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2019-2020年中考物理 專題07 熱學之溫度、熱量和內(nèi)能的聯(lián)系與區(qū)別（含解析） 一、選擇題 1.（xx常德）關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法不正確的是（　?。? A．物體溫度降低時內(nèi)能減少 B．0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內(nèi)能不變 C．溫度相同的兩個物體間不能發(fā)生熱傳遞 D．任何物體都具有內(nèi)能，通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能 【答案】B 考點：溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系 2.（xx宜昌）改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種．下列增大鐵絲內(nèi)能的四個做法中，與另外三個方法不同的是（ ） A．摩擦鐵絲，使它變熱 B．把鐵絲放在火上烤，使它變熱 C．反復敲打鐵絲，使它變熱 D．給鐵絲通電，使它變熱 【答案】B 【解析】 試題分析：改變內(nèi)能的途徑：做工和熱傳遞； 摩擦鐵絲，使它變熱，是通過做功的方式增加了鐵絲的內(nèi)能，故選項A不符合題意；把鐵絲放在火上烤，使它變熱，是通過熱傳遞改變鐵絲的內(nèi)能，故選項B符合題意；反復敲打鐵絲，使它變熱，是通過做功的方式改變內(nèi)能，故選項C不符合題意；給鐵絲通電，使它變熱，是通過做功增加了內(nèi)能，屬于做功改變物體內(nèi)能，故選項D不符合題意； 考點：改變內(nèi)能的途徑 3.（xx十堰）在烈日當空的海邊玩耍，海灘上的沙子熱得燙腳，而海水卻涼涼的．主要是因為（ ） A．海水的密度大 B．海水的比熱容大 C．沙子的密度大 D． 沙子的比熱容大 【答案】B 【解析】 試題分析：在常見物質(zhì)中，水的比熱容是最大的，由Q吸=cm△t 可得，海水比沙子的比熱容大，因此，相同質(zhì)量的海水和沙子，在吸收相同的熱量時，沙子升高的溫度大于海水升高的溫度，所以感覺，灘上的沙子熱得燙腳，而海水卻涼涼的． 考點：比熱容 4.（xx鐵嶺）如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時，同學們使用的器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油，關(guān)于實驗，下列說法正確的是（ ） A． 食用油吸熱升溫快，說明食用油吸熱能力強 B． 物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類決定的 C． 加熱相同的時間，末溫低的物體吸熱能力強 D． 將食用油和水加熱到相同的溫度時，它們吸收的熱量相同 【答案】C 【解析】 試題分析：實驗中，食用油吸熱升溫較快，由說明食用油的比熱容小，吸熱能力較弱，故選項A錯誤．在本實驗中，加熱時間越長說明物體吸熱越多，故選項B錯誤．實驗中，加熱相同的時間，說明吸收了相同的熱量，，由可知，末溫低的物質(zhì)比熱容大，吸熱能力強，故選項C正確．由Q=cm△t可知，質(zhì)量相同的水和食用油，由于比熱容不同，并且初溫相等，則當末溫相同時，吸收的熱量不相同，故選項D錯誤． 考點： 比熱容 5.（xx寧夏）下列說法中正確的是 ( ) A．物體吸熱時，溫度不一定升高 B．擦黑板時粉塵飛舞，這是分子在運動 C．汽油機的做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D．高山上水在90℃就沸騰了，表明氣壓越大沸點越低 【答案】A 【解析】 試題分析：物體吸熱時，溫度不一定升高，如晶體的熔化、液體的沸騰過程，物體吸熱，但溫度保持不變，選項A是正確的；分子是很小的，只有用電子顯微鏡才能觀察到，B選項中擦黑板時粉塵飛舞，不是分子的運動，是錯誤的；汽油機的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，選項C是錯誤的；液面氣壓越大，液體的沸點越高，高山上水在90℃就沸騰了，表明氣壓越低沸點越低，選項D是錯誤的。故本題正確選項是A。 考點：熱量與溫度的關(guān)系，分子，汽油機工作過程中的能量轉(zhuǎn)化，液體沸點與液面氣壓的關(guān)系 6.（xx日照）下列說法正確的是（　　） A． 物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量　 B． 燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多 C． 壓縮沖程中，熱機將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能　 D． 冬天冰凍的衣服干了，是蒸發(fā)形成的 【答案】C 【解析】 試題分析：A、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，物體內(nèi)能增大，不一定從外界吸收熱量，也可能是外界對它做功，A錯誤，不符合題意；B、燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量不一定越多，因為物質(zhì)燃燒放出熱量與質(zhì)量和是否完全燃燒有關(guān)，B錯誤，不符合題意；C、壓縮沖程中，活塞壓縮氣體，活塞對氣體做功，氣體溫度升高，內(nèi)能增大是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，C正確，符合題意；D、冬天冰凍的衣服干了，物質(zhì)由固態(tài)冰變成氣態(tài)水蒸氣是升華現(xiàn)象，不是蒸發(fā)形成的，D錯誤，不符合題意．答案選C． 考點：物體內(nèi)能的改變；燃料的熱值；內(nèi)燃機的四個沖程；生活中的升華現(xiàn)象 7.（xx錦州）下列說法中正確的是（　?。? A．摩托車上的熱機工作時提供動力的是做功沖程　 B．一桶水的比熱容和一杯水的比熱容不同　 C．陽光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚，可以說明分子在不停地做無規(guī)則運動　 D．用鋸條鋸木頭時鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少 【答案】A 【解析】 試題分析：內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，其中，做功沖程是主要沖程，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能，是機車動力的來源，A是正確的；比熱容是物質(zhì)的一種特性，其大小由物質(zhì)的種類和狀態(tài)決定，與質(zhì)量、體積無關(guān)，所以一桶水和一杯水的比熱容相同，B錯；塵土飛揚并不能說明分子的無規(guī)則運動，因為一粒塵土不是一個分子，而是包含無數(shù)個分子，所以C錯；鋸木頭時，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加，同時，木頭也發(fā)熱，其內(nèi)能也增加，D錯。所以，只有A符合題意。 考點：分子熱運動 內(nèi)能 8.（xx梅州）如圖所示，在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團硒化棉，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒。根據(jù)該實驗現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是（　　） A．棉花燃燒過程是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B．活塞下壓過程中，氣體的內(nèi)能減小 C．氣體容易被壓縮，是因為氣體分子間距離較小 D．活塞下壓過程的能量轉(zhuǎn)化形式與熱機做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同 【答案】 A 【解析】 試題分析：A、棉花燃燒過程是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，說法正確； BD、下壓活塞時，活塞壓縮氣體做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，氣體的內(nèi)能增大，此能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機壓縮沖程相同，故BD錯誤； C、氣體容易被壓縮，是因為氣體分子間距離較大，分子間的作用力表現(xiàn)為引力，故C錯誤； 故選A。 考點：內(nèi)能的改變方式 分子動理論 9.（xx河南）用相同的加熱裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體同時加熱，兩種液體的溫度隨t時間的變化如下表所示。由數(shù)據(jù)比較兩種液體的比熱容（ ） 時間t / min 0 1 2 3 4 5 甲的溫度/ ℃ 20 22 24 26 28 30 乙的溫度/ ℃ 20 25 30 35 40 45 A．c甲 ＞ c乙 B． c甲 ＝ c乙 C．c甲 ＜ c乙 D．無法確定 【答案】 A 【解析】 試題分析：質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，加熱時間相同（即吸收的熱量相同）時，甲的溫度變化比乙的小，根據(jù)比熱容與熱量的關(guān)系式Q=cm△t可知當相等質(zhì)量的物質(zhì)吸收相同的熱量時，溫度變化大的，比熱容小，所以甲的比熱容比乙的大，選擇A。 考點：比熱容 10.（xx廣安）關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（　?。? A．物體吸收熱量，溫度一定會升高 B．汽油機在做功沖程中把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C．汽車發(fā)動機用水做冷卻物質(zhì)，是因為水的比熱容較大 D．早晨煮好的牛奶冷卻一會后，雖然溫度降低但是內(nèi)能并沒有改變 【答案】C 【解析】 試題分析：（1）晶體在熔化過程中吸收的熱量正好用來完成它的熔化，而溫度不升高． （2）在內(nèi)燃機的四個沖程中做功沖程對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；壓縮沖程壓縮氣體的過程中，將機械能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能． （3）因為水的比熱容較大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據(jù)此分析． （4）內(nèi)能與溫度、質(zhì)量、狀態(tài)有關(guān)． A、物體吸收熱量，溫度不一定增加，比如晶體在熔化過程中，雖然從外界吸收了熱量，但溫度保持不變．故A錯誤． B、汽油機在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化機械能，故B錯誤． C、因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以暖氣裝置中用水來供熱；升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動機中又用水來冷卻．故C正確． D、牛奶的溫度降低，則內(nèi)能一定減小，故D錯誤． 考點：溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系 11.（xx哈爾濱）下列說法不正確的是( ) A．將兩段表面平滑的熔絲緊密接觸后，它們會“粘”在一起，是因為分子間有相互作用的引力 B．物體的溫度越高，構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運動越劇烈 C．飛船返回艙返回地面穿越大氣層時，燒蝕層燒得通紅是通過熱傳遞方式增大內(nèi)能 D．利用太陽能發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 【答案】C。 【解析】 試題分析：飛船返回艙返回地面穿越大氣層時，燒蝕層燒得通紅是通過做功的方式增大內(nèi)能的，故C是不正確的。 考點：分子動理論；能量的轉(zhuǎn)化 12.（xx嘉興）如圖所示，在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水，并滴入幾滴酒精．塞進塞子后，用氣筒往瓶內(nèi)打氣，當塞子跳出時，看到瓶口有白霧出現(xiàn)，下列關(guān)于該實驗的分析錯誤的是（　?。? A． 往瓶內(nèi)打氣時，外界對瓶內(nèi)氣體做功 B． 往瓶內(nèi)打氣時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能變小 C． 瓶塞跳出時，瓶內(nèi)氣體溫度降低 D． 瓶塞跳出時，瓶內(nèi)氣體對外做功 【答案】B 【解析】 試題分析：AB、瓶子里裝有一些水，用力打氣，壓縮瓶內(nèi)氣體做功，使瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加、溫度升高，故A正確、C錯； CD、當瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減少，溫度降低，故CD都正確． 故選B． 這是一個典型的對外做功（氣體膨脹做功），內(nèi)能減少的例子，要記住如何解釋這種現(xiàn)象的出現(xiàn)． 考點：溫度與內(nèi)能；內(nèi)能的改變 13.（xx陜西）關(guān)于生活和自然中蘊含的物理知識，下列說法中正確的是（　　） A． 使用天然氣作燃料，燃燒越充分，熱值越大 B． 汽車發(fā)動機采用水進行冷卻，是利用了水的比熱容較大的屬性 C． 西岳華山海拔高，山頂上的氣壓低，水的沸點高 D． 為地球帶來光明和生機的太陽能是不可再生能源 【答案】B 【解析】 試題分析： A、熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度、放出熱量的多少以及燃燒溫度的高低等均無關(guān)，故A錯誤； B、因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以暖氣供暖中用水；升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動機冷卻用水作為工作物質(zhì)，故B正確； C、西岳華山海拔高，山頂上的氣壓低，水的沸點較低，故C錯誤； D、太陽能是能夠源源不斷的從自然界得到的能源，屬于可再生能源，故D錯誤． 故選B． 考點：熱值；比熱容 二、填空題 1.（xx懷化）以下事例是改變內(nèi)能的兩種方式： A、用太陽能集熱板收集太陽能加熱水． B、冬天，搓手感到暖和． 以上兩種方式中， 是利用了做功改變內(nèi)能， 是利用了熱傳遞改變內(nèi)能．（選填序號“A”或“B”） 【答案】B，A． 【解析】 試題分析：改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．用太陽能集熱板收集太陽能加熱水這是能量的轉(zhuǎn)移，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能；兩手互相搓搓，手也會感到暖和，機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，這是通過做功改變了手的內(nèi)能． 考點：改變物體內(nèi)能有兩種方式 2.（xx濟南）濕地是具有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等功能。近年來，濟南市已建立各地濕地公園17處，有力地保護了我市濕地生態(tài)系統(tǒng)，改善了我市的生態(tài)環(huán)境。從物理學的角度分析。濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度，是因為大量水 （填寫物態(tài)變化名稱）可以提高空氣中水蒸氣的含量；濕度能調(diào)節(jié)空氣的溫度，是因為水的 。 【答案】汽化；比熱容大． 【解析】 試題分析： 濕地含有水，水會不停的汽化，由液態(tài)變成水蒸氣，散在空氣中，所以可以提高空氣中水蒸氣的含量；因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫． 考點： 汽化 比熱容 3.（xx十堰）太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化為 能；將濕衣服抻開晾在太陽下面，是為了加快水的 ．某太陽能熱水器儲有200kg的水，水溫從20℃升高到70℃，吸收的熱量 J．（水的比熱容為4.2103J/（ kg?℃）） 【答案】電；蒸發(fā)；4.2107． 【解析】 試題分析：太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，從而給其它用電器提供電能；影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的表面積、液體的溫度、液體表面空氣流動速度；將濕衣服抻開晾在太陽下面，使衣服上的水溫度升高，是為了加快水的蒸發(fā)；太陽能熱水器儲內(nèi)水吸收的熱量： Q=cm（t﹣t0）=4.2103J/（kg?℃）200kg（70℃﹣20℃）=4.2107J． 考點：太陽能的利用；影響蒸發(fā)快慢的因素；熱量的計算． 4.（xx宿遷）我市部分公交車已使用天然氣來代替燃油．天然氣是一種清潔燃料，它是 （選填“可再生”或“不可再生”）能源．某公交車在一段時間內(nèi)消耗了420g天然氣，若這些天然氣完全燃燒，可放出熱量 J，這些熱量可使質(zhì)量為 kg的水由20℃升高到100℃．[天然氣的熱值為4.4107J/kg，水的比熱容為4.2103J/（kg?℃）]． 【答案】不可再生；1.848107J；55． 【解析】 試題分析： 像化石能源、核能會越用越少，消耗后，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源；消耗后，可以從自然界源源不斷的得到能源，叫做可再生能源； 消耗420g天燃氣釋放的熱量：Q=mq=0.42kg4.4107J/kg=1.848107J； 由題知，Q吸=Q放=1.848107J，Q吸=cm（t﹣t0）， 考點：能源的分類、熱值計算、熱量計算 5.（xx綏化）用兩個相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系的圖象如圖．根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容　　乙液體的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）．如果乙液體是水，那么質(zhì)量為500g，初溫為20℃的乙液體吸收1.89105J的熱量，乙液體的溫度升高了　　℃（氣壓為一標準大氣壓）． 【答案】小于；90． 【解析】 試題分析：由圖象可以看出：在相等時間內(nèi)，兩種液體吸收的熱量相等，在質(zhì)量相等、初溫相同的情況下，液體甲溫度變化量大，則甲液體溫度升高較快；由公式Q吸=mc△t可知，甲的比熱容小，乙的比熱容大； 根據(jù)Q吸=cmΔt得：。 考點：熱量的相關(guān)計算 6.（xx綿陽）如圖所示，是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質(zhì)量m的關(guān)系圖，從圖中可看出A燃料的熱值　 　B燃料的熱值（選填：“大于“、”小于”或“等于”）．在標準大氣壓下，若一定質(zhì)量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9106J，其中有60%的熱量被質(zhì)量為10kg、初始溫度為38℃的水吸收，c水=4.2103 J/（kg?℃），則水的溫度將升高　 　℃． 【答案】小于；62 【解析】 試題分析：單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒放出的熱量叫這種燃料的熱值，在圖象上取某一質(zhì)量m0， 由圖可知，QB＞QA，又因為Q=mq，所以qB＞qA．即A燃料的熱值小于B燃料的熱值； 由題意知水吸收的熱量：Q吸=Q放η=4.9106J60%=2.94106J； 由Q吸=cm△t，得水升高的溫度： △t===70℃，可得水的末溫t=t0+△t=38℃+70℃=108℃， 在一標準大氣壓下水的沸點是100℃，水的溫度升高到100℃，溫度不再變化，因此水的溫度將升高100℃﹣38℃=62℃． 考點：熱平衡方程的應(yīng)用 7.（xx遼陽）現(xiàn)在許多家庭為了保健購置了足浴盆，表1中是某品牌足浴盆的技術(shù)參數(shù)。向該足浴盆中注入溫度為27℃的清水至最大加水量時，所加水的質(zhì)量是 kg。若足浴盆正常工作10min，水溫將升高到 ℃[不計熱量損失，]。 表1： 型號 JM-770 額定電壓 220V 額定功率 700W 最高溫度 47℃ 最大加水量 10L 【答案】10 37 【解析】 試題分析：由表1可知，足浴盆最大加水量10L=10dm3=10-2m3，所加水的質(zhì)量；足浴盆正常工作10min足浴盆消耗的電能W=Pt=700W600s=4.2105J，水升高的溫度：=10℃，水的末溫為27℃+10℃=37℃。 考點：密度、電能、熱量的計算。 8.（203眉山）桔桿野外焚燒，既不安全又不環(huán)保，且浪費能源，若回收再利用，既可產(chǎn)生沼氣，又可產(chǎn)生肥料．100kg桔桿可產(chǎn)生沼氣1m3，若完全燃燒這部分沼氣可產(chǎn)生熱量　 　J，不計熱量損失，這些熱量可以使　 　kg的水溫度升高50℃．[已知沼氣熱值為4.2107J/m3、水的比熱容為4.2103J/（kg?℃）]． 【答案】4.2107；200 【解析】 試題分析：根據(jù)Q放=Vq，從而計算出沼氣燃燒的量；又根據(jù)熱量的計算公式，可以計算出水的質(zhì)量． 完全燃燒這部分沼氣可產(chǎn)生熱量Q放=Vq=1m34.2107J/m3=4.2107J； ∵由Q吸=cm△t，Q吸=Q放=4.2107J； ∴m===200kg 考點：熱平衡方程的應(yīng)用 9.（xx重慶A）散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較______ (選填“大”或“小”)的性質(zhì)。如果散熱器中裝有3 kg的水，當溫度升高了20℃時，它吸收了________J的熱量。[已知c水=4.2103 J／(kg℃)] 【答案】大 2.52105 【解析】 試題分析：因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑．水吸收的熱量為：Q=cm△t=4.2103 J/（kg?℃）3kg20℃=2.52105J． 對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多． 考點：水的比熱容的特點及應(yīng)用；熱量的計算． 10.（xx德陽）王志偉同學用“220V 1000W”的電熱水壺來加熱質(zhì)量為2kg，溫度是20℃的水，實際用了12min才把這些水加熱到100℃．這個過程中水吸收的熱量是 ，電熱水壺的效率是 ．[水的比熱容為4.2103J/（kg?℃）]． 【答案】6.72105J；93.3% 【解析】 試題分析： （1）水吸收的熱量： Q吸=cm△t=4.2103J/（kg?℃）2kg（100℃﹣20℃）=6.72105J． （2）∵電熱水壺正常工作， ∴電熱水壺的功率： P=P額=1000W， 12min內(nèi)消耗的電能： W=Pt=1000W1260s=7.2105J． 電熱水壺的效率： η==≈93.3% 考點：熱量的計算；能量的利用率 三、實驗題 1.（xx泰州）如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度． 實驗記錄如下表 加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 溫度/℃ 沙子 20 25 29 34 38 水 20 21 22 23 24 （1）實驗中，加熱時間實質(zhì)上反映了 ． （2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象． （3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是 ；若使兩者升高相同的溫度，則 吸收的熱量較多．通過大量類似實驗，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學將這種屬性叫做 ． 【答案】（1）水和沙子吸收熱量的多少；（2）見上圖；（3）沙子；水；比熱容． 【解析】 試題分析：（1）實驗中，加熱時間實質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少，加熱時間越長，說明吸收熱量越多． （2）實驗數(shù)據(jù)，在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示： ． （3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時間較長，說明吸收的熱量較多．由上可知，水吸熱能力較強，物理學將這種屬性叫做比熱容． 考點：探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象 2.（xx煙臺）在“探究水和食用油吸熱能力”的實驗中，小明猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)，為了驗證猜想，同組的同學經(jīng)過討論，制定了兩個方案： a．讓研究對象升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少． b．讓研究對象吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低． （1）實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油，為了完成實驗，還需要 . （2）兩方案中水和食用油吸熱多少是通過 來反映的． （3）從兩個方案中任選一個設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表． 【答案】（1）天平；（2）加熱時間；（3）讓研究對象升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少，設(shè)計表格如圖所示． 【解析】 試題分析：（1）由題意可知，實驗過程中需要用測量水與油的質(zhì)量，因此還需要一架天平； （2）相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燈放出的熱量就是相等的，水和食用油吸收的熱量也就是相等的，水和食用油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的； （3）選取實驗方案a，讓研究對象升高相同的溫度，實驗記錄表格如上圖： 考點：比熱容的概念 3.（xx黃岡）如圖所示，在兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個相同酒精燈對 其加熱。 （1）加熱過程中，發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時間要長一些，這是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）停止加熱后，在相同時間內(nèi)，盛有＿＿＿的燒杯（填“水”或“牛奶”）溫度下降得快些。若要使其 溫度下降不至太快，請說出一種方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【答案】（1）水的比熱容大些；（2）牛奶　　給盛牛奶燒杯加上蓋子（或?qū)⑹⑴Ｄ虩饋恚? 【解析】 試題分析：（1）質(zhì)量相同的水和牛奶，要上升相同的溫度，給水加熱的時間長，說明水吸收的熱量多，根據(jù)公式可知，這是由于水的比熱容較大； （2）物體放熱溫度降低，同理比熱容小的溫度降低得快，由于牛奶的比熱容比水小，所以盛牛奶的燒杯溫度下降得快些，要減慢它溫度下降的速度，可以在燒杯上加一個蓋子或用棉布等把燒杯包起來。 考點：比熱容 4.（xx赤峰）某實驗小組在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實驗中，用天平測出相同質(zhì)量的水和細沙，分別裝入兩個相同的燒杯中．已知水和細沙初溫相同，現(xiàn)用兩個相同的酒精燈對其加熱（攪拌沙子使其受熱均勻），如圖1所示． （1）加熱相同時間后，分別測量兩者溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這說明 （填“水”或“沙子”）吸熱能力強，即比熱容大． （2）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，過一會兒發(fā)現(xiàn)裝有水的燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠，用手摸兩玻璃片，發(fā)現(xiàn)裝水的燒杯上方的玻璃片溫度較高，原因是 ． （3）做完上述實驗后，該小組又取來一個量筒，用調(diào)好的天平，按圖2順序進行測細沙密度的實驗，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，量筒內(nèi)細沙質(zhì)量為 g，細沙的密度為 kg/m3． 【答案】（1）水；（2）水蒸氣液化放熱；（3）120；2.4103． 【解析】 試題分析：（1）質(zhì)量和初溫相同的水和沙子，加熱相同時間后，分別測量兩者溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，沙子的溫度變化大，由可知，水的比熱容大即吸熱能力強； （2）水在吸熱的情況下，會由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣，高溫水蒸氣在玻璃片內(nèi)側(cè)的遇冷液化形成小水珠，在液化時要放熱，使玻璃片溫度升高，所以燒杯上方的玻璃片溫度比較高； （3）如圖天平的分度值為0.2g，燒杯和細沙的總質(zhì)量為100g+50g+4g=154g，，燒杯和剩余細沙的質(zhì)量為20g+10g+4g=34g，所以量筒中的細沙質(zhì)量為m=154g﹣34g=120g，量筒的分度值為5ml，量筒內(nèi)細沙的體積為V=50mL=50cm3，所以細沙的密度=2.4g/cm3=2.4103kg/m3． 考點： 比熱容的利用、汽化和液化、密度的測量。 5.（xx茂名）如圖（甲）所示是探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小的實驗裝置，除燒杯中液體外其他完全相同． （1）本實驗采用的主要實驗方法是　 　法． （2）為達到實驗目的，對水和液體B的要求是初溫相同、　 　． （3）一段時間后，水沸騰了，此時溫度計的示數(shù)如圖（乙）所示，則水的沸點是　 　℃，大氣壓強　 　填“大于”“等于”或“小于”）1個標準大氣壓． （4）用圖（丙）的裝置也可以完成本實驗．在甲、丙兩種裝置中，你認為　 　裝置效果更好． 【答案】（1）控制變量 （2）質(zhì)量相等 （3）99 小于 （4）丙 【解析】（1）除燒杯中液體外其他都相同， 控制變量法只有一個變量不同。 （2）探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)就要保證他們吸收相同的熱量，看誰升高的溫度高來比較吸熱能力大小。對此我們要求兩種液體質(zhì)量相等，初溫相同。 （3）觀察乙圖溫度計示數(shù)，分度值為1攝氏度，讀數(shù)務(wù)必注意。由于水的沸點低于標準大氣壓下的沸點，說明大氣壓強小于一個標準大氣壓。（4）要控制吸收的熱量相等，甲圖中兩個酒精度要求完全相同，火焰也一樣，這個變量不太好控制。而丙圖中，兩個電阻絲串聯(lián)，電流相同電阻相同串聯(lián)電路同時閉合同時斷開，通電時間一樣，，較好的控制了吸收熱量相等。 四、計算題 1.（xx宜昌）隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖．其原理是以溫度不高于60℃的熱水為熱媒，在埋置于地面以下填充層中的管道內(nèi)循環(huán)流動，加熱整個地板，通過地面以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱的一種供暖方式（如圖所示）． （1）某房間一段時間內(nèi)循環(huán)流動的水質(zhì)量為1000kg，進水溫度為55℃，出水溫度為40℃．這段時間里水向外界放出多少熱量？[水的比熱容為4.2103J/（kg℃）] （2）“水地暖”以水為媒介，是因為水的比熱容較大，請具體說明為什么要利用這一特性． 【答案】（1）段時間里水向外界放出6.3107J的熱量； （2）水的比熱容較大，在溫度變化量△t一定時，相等質(zhì)量的水釋放的熱量較多． 【解析】 試題分析： （1）水釋放的熱量： Q=cm（t﹣t0） =4.2103J/（kg?℃）1000kg（55℃﹣40℃） =6.3107J； （2）由熱量公式：Q=cm△t可知，由于水的比熱容C較大，在溫度變化量△t相同時，相等質(zhì)量的水釋放的熱量較多． 答：（1）段時間里水向外界放出6.3107J的熱量； （2）水的比熱容較大，在溫度變化量△t一定時，相等質(zhì)量的水釋放的熱量較多． 考點： 比熱容的應(yīng)用和熱量計算 2.（xx本溪）如圖所示為某品牌蒸汽掛燙機，為了便于移動，它底部裝有四個輪子．其工作原理是：底部的儲水箱注滿水后，水通過進水閥門流到發(fā)熱體迅速沸騰，并變成灼熱的水蒸氣，不斷噴向衣物，軟化衣物纖維．下表是這種蒸汽掛燙機的部分參數(shù)．[g=10N/kg，C水=4.2103J/（kg?℃），g=10N/kg] 發(fā)熱功率 880W 額定電壓 220V 儲水箱注滿水量 2kg 掛燙機凈重 4kg 輪子與地面接觸的總面積 12cm2 （1）儲水箱注滿水后掛燙機對水平地面的壓強是多少？ （2）該蒸汽掛燙機正常工作時通過發(fā)熱體的電流是多少？ （3）如果發(fā)熱體每分鐘能把25g水由20℃加熱至100℃，在這一過程中水吸收了多少熱量？發(fā)熱體產(chǎn)生多少熱量 【答案】（1）儲水箱注滿水后掛燙機對水平地面的壓強是5104Pa； （2）該蒸汽掛燙機正常工作時通過發(fā)熱體的電流是4A （3）水吸收的熱量為8400J；發(fā)熱體產(chǎn)生的熱量為52800J． 【解析】 試題分析：解：（1）儲水箱注滿水后掛燙機對水平地面的壓力：F=G總=m總g=（2kg+4kg）10N/kg=60N， 則儲水箱注滿水后掛燙機對水平地面的壓強：=5104Pa； （2）由P=UI可得，掛燙機正常工作時通過發(fā)熱體的電流：； （3）水吸收的熱量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2103J/（kg?℃）0.025kg（100℃﹣20℃）=8400J； 發(fā)熱體產(chǎn)生的熱量：Q=W=Pt=880W60s=52800J． 答：（1）儲水箱注滿水后掛燙機對水平地面的壓強是5104Pa； （2）該蒸汽掛燙機正常工作時通過發(fā)熱體的電流是4A （3）水吸收的熱量為8400J；發(fā)熱體產(chǎn)生的熱量為52800J． 考點：壓強的大小及其計算；電功與熱量的綜合計算．. 3.（xx鞍山）某家庭需要將50 kg、10℃的水加熱到50℃做為生活用水，他們利用煤氣灶燒熱水時，需要燃燒0.8 kg的煤氣。己知煤氣的熱值q=4.2107J/kg，水的比熱容為（C=4.2103J/ (kg．℃)。求： (1)把50 kg、10℃的水加熱到50℃需吸收的熱量； (2)0.8 kg的煤氣完全燃燒時放出的熱量； (3)煤氣灶燒水的效率。 【答案】（1）8.4106J； （2）3.36107J； （3）25% 考點：熱量計算方程Q=cm△t應(yīng)用；熱效率計算。