2019-2020年高中化學(xué)《化學(xué)反應(yīng)的速率和限度》教案7(第一課時(shí)) 新人教版必修2.doc
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2019-2020年高中化學(xué)《化學(xué)反應(yīng)的速率和限度》教案7(第一課時(shí)) 新人教版必修2 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:掌握反應(yīng)速率的概念及影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素 過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)形成化學(xué)反應(yīng)速率的概念,以及形成影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀:提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,深刻體會(huì)到化學(xué)知識(shí)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)正確的科學(xué)價(jià)值觀 教學(xué)重點(diǎn):1、化學(xué)反應(yīng)速率的概念 2、了解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素 教學(xué)難點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率的概念 教學(xué)過(guò)程: . 實(shí)驗(yàn): 比較CO2氣體放出的快慢 實(shí)驗(yàn)方案 CO2氣體放出的快慢 Na2CO3溶液與鹽酸反應(yīng) NaHCO3溶液與鹽酸反應(yīng) 不同的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢千差萬(wàn)別,“快”與“慢”是相對(duì)而言的,在科學(xué)研究和實(shí)際應(yīng)用中,需要用一個(gè)統(tǒng)一的定量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量或比較。與物理學(xué)中物體的運(yùn)動(dòng)快慢用“速度”表示相類似,化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中進(jìn)行的快慢用“反應(yīng)速率”來(lái)表示。 練習(xí):1、下列反應(yīng)進(jìn)行得最快的是( ) A.鋼鐵生銹 B.煤的燃燒 C.氫氧化鈉溶液與稀鹽酸中和 D.木炭還原氧化銅 一、化學(xué)反應(yīng)的速率: (一)化學(xué)反應(yīng)速率的概念: 1、化學(xué)反應(yīng)速率:化學(xué)反應(yīng)速率是用 內(nèi) _________________或________________來(lái)表示。 化學(xué)反應(yīng)速率數(shù)學(xué)表達(dá)式: v = 化學(xué)反應(yīng)速率的單位: 注意:無(wú)論是用某一反應(yīng)物表示還是用某一生成物表示,其化學(xué)反應(yīng)速率都取 值,且是某一段時(shí)間內(nèi)的平均速率。 練習(xí):1、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法中,不正確的是:( ) A.化學(xué)反應(yīng)速率是化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的物理量 B.化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)生成或消耗某物質(zhì)的質(zhì)量的多少來(lái)表示 C.在同一個(gè)反應(yīng)中,可以用反應(yīng)物或生成物來(lái)表示反應(yīng)速率 D.化學(xué)反應(yīng)速率的常用單位有mol/(Ls)和mol/(Lmin) (二)化學(xué)反應(yīng)速率的簡(jiǎn)單計(jì)算: 例1、25℃時(shí),一份雙氧水樣品經(jīng)過(guò)2 h,H2O2的濃度從510-2 mol L-1下降到310-2 mol L-1 ,則該雙氧水在這2 h中分解的平均速率約為_(kāi)____。 練習(xí):2、已知反應(yīng)2SO2+O2 2SO3在10 L的密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,測(cè)得SO3的物質(zhì)的量增加了0.5 mol,求SO3的平均反應(yīng)速率。 思考:在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)速率既可以用反應(yīng)物濃度的減少來(lái)表示,也可以用生成物濃度的增加來(lái)表示。那么同一反應(yīng)中,用不同物質(zhì)的濃度變化來(lái)表示的反應(yīng)速率是否相同呢?其大小有什么關(guān)系呢? 例2、在2 L容積不變的容器中,發(fā)生 N2+3H2 2NH3的反應(yīng)?,F(xiàn)通入0.8 mol H2 和 0.4 mol N2 ,2 min 后生成了0.12 mol NH3 ,求V (H2)、 V (N2) 、V (NH3)。 結(jié)論: 各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于 之比。 注意:有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的幾點(diǎn)說(shuō)明 ①化學(xué)反應(yīng)速率實(shí)際上是指某一段時(shí)間內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的平均速率,而不是某一時(shí)刻的瞬時(shí)速率。 ②對(duì)于同一化學(xué)反應(yīng),在相同的反應(yīng)時(shí)間內(nèi),用不同的物質(zhì)來(lái)表示的化學(xué)反應(yīng)速率的數(shù)值可能是不同的。因此表示化學(xué)反應(yīng)速率時(shí),必須說(shuō)明用哪種物質(zhì)為基準(zhǔn)。 ③同一化學(xué)反應(yīng),用不同的物質(zhì)表示的化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)反應(yīng)方程式中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。即:對(duì)于反應(yīng) aA+bB==cC+dD,有V(A)︰V(B)︰V(C)︰V(D)=a︰b︰c︰d ④固體或純液體,其濃度可視為常數(shù)。因此不用固體或純液體表示化學(xué)反應(yīng)速率。 練習(xí):3、已知反應(yīng) A+3B==2C+D在某一段時(shí)間內(nèi)以A的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為1mol/ (Lmin),則此段時(shí)間內(nèi)以C的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為( ) A. 0.5mol/ (Lmin) B. 1mol/ (Lmin) C. 2mol/ (Lmin) D. 3mol/ (Lmin) 練習(xí):4、在一定條件下,mA + nB = pC的反應(yīng)中,各物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率為v(A)=amol/(Ls),v(B)=0.5amol/(Ls),v(C)=amol/(Ls),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________ 練習(xí):5、反應(yīng)A(g) + 3B(g)=2C(g)在2L密閉容器中反應(yīng),0.5min內(nèi)C的物質(zhì)的量增加了0.6mol,有關(guān)反應(yīng)速率正確的是( ) A、V(A)=0.005mol/(Ls) B、V(C)=0.002mol/(Ls) C、V(B)=V(A)/3 D、V(A)=0.001mol/(Ls) (提示:注意反應(yīng)速率單位中時(shí)間單位的換算。) (三)外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響: 思考:有哪些條件能夠影響化學(xué)反應(yīng)的速率呢? 小結(jié):決定化學(xué)反應(yīng)速率的因素: 化學(xué)反應(yīng)速率還受 的影響 下面通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究 對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響: 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 實(shí)驗(yàn)一:取2只試管,各加入5 mL 4%的過(guò)氧化氫溶液,分別滴入幾滴洗滌劑,用水浴加熱其中1支試管 實(shí)驗(yàn)二:取2只試管,各加入5 mL 4%的過(guò)氧化氫溶液,分別滴入幾滴洗滌劑,往其中1支試管中加入少量二氧化錳粉末 實(shí)驗(yàn)三:取2只試管,各加入5 mL 2%、6%、12%的過(guò)氧化氫溶液,分別滴入幾滴0.2 molL-1氯化鐵溶液 結(jié)論:外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響: (1)溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響: 升高溫度,可以 化學(xué)反應(yīng)速率;降低溫度,可以 化學(xué)反應(yīng)速率。 每升高10℃ ,化學(xué)反應(yīng)速率通常增大到原來(lái)的2~4倍。 (2)催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響 使用催化劑,能顯著地 反應(yīng)速率。 (3)濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響: 增大反應(yīng)物的濃度可以 化學(xué)反應(yīng)速率 (4)壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響: 對(duì)于有氣體參加的反應(yīng): 增大壓強(qiáng),可以 化學(xué)反應(yīng)速率;減小壓強(qiáng),可以 化學(xué)反應(yīng)速率。 如果反應(yīng)物是固體、液體、溶液時(shí),改變壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率 影響(填“有”或“沒(méi)有”)。 (5)、其它條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響 固體反應(yīng)物顆粒的大小、反應(yīng)物接觸面積等因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率也有影響。某些反應(yīng)也會(huì)受光、超聲波、磁場(chǎng)等影響而改變反應(yīng)速率。 補(bǔ)充練習(xí): 練習(xí):1、在2 L容積不變的容器中,發(fā)生 N2 + 3H2 == 2NH3的反應(yīng)?,F(xiàn)通入4 mol H2 和 4 mol N2 , 用H2 表示的反應(yīng)速率為0.12 mol/(Ls) ,則10 s后容器中N2的物質(zhì)的量是( ) A. 1.6mol B. 2.8mol C. 3.2mol D. 3.6mol 練習(xí):2、在四個(gè)不同的容器中,在不同的條件下進(jìn)行合成氨N2 + 3H2 == 2NH3的反應(yīng),測(cè)得的速率如下,其中生成氨的速率最快的是( ) A. v ( H2 )= 0.45 mol/ (Lmin) B. v ( N2 )= 0.1 mol/ (Lmin) C. v ( N2 )= 0.2mol/ (Lmin) D. v ( NH3 ) 0.3mol/ (Lmin) 練習(xí):3、反應(yīng)N2+3H2=2NH3在2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),5min內(nèi)NH3的質(zhì)量增加了1.7g,求ν(NH3)、 ν(N2)、 ν(H2)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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