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2019-2020年九年級(jí)上冊(cè)：第1~4單元綜合檢測(cè)試題 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1 C：12 O：16 S：32 Fe：56 Cu：64 一、選擇題（每小題1分，共10分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意） 1．我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是 　（ ） A．節(jié)日的禮花 B．夜晚的霓虹燈 C．雨后的彩虹 D．彩色的圖畫 2．下列各種標(biāo)志中屬于節(jié)水徽記的是 ?。? ?。? 3．某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方法如下圖所示，其中不合理的是 　 ( ) 4．下列說法正確的是 　（ ） A．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的； B．一切原子都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的； C．一切原子都包含著質(zhì)子、中子和核外電子； D．原子中不存在帶電荷的粒子，所以原子不顯電性。 5．Y2BaCu6Ol0是一種高溫超導(dǎo)材料。該化合物中，Y、Ba、O三種元素的化合價(jià)依次為＋3、 ＋2、－2價(jià)，則銅元素的化合價(jià)為 　 ( ) A．0價(jià) B．＋l價(jià) C．＋2價(jià) D．＋3價(jià) 6．每年的6月26日是國(guó)際禁毒日，一種新型毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮，它的化 學(xué)式為C13H16ONCl，它會(huì)對(duì)大腦造成永久損害。下列敘述中正確的是 （ ） A．鹽酸氯胺酮是氧化物 B．鹽酸氯胺酮由32個(gè)原子構(gòu)成 C．K粉是純凈物 D．鹽酸氯胺酮中氫元素與氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 7．下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ） A．O B．S C．N2 D．CO 8．下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 　 （ ） A．用排水法收集氧氣完畢,先熄滅酒精燈，然后再移出導(dǎo)氣管。 B．制取氣體時(shí)，必須先檢查裝置的氣密性，然后裝藥品。  C．白磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量的白色煙霧 D．細(xì)鐵絲在空氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì) 9．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是 （ ） A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 C．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水 D．氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng) 10．不少中小學(xué)生喜食油炸薯?xiàng)l。但是，油炸薯?xiàng)l易產(chǎn)生一種叫丙烯酰胺的致癌物，長(zhǎng)期攝 入易引發(fā)多種疾病，其結(jié)構(gòu)為：，據(jù)此，不能推斷出丙烯酰胺的（ ） A．組成元素 B．相對(duì)分子質(zhì)量 C．化學(xué)式 D．密度、狀態(tài) 二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共計(jì)16分） 11．請(qǐng)你試著寫出一種帶有2個(gè)數(shù)字“2”的粒子符號(hào)并指出其含義： （1）符號(hào)： ；（2）含義： 。 【主要成分】乳酸亞鐵，化學(xué)式 C5H30FeO63H2O 【用量】成人治療量0.3g—0.6g/日 【注意事項(xiàng)】1.宜飯后口服 2.服時(shí)忌茶,以免被鞣質(zhì)沉淀 【規(guī)格】0.1g/片 12．乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血。 右圖為乳酸亞鐵說明書上部分文字。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問題： （1）乳酸亞鐵中含有 種 元素。 （2）乳酸亞鐵中碳、鐵兩種元素的 質(zhì)量比為 。 （3）服藥時(shí)不能喝茶的原因是 　　　　　　　 。 13．1777年，拉瓦錫推翻了“燃素說”，建立了“燃燒氧化說”。他認(rèn)為空氣是由兩種氣體 組成的，一種是能夠幫助燃燒的，稱為“氧氣”；另一種是不能幫助燃燒的，稱之為“窒 息空氣”——氮?dú)?。拉瓦錫對(duì)空氣組成認(rèn)識(shí)的不足之處是 。 14．2010年4月14日07時(shí)49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活 條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染。災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過一系列的 精華處理才能使用。 （1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、_____ __（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后 加入活性炭，利用其___ ___性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。 （2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_______ __進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常 通過_____ ___的方法降低水的硬度。 （3）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：__________________ ______。 15．右圖表示物質(zhì)分類和轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)用物質(zhì) 類別、變化類型和具體物質(zhì)名稱填空： 物質(zhì)類別：①___ __， ②_ _； 變化類型：③_ _； 物 質(zhì)： __ _，（示例：④與示例：⑤中 任寫一種即可） 16．我國(guó)江西省石英礦（制晶體硅的主要原料）儲(chǔ)量居全國(guó)首位。 （1） 硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖，其中X= ； （2） 硅的工業(yè)制備原理為SiO2 + 2C Si + 2CO↑，反應(yīng) 前后化合價(jià)降低的元素是 ； （3）硅常用于太陽(yáng)能帆板。發(fā)展太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)比發(fā)展其他傳統(tǒng) 能源產(chǎn)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)是 。 三、簡(jiǎn)答題（本題包括3個(gè)小題，共計(jì)12分） 17．（3分）許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率。請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí)，分別說明在其他條件 不變時(shí)，這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。示例：硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行 得更快，更劇烈。答：增大反應(yīng)物濃度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。 （1） 同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)。 （2）過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解，若加入少量MnO2時(shí)分解加速。 （3）化學(xué)反應(yīng)有多種類型，氧化反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)中的一種。氧化反應(yīng)又分為劇烈氧化 和緩慢氧化兩種。請(qǐng)你舉出一個(gè)在日常生活中發(fā)生緩慢氧化的事例 18．（4分）某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書本 “空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，知道五氧化二 磷（P2O5 ）不能隨便排放在空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改 進(jìn)：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL空氣，如右圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞， 至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無 進(jìn)一步變化時(shí)停止。停止加熱后，待冷卻至 室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)。請(qǐng)根據(jù) 你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下列問題： （1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約多少？ （2）在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目是什么？ （3）上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的 原因可能是（寫出其中兩種）。 19．（5分）某同學(xué)在家做如右圖所示實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃杯中加入100mL水，向水中放入 一塊糖，在玻璃杯外壁沿液面畫一條水平線，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水 平線降低了。通過這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測(cè)水和糖的微粒具有哪些性質(zhì)?選擇其中一點(diǎn)性質(zhì)， 重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。 （1）性質(zhì)：（1） ； （2） 。 （2）實(shí)驗(yàn)步驟： ； 現(xiàn) 象： ； 結(jié) 論： 。 四、綜合應(yīng)用題（共12分） （1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ② 。 （2）若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開放，請(qǐng)從圖1中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉的氣體。你想制 取的氣體是 ，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填序號(hào)) ，選 擇此收集裝置的理由是 。 （3）裝置B雖然操作簡(jiǎn)便，但無法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖2中選取　 　(填序號(hào))取代 B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。 （4）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。小娟 同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨（均為固體）的方法來制取氨氣，小娟同學(xué)應(yīng)選擇制取氨 氣的發(fā)生裝置 ，收集裝置是 。 （5）某元素R與硫酸根形成化合物的化學(xué)式為：RSO4，其相對(duì)分子質(zhì)量為160，回答下列 問題： ① R的元素符號(hào)為 。 ② R在化合物中可以顯+1價(jià)，則+1價(jià)R的氧化物的化學(xué)式為 。 ③ +1價(jià)R的氧化物中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程） 參考答案 一、選擇題（共計(jì)10分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 Ａ Ｄ Ｂ Ａ C Ｄ Ｂ Ｂ Ｃ D 二、填空題（每空1分，共計(jì)16分） 11．（1）2N2 （2）第一個(gè)“2”表示2個(gè)氮分子，第二個(gè)“2”表示每個(gè)氮分子 中含有2個(gè)氮原子。（其他合理答案均可） 12．（1）4 ；（2）15:14 （3）以免乳酸亞鐵被鞣質(zhì)沉淀。（其他合理答案均可） 13．空氣中除了氧氣和氮?dú)馔?，還含有稀有氣體、二氧化碳及水蒸氣等物質(zhì)。 14．（1）過濾 ； 吸附 （2）肥皂水 ；煮沸（或蒸餾也可） （3）生活污水經(jīng)處理后再排放；或工業(yè)廢水經(jīng)凈化后再排放；或合理使用農(nóng)藥 化肥等；（其他合理答案均可） 15．① 純凈物；② 單質(zhì)；③ 化學(xué)變化 ；④ 氧氣（O2）或⑤ 水（H2O） 16．（1）14 （2）硅 （3）環(huán)保，無污染等 四、綜合應(yīng)用題（共12分） 20．（1） ①酒精燈 ②　長(zhǎng)頸漏斗 （2）　O2　； B和C(或B和D)；氧氣密度比空氣大(或氧氣不易溶于水) (其他合理答案也可)。 （3）Ⅲ （4）A ；E （5）① Cu ② Cu 2O； （以上每空1分） ③ 解：Cu 2O中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： Cu的相對(duì)原子質(zhì)量Cu的原子個(gè)數(shù)/Cu 2O的相對(duì)分子質(zhì)量100% ==642/144100%　　　 ……………………………………… （1分） ==88．89％　　　　　……………………………………… （1分）