)育,幼體從卵膜內(nèi)孵化出來(lái)或從母體內(nèi)生出來(lái),直到發(fā)育為性成熟的個(gè)體叫胚后發(fā)育。) ?。ù藭r(shí)教師再將胚胎發(fā)育、胚后發(fā)育填寫(xiě)在相應(yīng)的箭頭上。) 講述:大家一定想知道一個(gè)受精卵是如何發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪又是如何發(fā)育成青蛙的。今天我們就以青蛙個(gè)體發(fā)育為例來(lái)學(xué)習(xí)高等動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的有關(guān)內(nèi)容。 青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,受精卵是怎樣產(chǎn)生的? 講述:春未夏初,在池塘邊常??梢?jiàn)到雌、雄青蛙抱對(duì),他們分別把卵細(xì)胞和精子排到水中完成受精,在條件適宜的情況下,在水中開(kāi)始它們的個(gè)體發(fā)育。為了讓大家能直觀地認(rèn)識(shí)青蛙的個(gè)體發(fā)育,我們來(lái)觀看一下青蛙個(gè)體發(fā)育的錄像。 ?。ǚ配浵瘢貉菔厩嗤苁芫训男纬杉靶螒B(tài)結(jié)構(gòu)。) 提問(wèn):從錄像上看到青蛙的受精卵有什么特點(diǎn)? ?。ㄒ螅和瑢W(xué)們要仔細(xì)觀察受精卵及各個(gè)時(shí)期的重要特點(diǎn)。放一段錄像后,引導(dǎo)學(xué)生歸納概括這一時(shí)期的特點(diǎn)。) 提問(wèn):受精卵上端叫什么?下端叫什么?(教師邊提問(wèn)邊板書(shū)。) ?。ɑ卮穑簞?dòng)物極,植物極。) 提問(wèn):動(dòng)物極、植物極有什么特點(diǎn)呢?細(xì)胞核偏向哪一極?卵黃偏向哪一極? ?。ɑ卮穑簞?dòng)物極顏色深,細(xì)胞小,植物極顏色淺,細(xì)胞大。細(xì)胞核偏向動(dòng)物極,卵黃偏向植物極,即:動(dòng)物極卵黃少,植物極卵黃多。) (教師要用彩色粉筆寫(xiě)出受精卵的特點(diǎn)。) 提問(wèn):同學(xué)們思考一下,卵黃的多少與密度的大小是否有關(guān)系? (回答:卵黃多密度大,卵黃少密度小。) 提問(wèn):受精卵的這些特點(diǎn),對(duì)青蛙的發(fā)育有什么好處呢? (回答:卵黃多的植物極向下,卵黃少的動(dòng)物極向上。由于含有色素較多的動(dòng)物極總是朝向上方,可以吸收到大量的太陽(yáng)能,從而保證了胚胎發(fā)育時(shí)需要的溫度條件。) 講述:青蛙胚胎發(fā)育是從受精卵的細(xì)胞分裂開(kāi)始的,受精卵的細(xì)胞分裂叫做卵裂。卵裂是怎樣進(jìn)行的?讓我們通過(guò)錄像來(lái)看看它的變化。 (放錄像:演示卵裂初期的過(guò)程。) 提問(wèn):受精卵經(jīng)過(guò)了三次卵裂形成幾個(gè)細(xì)胞?這些細(xì)胞有什么特點(diǎn)? ?。ɑ卮穑盒纬砂藗€(gè)細(xì)胞,動(dòng)物半球的四個(gè)細(xì)胞小,植物半球的四個(gè)細(xì)胞大。) ?。ń處熯吿釂?wèn)邊板書(shū),并用彩色粉筆寫(xiě)出特點(diǎn)。) 提問(wèn):這三次卵裂是如何進(jìn)行的?為什么會(huì)形成動(dòng)物半球四個(gè)細(xì)胞小,植物半球四個(gè)細(xì)胞大? ?。ń處熓帜寐蚜训哪P脱菔?,學(xué)生回答,教師補(bǔ)充:第一次卵裂沿動(dòng)物極到植物極的方向進(jìn)行,即縱裂。第二次也是縱裂,但是分裂面與第一次相垂直。第三次卵裂的方向是橫裂,即與縱裂軸垂直,分裂面稍偏向動(dòng)物極一側(cè),因此形成的八個(gè)細(xì)胞,動(dòng)物半球的四個(gè)小,植物半球的四個(gè)大。) 講述:卵裂繼續(xù)進(jìn)行,會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文胚胎發(fā)育小字前三段內(nèi)容。閱讀時(shí)要注意看圖5—16。 ?。▽W(xué)生閱讀。) 提問(wèn):卵裂進(jìn)行到一定時(shí)間細(xì)胞增多,形成了一個(gè)內(nèi)部有腔的球狀胚,這個(gè)時(shí)期的胚叫什么?這時(shí)期的胚有什么特點(diǎn)? ?。ɑ卮穑哼@時(shí)期的胚叫囊胚,其特點(diǎn)是中央有一空腔,叫囊胚腔。) (教師邊講述邊提問(wèn)邊板畫(huà),畫(huà)出海星的囊胚。) 講述:胚繼續(xù)發(fā)育形成原腸胚。 提問(wèn):原腸胚是怎樣形成的? ?。▽W(xué)生回答,教師補(bǔ)充) 講述:由于動(dòng)物極一端的細(xì)胞分裂較快,新產(chǎn)生的細(xì)胞便向植物極方向推移、使植物極一端的細(xì)胞向囊胚腔陷入,囊胚腔縮小,內(nèi)陷的細(xì)胞不僅構(gòu)成了胚胎的內(nèi)胚層,而且圍成了一個(gè)新的腔叫原腸腔?!痹趦?nèi)外細(xì)胞層之間分化出了一個(gè)新的細(xì)胞層,叫做中胚層,這時(shí)期的胚就叫原腸胚。 ?。ń處熯呏v述邊板畫(huà),畫(huà)出原腸腔的形成過(guò)程圖。) 提問(wèn):原腸胚具有什么特點(diǎn)? ?。ɑ卮穑涸c胚的特點(diǎn)是:具有原腸腔和外、中、內(nèi)三個(gè)胚層。) ?。ǚ配浵瘢貉菔厩嗤芘咛グl(fā)育的三個(gè)胚層分化過(guò)程。教師說(shuō)明此過(guò)程不要求記憶,目的是便于理解三個(gè)胚層的形成過(guò)程。) 講述:原腸胚的外胚層由包被胚胎表面的動(dòng)物極一端的細(xì)胞構(gòu)成,內(nèi)胚層由陷入囊胚腔的細(xì)胞構(gòu)成,中胚層位于內(nèi)、外胚層之間,這三個(gè)胚層繼續(xù)發(fā)育,經(jīng)過(guò)組織分化、器官形成,最后形成一個(gè)完整的幼體。 ?。ń處熯呏v述邊板書(shū)。) 從受精卵開(kāi)始經(jīng)過(guò)卵裂、囊胚、原腸腔、組織分化、器官形成,最終發(fā)育成幼體的過(guò)程是胚胎發(fā)育過(guò)程。 ?。ǚ配浵瘢貉菔厩嗤艿呐吆蟀l(fā)育過(guò)程。) 提問(wèn):蝌蚪用什么呼吸,用什么運(yùn)動(dòng)?青蛙用什么呼吸,用什么運(yùn)動(dòng)? (回答:蝌蚪用鰓呼吸,青蛙用肺呼吸;蝌蚪用鰭運(yùn)動(dòng),青蛙用四肢運(yùn)動(dòng)。) 講述:除此之外兩者的區(qū)別還表現(xiàn)在蝌蚪有尾,青蛙無(wú)尾。像青蛙這樣從幼體到成體,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯差異,并且上述顯著變化是在短時(shí)間內(nèi)完成的,這種類(lèi)型的胚后發(fā)育,叫做變態(tài)發(fā)育。 講述:除了青蛙以外的爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi),這些動(dòng)物的胚胎發(fā)育與青蛙一樣,也是從受精卵開(kāi)始,經(jīng)過(guò)卵裂、囊胚、原腸胚發(fā)育成幼體的,所不同的是胚胎發(fā)育的早期出現(xiàn)了羊膜、羊水,請(qǐng)同學(xué)們看圖(教師出示爬行動(dòng)物的胚胎掛圖):這是一個(gè)爬行動(dòng)物的胚胎發(fā)育早期的模式圖。大家注意看:外面是卵殼,圍繞胚胎的胚膜內(nèi)層,就是羊膜,羊膜里充滿(mǎn)羊水。 提問(wèn):胚胎發(fā)育早期出現(xiàn)羊膜、羊水對(duì)動(dòng)物的胚胎發(fā)育有什么重要意義? ?。ɑ卮穑悍勒鸷捅Wo(hù)作用。) 講述:羊膜、羊水不僅保證了胚胎發(fā)育所需的水環(huán)境,而且具有防震和保護(hù)作用,因此使這些動(dòng)物增強(qiáng)了對(duì)陸地環(huán)境的適應(yīng)能力。 小結(jié)(用問(wèn)答方式):以上我們以青蛙為例講述了高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育。 ?。?)高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育分為幾個(gè)階段? ?。ɑ卮穑郝浴#? ?。?)青蛙的胚胎發(fā)育的全過(guò)程要經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段? ?。ɑ卮穑郝?。) (3)青蛙的胚后發(fā)育有什么特點(diǎn)? ?。ɑ卮穑郝?。) ?。?)爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)胚胎發(fā)育與青蛙有什么不同? ?。ɑ卮穑郝?。) 二、高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育 胚胎發(fā)育 受精卵———→幼體胚后發(fā)育———→成體 ?。ㄒ唬┣嗤艿膫€(gè)體發(fā)育 1.胚胎發(fā)育 受精卵:動(dòng)物極、植物極 卵裂:8個(gè)細(xì)胞(4大4?。? 囊胚:囊胚腔 原腸胚:具有原腸腔、具有三胚層(內(nèi)胚層、中胚層和外胚層) 2.胚后發(fā)育 幼體—→成體 變態(tài)發(fā)育:幼體(蝌蚪)有鰓,鰭和尾;成體(青蛙)有肺、四肢無(wú)尾。 ?。ǘ┡佬袆?dòng)物的個(gè)體發(fā)育 特點(diǎn):胚胎發(fā)育過(guò)程出現(xiàn)羊膜和羊水- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高二生物高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育一 人教版 2019 2020 年高 生物 高等動(dòng)物 個(gè)體發(fā)育
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2661118.html